門一開,溫暖的燈光和飯菜的香氣撲面而來(lái)。
沈月系著圍裙,笑容滿面地迎上來(lái):“哎呀,這就是郁雪吧?快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)!外面冷!老陳,快給姑娘拿拖鞋!”
陳業(yè)也笑著招呼,態(tài)度和藹。
餐廳的桌子上已經(jīng)擺了好幾道色香味俱全的菜。
這熱情卻不過(guò)分的招待讓林郁雪的緊張緩解了不少。
她禮貌地打招呼:“叔叔阿姨好,打擾你們了。”
“不打擾不打擾!小宇他都跟我們說(shuō)了,你學(xué)習(xí)好,平時(shí)沒(méi)少幫他!我們得謝謝你呢!”
沈月拉著她的手坐下,上下打量著,眼里是毫不掩飾的喜歡。
“這孩子,長(zhǎng)得真俊俏,學(xué)習(xí)還這么好,真難得!”
吃飯期間,沈月不停地給林郁雪夾菜,問(wèn)些學(xué)習(xí)累不累,老家哪里的家常問(wèn)題,態(tài)度親切自然。
陳業(yè)話不多,但也會(huì)偶爾插幾句,氣氛溫馨而融洽。
林郁雪漸漸放松下來(lái),這種久違的家庭氛圍讓她鼻子有些發(fā)酸。
她小心翼翼地回答著問(wèn)題,盡量表現(xiàn)得體。
陳宇看著父母和林郁雪的互動(dòng),心里有種奇異的滿足感。
他注意到林郁雪雖然笑著,但眼底深處總有一絲揮之不去的落寞,尤其是在聽到沈月說(shuō)起過(guò)年就是要一家團(tuán)圓的時(shí)候。
飯后,林郁雪搶著要幫忙洗碗,被沈月堅(jiān)決推了出來(lái):“不用不用,你是客人,去看電視休息會(huì)兒,讓小宇陪你。”
陳宇和林郁雪坐在客廳沙發(fā)上,電視里放著熱鬧的晚會(huì),氣氛有點(diǎn)微妙的安靜。
“你爸媽人真好。”林郁雪輕聲說(shuō)。
“嗯,他們就是有點(diǎn)熱情過(guò)頭了,沒(méi)嚇著你吧?”陳宇有點(diǎn)不好意思。
“沒(méi)有,很好。”林郁雪搖搖頭,猶豫了一下,聲音更低了,“其實(shí)……我有點(diǎn)想家了。”
陳宇看向她,沒(méi)說(shuō)話,只是安靜地聽著。
“我知道回去肯定又是一堆麻煩事,我爸媽他們……可是,那畢竟是我家,過(guò)年……”
她的聲音有些哽咽,沒(méi)再說(shuō)下去,低下頭掩飾發(fā)紅的眼圈。
陳宇心里嘆了口氣,他能理解這種矛盾的心情。
他沉默了幾秒,忽然開口,語(yǔ)氣很認(rèn)真:“要不,今年過(guò)年,你來(lái)我們家過(guò)吧?”
林郁雪猛地抬起頭,驚訝地看著他。
“反正你一個(gè)人也是過(guò),我們家也就三個(gè)人,多你一個(gè)更熱鬧。我爸媽肯定歡迎。就當(dāng),搭個(gè)伙,一起守歲?”
這個(gè)邀請(qǐng)完全出乎林郁雪的意料。
她看著陳宇真誠(chéng)的眼睛,心臟像是被什么東西包裹住了
她吸了吸鼻子,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音帶著細(xì)微的顫抖:“……好。謝謝。”
臘月三十,年味達(dá)到了頂峰。
陳宇一家一大早就開始忙活。
陳業(yè)貼春聯(lián)福字,沈月在廚房準(zhǔn)備無(wú)比豐盛的年夜飯,煎炒烹炸的香氣彌漫了整個(gè)屋子。
陳宇則被派出去采購(gòu)最后一批年貨和零食。
下午的時(shí)候,陳宇去對(duì)面叫林郁雪。
林郁雪過(guò)來(lái)時(shí),手里還拿著幾本習(xí)題冊(cè),似乎想用學(xué)習(xí)麻痹自己。
沈月一看就笑了:“哎喲,好孩子,過(guò)年了就放松放松,別看那些書了!來(lái),幫阿姨剝蒜!”
