少許。
王善身著官府，跨步而來。
外面的百姓和衙差們紛紛恭敬行禮。
“見過通判大人……”
“免禮！”
王善和氣的擺擺手。
連眉梢都掛著幾分喜氣。
來到程安跟前。
他抬手情切的拍了拍程安的肩膀，笑容慈祥：“好好考！本官不是那等誤人子弟之輩，只要你有本事，必定出人頭地！”
“是，學(xué)生記住了。”
程安乖乖點(diǎn)頭。
而那句‘誤人子弟’，明顯就是在說周恒！
當(dāng)眾惡心自己的頂頭上司……
可見二人積怨已久。
由王善領(lǐng)頭。
眾人浩浩蕩蕩的前往縣院。
百姓們也越聚越多！
程安內(nèi)心了然。
這顯然是有人在暗中刻意鼓噪過，為自己揚(yáng)名只是其一，更重要的還是想借此抨擊政敵！
試想？
若今日在全縣人的見證下，程安真過了院試。
那打的是誰的臉？
都不用王善出手。
光是百姓們的唾沫星子，就能把周恒噴死！
到時(shí)。
就算他背后有府尹撐腰也沒用！
一個(gè)失了民心的縣令。
誰會(huì)信服？
更別說還有王善在背后推波助瀾。
周恒就算不倒臺(tái)。
也會(huì)臭名昭著！
程安不禁輕笑。
拉著杜修的袖子，低頭輕語。
“先生，周恒完了！”
……
縣院門前。
幾個(gè)負(fù)責(zé)閱卷的老學(xué)究已經(jīng)到了。
他們都是平谷縣境內(nèi)頗有名望的老學(xué)者，也是當(dāng)?shù)赜蓄^有臉的人家，負(fù)責(zé)過許多次院試。
這些人手里掌握著九成以上的文化資源。
家族里也大多都是讀書人。
或許會(huì)有人覺得不公。
可現(xiàn)實(shí)如此！
眾人來后。
王善笑著拱手：“各位都是有名的學(xué)者，還望此番能公正、公平，給這孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，也給我平谷縣眾多學(xué)子們一個(gè)說法！”
這就是語言的藝術(shù)。
哪怕這些學(xué)究來之前已經(jīng)被打過招呼了。
可這話一出口。
瞬間就給此次補(bǔ)考拔高了一個(gè)層次。
當(dāng)著成百上千百姓的面。
學(xué)究們也不禁振奮。
“我等為國選材，豈敢怠慢？”
“讀書不易，若此子真有才華，又豈能隨意埋沒？”
“沒錯(cuò)！”
有人笑著道：“若此子能通過院試，那便是我平谷縣之福啊！更是整個(gè)堯州最年輕的童生，我等豈敢松懈？”
而另一邊。
杜修正在給程安打氣。
“千萬別緊張！”
他袖子微微晃動(dòng)，聲音顫抖道：“王善這次是為了攻訐周恒，所以必不會(huì)為難于你，只要正常發(fā)揮，就一定沒問題！”
“嗯。”
“學(xué)生記住了。”
程安無奈笑笑。
他是真的不緊張……
院試的那套流程，他上次已經(jīng)見識(shí)過了。
無非就是文章和詩詞。
這還用考？
“程安！”
“你過來……”
王善朝他招手。
等程安過來后，又道：“本官剛剛與各位學(xué)究商議過了，既然是補(bǔ)考，那就更要公開透明，才能堵住那些閑言碎語！”
“所以……”
“你可敢公示？”
現(xiàn)場(chǎng)出題嗎？
程安頓時(shí)來了興趣。
可臉上卻帶著猶豫不決的凝重。
王善還當(dāng)他是怕了。
就低聲誘導(dǎo)道：“你雖年幼，可也該知曉……此刻，是爾揚(yáng)名立萬的最好機(jī)會(huì)，若是錯(cuò)過……”
