自從沈玥代表明玥布行和陸硯琛簽署了協(xié)議，時代服飾便與明玥布行共同創(chuàng)辦了郊區(qū)的服裝工廠。
當(dāng)然，這其中也少不了宋天明的幫襯。
服裝工廠又名春來服裝工廠。
春來服裝廠利用高薪資聘請了不少專業(yè)的工人來負(fù)責(zé)車間里的主任職位，至于其他的小工都是擇優(yōu)而選。
如此一來，春來服裝廠很快便在白水市打出了名聲。
不僅僅是因為春來服裝廠的定制服裝速度很快，每一次沈玥給出的設(shè)計稿都是多樣性的。
可供每一次的合作方選擇，直到心滿意足為止。
一時間，春來服裝工廠的名聲響徹云霄。
這段時間里，沈玥和陸硯琛除了忙春來服裝廠的事情，二人也是在不停地打探著白水市小學(xué)的事情。
如今馬陽也已經(jīng)八歲了，已經(jīng)過了上小學(xué)的年紀(jì)。
偏偏是因為從前在白塘村日子不好過的緣故，馬陽多數(shù)時間都是跟著爺爺四處跑。
不管是下地干活又或者是割草喂豬，他都不在話下。
上學(xué)要花不少錢，爺爺也確實是供不起馬陽去學(xué)校。
馬陽雖然很羨慕同齡的孩子早出晚歸地去上學(xué)，但他心里面清楚自家條件不好，繳不起學(xué)費，也根本就不敢和爺爺提這一茬。
這些天里，馬陽時不時地聽到沈玥和陸硯琛提起找學(xué)校的事，他不由得緊張起來，又悄悄地捏了把汗。
“你找人打探的事情，有情況了嗎？”
沈玥抬起頭，看著坐在桌前的陸硯琛。
她的眼底流露出些許焦急和迫切。
聽聞這話，陸硯琛不由得沉沉地嘆息一聲，他輕輕地?fù)u搖頭，還是直接作答：“我確實是找人問了情況，人家說，現(xiàn)在這學(xué)期都已經(jīng)快過一半了，中途讓陽陽插班進(jìn)去恐怕不合適。”
陸硯琛的話，也言之有理。
可現(xiàn)在一年級的學(xué)生都是五六歲，唯獨馬陽是八歲的大孩子。
如果繼續(xù)拖下去的話，馬陽是要比同齡的孩子大好幾歲，沈玥也確實擔(dān)心他們溝通有隔閡。
考慮到這一點，沈玥不由得微微抿著唇：“陽陽上學(xué)的事，不能再耽擱下去了，他確實是比人家孩子大，上學(xué)已經(jīng)晚了，總不可能再等一年吧？”
陸硯琛完全能夠明白沈玥心中的憂慮。
他慢條斯理地點頭答應(yīng)下來：“我明白，這事交給我。”
因為緊張的緣故，沈玥時不時地皺起眉頭來。
陸硯琛思索過后，抬起手拍了拍沈玥的肩膀，他現(xiàn)如今勉強(qiáng)擠出一抹笑容來。
“沈玥，你先別著急，我再找人問問。”
話雖是如此，可沈玥怎么可能不擔(dān)心？
回想起今個遇到的情況，沈玥再次出聲。
“我昨個也聽李嬸說了這事，如果愿意花點錢的話，說不定能夠找關(guān)系托人把陽陽送進(jìn)特殊班里?！?/p>
花錢找關(guān)系，再走后門。
這種事情陸硯琛一向是不屑一顧。
他堅決地?fù)u了搖頭，毫不猶豫地開口：“這事不成?！?/p>
聽到陸硯琛的這番話時，沈玥無可奈何地嘆息著。
“我就知道你會這么說，所以李嬸跟我說這事的時候，我已經(jīng)拒絕了她的好意?！?/p>
停頓了片刻，沈玥歪頭看向陸硯琛。
