見(jiàn)到對(duì)方那么不識(shí)趣，自己沒(méi)有理會(huì)他，他還踹自己桌子。
洪婷也是皺起眉頭，扭頭說(shuō)道：“你有什么事情嗎？”
踢他桌子的那人，是一個(gè)人約十八九歲的男孩。
長(zhǎng)相十分俊俏，臉上掛著一抹痞笑，一看就是那種愛(ài)玩的學(xué)生。
洪婷已經(jīng)給自己來(lái)潘州第一中學(xué)這一年，定下了計(jì)劃。
那就是考上清北大學(xué)！
她可不想，被這種愛(ài)玩的學(xué)生影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以她對(duì)對(duì)方的態(tài)度也不是很好。
對(duì)方看到洪婷的態(tài)度這么冷淡，也來(lái)了興趣：“呦呵，性子還比較烈，我叫劉山，你叫什么名字？”
洪婷知道，如果自己不說(shuō)自己的名字的話(huà)，對(duì)方可能還會(huì)一直纏著自己，只能不耐煩地說(shuō)道：“洪婷。”
劉山聞言，低聲呢喃道：“洪婷，洪婷，嗯，這個(gè)名字還不錯(cuò)。”
“你看著生面孔，之前不是我們學(xué)校的學(xué)生吧？”
“我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你是借讀生？”
洪婷覺(jué)得這個(gè)叫劉山的同學(xué)一直吵著自己讀書(shū)，很讓人厭煩，她不耐煩地說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，我就是借讀生，從坡心鄉(xiāng)來(lái)的。”
“你還有什么話(huà)要說(shuō)嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，我要讀書(shū)了。”
說(shuō)完，洪婷拿起書(shū)本，就繼續(xù)朗讀起英語(yǔ)來(lái)。
見(jiàn)到對(duì)方好像不太喜歡自己，劉山也知道，可能是因?yàn)閯偛抛约禾咚雷拥脑颉?/p>
當(dāng)即，他就道歉道：“對(duì)不起，剛才我不是故意踢你的桌子的，但是你的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，確實(shí)很有問(wèn)題。”
“我只是想要幫你糾正一下而已。”
洪婷聽(tīng)到劉山這話(huà)，臉上也是露出一抹不信，說(shuō)道：“你幫我糾正我的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音？說(shuō)得好像你的英語(yǔ)很厲害一樣？”
洪婷打心里，就看不起劉山這種愛(ài)玩的學(xué)生。
劉山看到洪婷瞧不起自己的英語(yǔ)成績(jī)，當(dāng)即就著急起來(lái)了。
“誰(shuí)說(shuō)我的英語(yǔ)不好？我的英語(yǔ)成績(jī)，在我們班那可是排前三的，我的英語(yǔ)口語(yǔ)那也是佼佼者。”
說(shuō)完，劉山就拿起一旁的英語(yǔ)書(shū)，朗誦了一段英語(yǔ)課文。
劉山的英語(yǔ)口語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)，甚至還帶著一點(diǎn)英倫腔。
洪婷聽(tīng)完之后，一時(shí)間也有點(diǎn)看呆了。
注意到洪婷震驚的神情后，劉山的臉上露出一抹得意的笑容，說(shuō)道：“”怎么樣？我的英語(yǔ)口語(yǔ)還不錯(cuò)吧？能不能當(dāng)你師傅？”
洪庭聞言，毫不猶豫地點(diǎn)頭道：“你的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)在是太好了。你能當(dāng)我?guī)煾祮幔俊?/p>
見(jiàn)到洪婷有求自己后，劉山故意端起架子道：“想要我收你為徒也不是不可以，但是你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”
洪婷聽(tīng)到劉山說(shuō)話(huà)，臉上露出一抹謹(jǐn)慎的神情。
目光上下打量著劉山，警惕地說(shuō)道：“你是要我答應(yīng)你什么條件？”
看到洪婷這緊張的神情，劉山有些哭笑不得。
好像自己會(huì)對(duì)方做什么事情一樣。
他無(wú)奈地沖著洪婷，說(shuō)道：“你是借讀生，應(yīng)該每天都要走讀吧。”
洪婷，點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，我每天都要從石頭村騎自行車(chē)過(guò)來(lái)。”
劉山聞言，眼睛一亮說(shuō)道：“那就太好了，我是住宿生，周一到周五不能出去，以后我周一到周五的早餐，你包了。”
