江城大學(xué)、江城師范大學(xué)、華中工學(xué)院等9所高校接受了一百多名留學(xué)生，江城師范大學(xué)有英語(yǔ)教育、俄語(yǔ)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)教育等專業(yè)。

　　漢語(yǔ)言文學(xué)教育吸引老外留學(xué)生，進(jìn)修生，而英語(yǔ)教育和俄語(yǔ)教育則很受國(guó)內(nèi)學(xué)生的歡迎。

　　謝莎學(xué)的就是英語(yǔ)教育專業(yè)。

　　“她在家嗎？”陸浩問(wèn)道。

　　“我給她家里打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，要是不在家，就去她學(xué)校找?！碧K瑾說(shuō)道。

　　很干練。

　　蘇家三個(gè)姐妹，無(wú)論是蘇敏，還是蘇瑾，甚至包括蘇玉梅，身上都有一股干練勁，隨的丈母娘。

　　而蘇建剛性子則隨的老丈人蘇興民。

　　“行。”陸浩點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　蘇瑾到旁邊，拿起話筒，給謝莎家里打電話。

　　電話很快就接通，聊了幾句，得知謝莎并不在家，放假并沒(méi)有回來(lái)，還在學(xué)校。

　　掛了電話，蘇瑾對(duì)陸浩道，“姐夫，你不要擔(dān)心，我有去她學(xué)校找她玩過(guò)，知道她住的地方，我們現(xiàn)在就可以去江城師范大學(xué)，如果她有認(rèn)識(shí)的老外，正好可以看看有沒(méi)有合適的，有合適的，可以讓她充當(dāng)中間人，介紹認(rèn)識(shí)?！?br>
　　思路非常清晰。

　　“就按照你說(shuō)的來(lái)?！标懞埔彩沁@個(gè)意思。

　　“媽，我和姐夫出去，有點(diǎn)事，就不回來(lái)了，等事忙完了直接去學(xué)校?！碧K瑾稍微收拾了一下，對(duì)王貴枝說(shuō)道，“爸要回來(lái)了，你跟他說(shuō)聲。”

　　“行，去吧，聽(tīng)你姐夫的話?！蓖踬F枝點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陸浩，蘇瑾，妮妮出了門。

　　臨出門，陸浩還拿了幾瓶汽水，放到車上。

　　蘇瑾和妮妮坐在后面，陸浩直接開(kāi)著車往江城師范大學(xué)去。

　　江城師范大學(xué)歷史悠久，能追溯到1871年，最初叫文化書(shū)院，最后又在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦文化大學(xué)，逐步發(fā)展為江城師范學(xué)院，85年的時(shí)候，又改為江城師范大學(xué)。

　　發(fā)展師范教育事業(yè)，提高民族文化素質(zhì)。

　　校址在武昌桂子山。

　　英語(yǔ)教育專業(yè)，前身是1924年創(chuàng)辦的英語(yǔ)科，再有些年，則會(huì)與俄語(yǔ)專業(yè)、日語(yǔ)專業(yè)、法語(yǔ)專業(yè)等一起，發(fā)展為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

　　實(shí)力很強(qiáng)。

　　車停下后，蘇瑾去找謝莎，陸浩帶著妮妮在附近轉(zhuǎn)悠。

　　偶爾能碰到走過(guò)的大學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，臉上帶著斗志，手上拿著書(shū)本，或者是飯盒，很美好。

　　真的是天之驕子。

　　擔(dān)心蘇瑾回來(lái)找不到自己，陸浩沒(méi)走遠(yuǎn)，就在附近。

　　20多分鐘后，蘇瑾和謝莎兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)。

　　兩人小步子往這邊跑。

　　陸浩瞧了一眼謝莎。

　　蹦蹦跳跳的，很可愛(ài)。

　　“浩哥?！钡鹊搅私?，謝莎沖陸浩打招呼。

　　到底大了，沒(méi)好意思跟著蘇瑾一起喊姐夫，改為了浩哥。

　　陸浩點(diǎn)點(diǎn)頭，將手里提的水果遞給她，“很活潑，挺好?！?br>
　　水果是在路上買的。

　　請(qǐng)人幫忙，肯定得要帶點(diǎn)東西。

　　“謝謝浩哥?！敝x莎接過(guò)水果，“我剛剛聽(tīng)小瑾說(shuō)了，浩哥想要能找?guī)讉€(gè)老外拍廣告？我認(rèn)識(shí)一些老外，不過(guò)只有一個(gè)形象比較符合浩哥的要求，很高挑，人也很漂亮，不知道能不能行?！?br>
　　在路上，蘇瑾已經(jīng)將事情的大概跟她講了。

