張寶山也是看著眾人期待的表情，繼續(xù)說(shuō)道：“想必大家現(xiàn)在也知道我們的薪資待遇很好了，班主任的總體工資還可以在加至少三成。
也就是說(shuō)成為班主任以后，每個(gè)月都能拿到三百塊錢(qián)以上。”
下面的人聽(tīng)到這些話(huà)后，拳頭都已經(jīng)捏緊了。
好家伙，這可是真金白銀的東西啊。
真的就這么給了啊？
這也太可以了啊。
在場(chǎng)眾人或多或少也是知道張寶山的。
這話(huà)要是從此別人的嘴里說(shuō)出來(lái)，那恐怕可信度不是很高。
但這話(huà)要是從張寶山的嘴里說(shuō)出來(lái)，那可信度就真的很高了。
自然這些人來(lái)也是因?yàn)樾湃螐垖毶健?br/>可以這么說(shuō)，如果不是張寶山的話(huà)，這些人現(xiàn)在都還在拿著五六十的工資過(guò)苦哈哈的日子，干最酷最累的活呢。
“因?yàn)榘嘀魅蔚娜藬?shù)有限，暫時(shí)只能錄取前五十名，今后還有考試的機(jī)會(huì)，大家也不要擔(dān)心。”
接著，張寶山也是拿著手里的成績(jī)單開(kāi)始喊起了人名。
這些名字就是這一次成為班主任的人。
而臺(tái)下的眾人也都是紛紛豎起耳朵，希望聽(tīng)到能有自己的名字。
聽(tīng)到自己名字的，那高興得不行，甚至還出現(xiàn)了手舞足蹈的現(xiàn)象。
而沒(méi)有聽(tīng)到自己名字的，多少也是有些失落。
但即便如此，作為普通老師，一個(gè)月差不多將近二百塊的收入也是很高了。
等到念完這些人的名字后，張寶山這才繼續(xù)說(shuō)道：“以上這些人，恭喜你們即將成為班主任，那么接下來(lái)，我還想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，著重人名一位教導(dǎo)主任。”
聽(tīng)到這話(huà)后，眾人也是眼前一亮，沒(méi)想到居然還有這好事啊 。
那些沒(méi)被選上成為班主任的老師們，也都是紛紛用期待的目光看著張寶山。
希望能成為他口中的教導(dǎo)主任。
只見(jiàn)張寶山也是直接說(shuō)道：“黃玉梅，請(qǐng)到講臺(tái)山是個(gè)來(lái)。”
“啊，她？那個(gè)平日里連話(huà)都不怎么說(shuō)的小姑娘？”
“會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了，她怎么勝任得了呢？”
“總覺(jué)得有點(diǎn)草率啊，等等，這小姑娘，啊我懂了！”
人群里什么樣的聲音都有，就是沒(méi)有支持的聲音出現(xiàn)。
黃玉梅此時(shí)則是有些不好意思的走了出來(lái)。、
即便她內(nèi)心很是高興，但還是有些不敢往前走。
她不明白，張寶山為什么會(huì)選擇自己。
明明有更好的人選，為何會(huì)選擇自己呢？
黃玉梅走上臺(tái)的這幾步路，那可是真的感覺(jué)很煎熬很漫長(zhǎng)。
甚至內(nèi)心還非常的揣測(cè)不安。
但即便如此，她還是鼓起勇氣走了上來(lái)。
而張寶山也是滿(mǎn)懷期待的看著黃玉梅。
等到黃玉梅上臺(tái)后，張寶山這才說(shuō)道：“各位，這位同時(shí)的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高，也是首屈一指的，但我更看重她的教育理念。”
說(shuō)完，張寶山將話(huà)筒遞給了黃玉梅，然后說(shuō)道：“黃玉梅同志，談?wù)勀愕南敕ǎo大家做個(gè)工作匯報(bào)吧。”
黃玉梅本來(lái)也是不擅長(zhǎng)言辭，現(xiàn)在頗有一種趕鴨子上架的感覺(jué)。
她低著頭支支吾吾的半天我我哦我的說(shuō)不出來(lái)。
分享，自己要分享什么呢？