“學(xué)生愿意！”
“好！”
王善頓了頓，拍手大笑。
耳光怎么抽才最疼？
當(dāng)然是在萬眾矚目的時(shí)候！
片刻后。
幾個(gè)學(xué)究商議完畢。
為首的老者上前一步。
笑看著程安道：“既然是公開考校，那老夫也不為難你，只需口述一篇文章，或是詩詞即可！”
“請(qǐng)先生賜題。”
程安呆萌乖巧的看著他。
老者忽覺得有種爺爺看孫子的既視感，笑容更加慈愛：“既是年少成才，那便以‘少年’為題吧。”
“是！”
程安揚(yáng)頭看著遠(yuǎn)方。
天藍(lán)藍(lán)的。
正適合思考……
周圍無人敢出聲，生怕打亂了他的思緒。
而程安則在想用哪首詩最合適？
少許。
他沉吟開口：“食肉何曾盡虎頭？卅年書劍海天秋！文章幸未逢周郎，襆被今猶窘善修！自是汝才難用世，豈真吾相不當(dāng)侯？須知少日拏云志，曾許人間第一流！”
言必！
周圍靜悄悄的。
好壞早已無需評(píng)判！
能在須臾間便作出此等曠世佳作的少年。
不是神童是什么？
尤其是最后那句‘曾許人間第一流’，更是給人一種意氣風(fēng)發(fā)之感，令在場(chǎng)之人無不內(nèi)心振奮。
那些看熱鬧的學(xué)子們更是激動(dòng)的面色漲紅。
誰不想出人頭地？
誰不想登堂入室？
可入仕這條路何其艱難……
那些郁不得志的學(xué)子們又何其多！
可今日。
一個(gè)八歲的少年卻說。
‘須知少日拏云志’？
瞬間吹散了大家心中的苦悶。
這……
還用點(diǎn)評(píng)嗎？
漫說堯州。
便是整個(gè)大周朝，恐也無人能出其右！
而大家之所以沉默。
是因?yàn)榈诙洹?/p>
‘文章幸未逢周郎，襆被今猶窘善修！’
周郎自是喻指周恒！
說什么‘幸好他的文章沒被周恒看重’……
這話簡(jiǎn)直就是指著周恒的鼻子，罵他是個(gè)有眼無珠的昏官！
好個(gè)牙尖嘴利的娃娃。
罵得真臟啊！
而后一句的‘窘善、修’，卻是在恭維杜修和王善，說他們慧眼識(shí)人，發(fā)掘了自己這個(gè)人才。
可大家偏偏又沒法說什么。
人家有這個(gè)實(shí)力！
罵你一句咋了？
不該嗎？
別說程安了。
這會(huì)兒心中暗罵周恒的人絕不在少數(shù)！
此等天才學(xué)子都要打壓。
也配做官？
幸好有王通判禮賢下士，給程安爭(zhēng)取來了補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，否則如此一位神童，豈不要被埋沒了？
甚至?xí)阋肆藙e的州縣！
“好個(gè)神童！”
“此詩當(dāng)可傳世！”
老者沉默好久才發(fā)出一聲感嘆。
甚至毫不掩飾道：“此等省人至深的詩句，何須點(diǎn)評(píng)？說句丟臉的話……老夫一生作詩無數(shù)，卻也自問作不出這等佳作！”
現(xiàn)今的讀書人大多還是有風(fēng)骨的。
更自詡‘君子’！
再說此刻全縣百姓都在看著。
與其雞蛋里挑骨頭，倒不如磊落些，更能得人心。
“不錯(cuò)！”
“好一首‘勵(lì)志’絕句！”
其他幾個(gè)學(xué)究也全是夸贊。
還是那句話。
此刻無需評(píng)判！
別說那些讀書多年的學(xué)子，就連周圍看熱鬧的百姓們。
都能聽出這首詩的優(yōu)異。