　　能幫上陸浩，她很高興。

　　“一個(gè)也行?！标懞频?。

　　“那我去留學(xué)生宿舍找她，不過(guò)這個(gè)費(fèi)用怎么算？她問(wèn)起來(lái)的時(shí)候我該怎么說(shuō)？”謝莎說(shuō)道。

　　留學(xué)生的宿舍比較好，與本校學(xué)生住的地方不一樣，是新建的宿舍。

　　“別提費(fèi)用，談費(fèi)用傷感情。”陸浩一本正經(jīng)的說(shuō)道，“我們這是在互相交流，互相學(xué)習(xí)，她到江城師范大學(xué)留學(xué)，肯定也是想要學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)我們的文化知識(shí)，了解我們的歷史，我們跟她接觸，也是想了解她的國(guó)家，學(xué)習(xí)她的語(yǔ)言。”

　　“語(yǔ)言，不能閉門造車，得要多說(shuō)，多交流，這樣才能進(jìn)步，喊她出來(lái)玩，這是在進(jìn)步。”

　　“何況她一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，肯定很孤獨(dú)，你帶幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)她一起走走，散散心，多結(jié)交一些人，既能緩解她在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤寂，緩解她對(duì)家中親人的思念，同時(shí)還能有助于提高她的中文水平?！?br>
　　“這是互助，是友誼的體現(xiàn)?！?br>
　??？？？

　　蘇瑾和謝莎互相看了看，不約而同的盯著陸浩。

　　“姐夫，你真能說(shuō)，其實(shí)就是為了省下廣告費(fèi)用吧？”蘇瑾一眼看穿陸浩的心思。

　　謝莎笑道，“浩哥還是那么厲害，不過(guò)這么說(shuō)好像也的確沒(méi)有錯(cuò)，那行，我去留學(xué)生宿舍找她，什么都不跟她說(shuō)，只說(shuō)介紹幾個(gè)朋友給她認(rèn)識(shí)?！?br>
　　她充當(dāng)中間人，引人下來(lái)，余下的事交給陸浩自己去談。

　　陸浩點(diǎn)點(diǎn)頭，“就按照你說(shuō)的來(lái)?！?br>
　　謝莎轉(zhuǎn)身，往留學(xué)生宿舍樓去。

　　陸浩突然喊住了她，“對(duì)了，你問(wèn)一下，看看她手上有沒(méi)有外匯券，要是有外匯券，可以找我兌換，比市面的兌換比例會(huì)高些?！?br>
　　改開(kāi)初期，來(lái)國(guó)內(nèi)的外國(guó)人、華僑，以及港澳臺(tái)同胞日益增多，但是國(guó)內(nèi)的供應(yīng)仍舊非常緊張，不少日常用品，包括糧油肉，這些基本的東西還在憑票供應(yīng)。

　　但是國(guó)內(nèi)又禁止外幣的流通，這些人生活不方便，于是就發(fā)行了外匯券。

　　外籍人士須將外幣兌換成外匯券，在制定范圍內(nèi)，與人民幣等值使用，不過(guò)雖然說(shuō)是等值，實(shí)際外匯券卻非常受歡迎，不少人私下想方設(shè)法的搞外匯券，購(gòu)買稀缺物品，再轉(zhuǎn)手倒賣，能賺不少錢。

　　外匯券有很多特權(quán)。

　　可以自由進(jìn)出友誼商店等特定場(chǎng)合，可以不定量的購(gòu)買糧油，還可以買到最時(shí)髦的服裝、化妝品，不用憑票就可以買到進(jìn)口貨。

　　外匯券其實(shí)可以看作是票證和人民幣的綜合體，能當(dāng)貨幣使用，還能買稀缺物品，不過(guò)只能到固定的地方購(gòu)買——友誼商店。

　　友誼商店只對(duì)外國(guó)人、華僑，以及港澳同胞開(kāi)放，國(guó)人進(jìn)不去，里面有不少進(jìn)口的物品，還有一些國(guó)內(nèi)生產(chǎn)，但是卻屬于稀缺物品。

　　不過(guò)近幾年，各地的友誼商店都慢慢的松開(kāi)，允許國(guó)內(nèi)市民有條件的進(jìn)去，憑借參觀票可以進(jìn)去。

　　陸浩有錢，也有人脈，可以搞到一些電視機(jī)票，自行車票之類的票證，外匯券卻不太好弄。

　　這會(huì)兒有機(jī)會(huì)，自然想弄些外匯券，買些市面上見(jiàn)不到的東西。

　　放在家里，或者往后當(dāng)作禮品，有面的很。

網(wǎng)頁(yè)版章節(jié)內(nèi)容慢，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app閱讀最新內(nèi)容

請(qǐng)退出轉(zhuǎn)碼頁(yè)面，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app 閱讀最新章節(jié)。