張寶山也是看出來(lái)黃黃玉梅窘迫，想當(dāng)初他一開(kāi)始進(jìn)入企業(yè)稍微干出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)的時(shí)候，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)臺(tái)上臺(tái)下幾百人，聽(tīng)他一個(gè)人滔滔不絕的進(jìn)行分享。
“黃玉梅同志，你就放心大膽的將你之前怎么寫(xiě)的就怎么說(shuō)出來(lái)就好了。”張寶山鼓勵(lì)道。
“嗯。”黃玉梅的聽(tīng)到這話(huà)后，這才是深呼吸一口氣：“那我試著分享一下。”
隨后，她將自己之前寫(xiě)出來(lái)的東西，也是直接說(shuō)了出來(lái)。
她其實(shí)一直都很清楚，因此也沒(méi)有讓張寶山多提醒，就直接對(duì)眾人說(shuō)起了自己的心得。
當(dāng)然，所謂的心得也是之前自己寫(xiě)出來(lái)的東西，是關(guān)于如何教育孩子的那些東西。
她在講解的過(guò)程中，也是像換了一個(gè)人似的。
臺(tái)下的重任則是聽(tīng)到黃玉梅的話(huà)，多少也是有些驚訝的看著他。
“這小丫頭好像還真是有些本事啊，說(shuō)得不錯(cuò)啊。”
“是啊，聽(tīng)聽(tīng)，這理念確實(shí)不錯(cuò)。”
黃玉梅也是聽(tīng)到臺(tái)下的人的話(huà)，瞬間有了自信。
她也慢慢的大方起來(lái)，將自己知道的都給一股腦的說(shuō)了出來(lái)。
一番振聾發(fā)聵的話(huà)說(shuō)完以后，臺(tái)下的眾人都是目瞪口呆。
“這小丫頭還真是可以啊，說(shuō)的有點(diǎn)東西啊。”
而張寶山也是非常感慨，看來(lái)自己的眼光還是真的很不錯(cuò)的，能夠選中這么一個(gè)人才。
不錯(cuò)不錯(cuò)！
他以為黃玉梅不過(guò)就是淺淺的提上一嘴就差不多了，沒(méi)想到竟然說(shuō)了這么多。
甚至還主動(dòng)將現(xiàn)階段的教育模式的弊端都給指出來(lái)。
別人又沒(méi)有重生過(guò)，自然是不知道未來(lái)國(guó)家的規(guī)劃和發(fā)展會(huì)是什么樣子。
如果說(shuō)幾十年的光景下來(lái)真的成為了后世所發(fā)展的那樣，那么此刻所有的一切，那都是正確的。
但要是沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，而是變成了東南亞那些小國(guó)家呢？
別說(shuō)什么教育了，即便是活著也是個(gè)地獄模式。
這樣的事情張寶山自然是清楚的。
可在場(chǎng)的其他人不知道，而黃玉梅就更加不知道了。
在這樣的情況下，黃玉梅可以說(shuō)是開(kāi)了天眼。
自然是很得張寶山的青睞。
只不過(guò)，人群里還是有了不一樣的聲音。
“我不同意，我個(gè)人感覺(jué)培養(yǎng)什么散發(fā)思維，全都是在放屁！”
臺(tái)下以為長(zhǎng)相魁梧的中年男人也是走了出來(lái)。
張寶山?jīng)]有攔著他，反而是遞給他話(huà)筒，希望他也能說(shuō)說(shuō)。
男人接過(guò)話(huà)筒，直接說(shuō)道：“找我看來(lái)，這種說(shuō)法就和嘩眾取寵沒(méi)有什么區(qū)別，學(xué)生不將學(xué)習(xí)放在第一位，難不成還要讓他們每天都快快樂(lè)樂(lè)的？要是不成才，拿什么養(yǎng)家糊口。”
他忽然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，看著眾人說(shuō)道：“你們也知道，這上大學(xué)到底有多難，說(shuō)白了我們的家庭都還算不錯(cuò)了，那些和我們同一時(shí)期的孩子，都餓的連下地都困難，更別提還要學(xué)習(xí)了。”
“在這樣的情況下，散發(fā)思維不散發(fā)思維，有什么用呢？”