易安安上前，給校長鞠躬。
校長笑瞇瞇地望著易安安：“你的事跡，我聽譚教授聽說過，十分厲害，我為我們學校能有你這么優秀的學生驕傲！”
易安安笑著說道：“多謝校長，我也能為成為咱們京都大學的學生而驕傲。”
校長又望向占南徽：“占南徽是吧，你入校的時候我對你印象很深，你也是咱們京都大學的驕傲！”
占南徽笑著說道：“校長您好，我是占南徽。”
校長瞧著占南徽與易安安，“真好，看到你們，我就看到了祖國美好的未來！”
校長正欣慰著，薛靈兒就擠了上來，朝著校長與譚教授分別鞠躬：“王校長好，譚教授好！”
譚教授自然認識薛靈兒，他微微皺眉，臉色有些不悅。
這些日子，薛靈兒不好好學習，已經掛科好幾門了，譚教授正打算與她好好談一下。
王校長望著薛靈兒，想了半天：“你是……”
薛靈兒趕緊說道：“王校長，我是薛靈兒，是考古系的學生，跟占南徽是一屆的。”
王校長淡淡點頭：“哦，行，去玩吧，我們這邊還有點事情要談！”
薛靈兒的臉色忍不住一變，她上前來，可不只是打招呼這么簡單，她是想加入的，在她看來，她在這個學校的身份地位，要比易安安要高，為什么易安安可以與校長聊天，她就不能？但是現在，王校長明顯將她當做路過打招呼的學生對待了！
“王校長，我是上一屆的新生代表，當時還給您拿過話筒呢！”薛靈兒立刻又說道。
王校長瞇瞇眼：“哦哦，不錯。”
王校長說完，就等著薛靈兒離開，但是薛靈兒明顯還是不想走。
譚教授看出了王校長的不耐煩來，立刻對薛靈兒說道：“靈兒，今天不是你負責迎新么，你瞧瞧來了這么多新學生，趕緊去忙去！”
薛靈兒滿臉委屈，但是現在她實在是待不下去了，只得狠狠地瞪了易安安一眼，然后轉身離開。
易安安將薛靈兒不滿的眼神正好瞧在眼中，她根本就不介意，只是低聲回答著王校長的問話。
薛靈兒回到迎新的位子上，回頭看了一眼，就看到王校長與譚教授一直在與易安安說話，她臉上的表情就更難看了。
王校長就學術問題與易安安探討了許久，最后也就感嘆道：“想不到你小小年紀，竟然懂得這么多，不愧是北陶的傳人啊！”
王校長回頭看了一眼譚教授：“振業啊，這一代，有可能實現南楚北陶的融合啊！”
譚教授看了易安安一眼，笑著說道：“南楚北陶同為考古界的兩大翹楚，本就應該互相學習，讓技術精進。”
王校長十分欣慰地點頭。
這會兒，韓世昌也上前來。
王校長見到韓世昌，也十分親熱，幾個人站在一起談了許久，直到新生都走得差不多了，王校長才意識到時間不早了，讓易安安趕緊去宿舍安排一下，一會兒參加新生大會。
“易安安，系里安排你做新生代表致辭，你可以先準備一下。”王校長說道。
易安安趕緊答應著。
占南徽送易安安去了宿舍。
易安安晚上還是要回去宅子的，所有宿舍只是作為中午休息的地方。
易安安來得比較晚，宿舍里已經沒有人了，應該是去準備新生歡迎會了。
易安安想到要代表新生致辭，神情還有些緊張。
前世，她可是連大學的門口都沒有踏進去的，如今，她不但成為全國最優秀大學的學生，學了自己喜歡的專業，而且還能代表新生致辭。
“不用緊張，將你備考這幾個月的感受說一下，未來在學校的發展說一下就可以了。”占南徽笑著說道。
易安安這才記起來，占南徽是作為上屆新生代表致辭的，十分有經驗，趕緊抱著他的蜂腰晃了晃撒嬌說道：“那這個演講稿就靠你了，我先去整理一下床鋪，你寫出來，我背過就行了！”
占南徽滿臉寵溺，忍不住點了點易安安的小鼻子：“你啊，就會偷懶，你奮斗了這幾個月，從一百多分到能考上京都大學，你的辛苦，我怎么可能感同身受？而且你一定要來京都，不是懷揣著偉大夢想，我又怎么能想得到？所以我覺著，這東西還得你來寫。”
易安安的眼神閃爍了一下，是的，這幾個月，日子雖然短，但是易安安卻付出了常人幾倍的努力，也算是改變了命運，要說感受的確良多。
“那好吧，我自己寫，可是你要幫我干活！”易安安說道，指了指那幾個大行李。
占南徽趕緊顛顛去勞動。
易安安尋了床邊的桌子坐下來，望著美麗的湖畔，想到自己前世的無奈與絕望，下筆如有神，很快就寫了洋洋灑灑的幾千字出來。
占南徽在一旁瞧著說道：“可不用這么多，一千字也就夠了，不然王校長都沒空發表他的長談闊論了！”
易安安笑著說道：“也就只有一千字，剩下的，是給我自己瞧得。”
占南徽一聽，立刻從上鋪下來，“那我得瞧瞧了，你到底寫了什么不想讓人知道的事情。”
易安安趕緊折疊了起來：“別鬧了，快到時間了，我們還是去禮堂集合吧，我這個學生代表總不能帶頭遲到吧？”
占南徽點點頭，拉著易安安的手去禮堂。
去禮堂，就要經過湖畔，微風徐徐，荷葉連連，十分好看。
易安安環眸四望，真好啊，以后這里就是她學習四年的地方，這四年，她會好好享受前世沒有來得及享受的青春。
易安安的新生報告很成功，當所有的學生知道從她只是一個上了半年高中就考上了全國最好大學的時候，掌聲經久不衰。
王校長上臺，等到大家的掌聲停止之后，他站在易安安的身側，驕傲地說道：“這位易安安同學，還沒有入學，就參加過博物院《千里江山圖》的修復工作，而且得到了中外專家的贊譽，我為我們學校能夠擁有這么優秀的學生而驕傲！”