“我負(fù)責(zé)給你教英語(yǔ)。當(dāng)然，買(mǎi)早餐的錢(qián)，我也會(huì)給你，你看怎樣？”
洪婷一聽(tīng)。仔細(xì)思量了一下，然后說(shuō)道：“不用，請(qǐng)你吃早餐的錢(qián)，我還是有的。”
“以后我請(qǐng)你吃早餐，你教我讀英語(yǔ)吧。”
洪婷現(xiàn)在，已經(jīng)不是以前那個(gè)窮丫頭了。
自從哥哥賣(mài)海鮮，賺了錢(qián)之后，時(shí)不時(shí)就會(huì)給她點(diǎn)零花錢(qián)。
她現(xiàn)在手里積攢的零花錢(qián)，對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是個(gè)小富婆了。
不要說(shuō)請(qǐng)劉山一個(gè)人吃早餐了，就算請(qǐng)全班的人吃早餐，她都請(qǐng)得起。
劉山聞言，臉上露出一抹驚訝之色，調(diào)侃道：“沒(méi)想到，你穿著看著淳樸，原來(lái)還是個(gè)小富婆。”
洪婷并沒(méi)有搭話(huà)，而是拿出英語(yǔ)書(shū)，讓劉山幫自己糾正英語(yǔ)發(fā)音。
很快，課堂中再次響起陣陣閱讀英語(yǔ)的聲音。
在劉山的教導(dǎo)下，洪婷的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。
到最后，甚至連黃山都說(shuō)她的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，已經(jīng)非常標(biāo)準(zhǔn)。
而這，只不過(guò)花了短短不到半個(gè)月的時(shí)間。
很快就到了潘州第一中學(xué)，高三開(kāi)學(xué)的第一次摸底考試。
學(xué)校要對(duì)所有的高三學(xué)生，尖子生，還有借讀生，進(jìn)行摸底考試。
那些因?yàn)楦叨煽?jī)好，分到尖子班，或者是借讀考試成績(jī)好，分到尖子班的學(xué)生，將會(huì)在這一次迎來(lái)生死考驗(yàn)。
如果他們這一次考得不好的話(huà)，就要分到普通班去。
如果成績(jī)直接墊底的話(huà)，那甚至要被退學(xué)處理。
“洪婷，這一次摸底考試，你有沒(méi)有把握？”
劉山找到洪婷，一臉緊張的問(wèn)道。
雖然只是跟洪婷相處了半個(gè)月，但是他對(duì)洪婷也是十分的有好感。
自然不希望這個(gè)好學(xué)伴，會(huì)因?yàn)檫@一次摸底考試，而退出尖子班。
洪婷聽(tīng)到劉山這話(huà)后，臉上卻是露出一抹自信的笑容，說(shuō)道：“以前我的短板只有英語(yǔ)，這半個(gè)月來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)，已經(jīng)補(bǔ)上來(lái)了。”
“現(xiàn)在，我很有信心，在這次模擬考試中，取得一個(gè)非常好的成績(jī)。”
看到洪婷這自信的模樣，劉山的臉上，也是露出一抹笑容。
“洪婷，你給我出來(lái)一下。”
就在這個(gè)時(shí)候。文山河的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，沖著洪婷喊道。
洪婷聞言，連忙起身走出教室，跟著文山河來(lái)到了走廊旁邊，這里并沒(méi)有什么學(xué)生。
“洪婷，這段時(shí)間，在學(xué)校學(xué)習(xí)還習(xí)慣嗎？”
文山河關(guān)心地問(wèn)道。
洪婷聞言，連忙點(diǎn)頭道：“很習(xí)慣，同學(xué)們都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這種氛圍下，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)干勁。”
文山河點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看看左右無(wú)人后，從懷中的腰包中，拿出一捆試卷，遞到洪婷面前。
洪婷見(jiàn)狀，臉上頓時(shí)露出一抹驚訝的神情，問(wèn)道：“校長(zhǎng)，你這是？”
“這是前兩年的摸底考試試卷，你可以拿去參考一下。”
文山河解釋道。
洪婷一聽(tīng)，就知道文山河這是要給她走后門(mén)。
歷年來(lái)的摸底考試出題思路，一般都不會(huì)有太大的變化。
她洪婷如果接過(guò)這一捆試卷，拿回去研究的話(huà)，她這一次的摸底考試成績(jī)，肯定能名列前茅。
但是洪婷不能這樣做？
當(dāng)即，她就把試卷退回給文山河。
文山河見(jiàn)狀，一臉疑惑：“洪婷，你這是？”