“咱們再找找市政府辦的學(xué)校吧，如果跟人家說說情的話，人家說不定能夠理解，這一切總還會有辦法的?！?/p>
殊不知，沈玥和陸硯琛不停商議著馬陽上學(xué)的事情，馬陽卻是止不住地皺著眉頭。
他緊緊地攥著拳頭，遲疑了好半晌，方才從門口走進(jìn)來。
“叔叔阿姨，如果上學(xué)的事情很難辦的話，我就不上學(xué)了?！?/p>
馬陽終歸還是極其懂事聽話的。
他生怕自己上學(xué)的事情給沈玥和陸硯琛帶來麻煩。
這時候，馬陽像是突然想起了什么，他索性是一股腦地同沈玥和陸硯琛二人開口說道。
“叔叔阿姨，我有的是力氣，也可以幫你們搬貨，以前在家里的時候，我經(jīng)常幫爺爺搬草垛?！?/p>
聽到馬陽說出這種話時，沈玥的眸光漸漸地深了。
她不由得苦笑一聲，將孩子拉到跟前來。
“陽陽，上學(xué)的事情不難辦，只不過現(xiàn)在我們是想要讓你插班進(jìn)去，早點讓你上學(xué)去，也好和同齡的孩子接觸接觸?！?/p>
“不過你別擔(dān)心，有叔叔阿姨在，一定把這事解決了。”
說著話的同時，沈玥輕輕地抬起手揉了揉馬陽的小腦袋。
“你呀，別總是胡思亂想的。”
馬陽太過于懂事，也總是讓沈玥和陸硯琛心疼。
陸硯琛索性是將特意從正新書店買回來的字典遞過來。
“陽陽，以后上學(xué)了你就得天天學(xué)習(xí)，我正巧從書店過，給你帶了一本字典，這些天沒事做，你索性先看看這個?！?/p>
馬陽雙手接過字典，他不由得伸出手小心翼翼地摩挲著嶄新的書皮封面。
湊近了一些，字典上還有一種墨油的味道。
“謝謝叔叔！”
馬陽如獲至寶一般，捧著字典去了小閣樓。
越是看到馬陽這般珍視的模樣，沈玥越是想要將學(xué)校的事情盡快安排妥當(dāng)了，也能夠讓馬陽早些去學(xué)校念書。
好在陸硯琛很快就聯(lián)系到了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。
振華小學(xué)是當(dāng)?shù)卣_設(shè)的小學(xué)。
多數(shù)的學(xué)生都是附近的孩子，主要是離家近，孩子放學(xué)回家的時候比較方便。
陸硯琛和沈玥領(lǐng)著馬陽去學(xué)校報道的時候，首先是要見學(xué)校的教導(dǎo)主任做手續(xù)，給馬陽入檔案。
教導(dǎo)主任姓王，是個嚴(yán)肅的老教師。
他伸出手推了推鼻子上架著的眼鏡，又將目光在沈玥和陸硯琛的身上來回掃視著。
“你們兩個小年輕就是這孩子的父親和母親？”
王老師顯然是不相信。
聽到這種話時，陸硯琛只是輕笑了一聲，不疾不徐地回答。
“王老師，我們家陽陽的情況其實比較特殊，他是我們兩個收養(yǎng)回來的孩子。”
沈玥緊接著附和起來。
“因為他家里早年間出了一些變故，父母雙親都不在了。”
王老師不禁看了眼門外乖巧等候著的馬陽，不住地?fù)u搖頭。
“沒想到這孩子小小年紀(jì)就遭遇了這么些事?！?/p>
趁著這機(jī)會，沈玥索性是繼續(xù)開口。
“王老師，陽陽是插班生，能不能麻煩您幫忙多照顧照顧？”
還沒有等沈玥多說幾句，王老師就點了點頭。
如今更是直截了當(dāng)?shù)卮饝?yīng)下來。
“行，我知道了?！?/p>