林郁雪愣了一下,隨即放下書,挽起袖子,乖乖地坐在小凳子上剝蒜。
聽著沈月絮絮叨叨地講著過(guò)年習(xí)俗和菜譜,看著陳宇和他父親為了一個(gè)福字貼得正不正而爭(zhēng)論。
那種鮮活熱鬧的煙火氣,讓她冰冷的心一點(diǎn)點(diǎn)暖和過(guò)來(lái)。
傍晚,年夜飯準(zhǔn)備就緒,滿滿一桌子菜,極其豐盛。
四人圍坐在一起,電視里放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),雖然沒(méi)人認(rèn)真看,但熱鬧的背景音卻增添了節(jié)日氣氛。
“來(lái),郁雪,多吃點(diǎn)!嘗嘗阿姨做的紅燒肉!”沈月不停地給她夾菜。
“謝謝阿姨。”
“別客氣,就當(dāng)是自己家!”陳業(yè)也笑著給她倒了杯飲料。
陳宇看著她碗里堆成小山的菜,忍不住笑:“媽,你讓她自己夾,都快看不見碗了。”
“要你管!郁雪太瘦了,得多補(bǔ)補(bǔ)!”沈月嗔怪道。
林郁雪低著頭吃飯,眼眶卻忍不住發(fā)熱。
這種被當(dāng)做家人一樣對(duì)待的感覺(jué),是她從未在自己家里感受到的。
雖然只是借來(lái)的短暫溫暖,卻也足以讓她銘記于心。
吃完飯,一起收拾了碗筷,四人坐在沙發(fā)上看晚會(huì),嗑瓜子,聊天。
沈月拿出早就準(zhǔn)備好的紅包,塞給陳宇和林郁雪一人一個(gè)。
“阿姨,這不行,我不能要……”林郁雪連忙推拒。
“拿著拿著!過(guò)年圖個(gè)吉利!小宇都有,你必須也得有!”
沈月硬塞進(jìn)她手里,“祝我們郁雪新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!”
林郁雪握著那個(gè)厚厚的紅包,感覺(jué)有千斤重,心里堵得說(shuō)不出話,只能紅著眼圈連聲道謝。
快到零點(diǎn)時(shí),窗外開始響起密集的鞭炮聲,煙花在夜空中不斷綻開。
“走,上樓頂天臺(tái)去看煙花!”陳宇提議。
四人爬上樓頂,寒冷的風(fēng)吹來(lái),卻吹不散心中的暖意。
漆黑的夜空中,五彩斑斕的煙花此起彼伏,照亮了每個(gè)人的臉。
“新年快樂(lè)!”陳宇對(duì)著夜空大喊。
“新年快樂(lè)!”陳業(yè)和沈月也笑著附和。
林郁雪看著身邊笑容燦爛的一家三口,看著夜空中絢爛的花火,聽著震耳欲聾卻又充滿希望的鞭炮聲,一種前所未有的幸福感將她包圍。
她悄悄側(cè)過(guò)頭,看著陳宇被煙花照亮的側(cè)臉,心里默默地許愿:愿年年有今日,歲歲有今朝。
零點(diǎn)鐘聲敲響時(shí),陳宇忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)她笑了笑,無(wú)聲地做了個(gè)口型:“新年快樂(lè)。”
在漫天煙花的背景下,在那個(gè)溫暖的笑容里,林郁雪清晰地聽到了自己心動(dòng)的聲音。
年味還未完全散去,陳宇和林郁雪便已經(jīng)開始準(zhǔn)備高三最后一個(gè)學(xué)期。
這個(gè)學(xué)期基本沒(méi)有新的知識(shí)要學(xué)習(xí),但是相對(duì)來(lái)說(shuō)更為的枯燥。
因?yàn)樾枰麄兡托牡貜?fù)習(xí)以前的知識(shí)點(diǎn),從高一到高三,沒(méi)有十足的耐心,根本無(wú)法靜下來(lái)。
所以,在林郁雪的帶領(lǐng)下,陳宇也在最后的幾天假期,直接進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
時(shí)間飛逝。
轉(zhuǎn)眼初七。
高三學(xué)子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校,即便還停留在過(guò)年的狀態(tài),但是高考的壓力并不會(huì)在乎這些。
陳宇和林郁雪一起走進(jìn)教室。
教室里的氣氛明顯變得更加凝重。
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字觸目驚心,這學(xué)期,各種模擬考會(huì)接踵而至。
陳宇和林郁雪都迅速進(jìn)入了全力沖刺狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,兩人的狀態(tài)都調(diào)整得不錯(cuò)。
陳宇的基礎(chǔ)越發(fā)扎實(shí),解題思路更加靈活,排名穩(wěn)定在二十名左右,甚至開始偶爾沖擊前十。
林郁雪則牢牢占據(jù)著年級(jí)前三的位置,目標(biāo)直指頂尖名校。
他們的關(guān)系在經(jīng)過(guò)那個(gè)新年之后,變得愈發(fā)默契和自然。
雖然依舊沒(méi)有挑明,但那種心照不宣的曖昧和相互扶持的溫暖,彌漫在每一次討論題目,每一次交換筆記,每一次放學(xué)同路之中。
周圍同學(xué)似乎也默認(rèn)了他們是一對(duì),只是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,沒(méi)人再有閑心過(guò)多議論。
事業(yè)方面,陳宇采取了相對(duì)保守穩(wěn)健的策略。
青春記憶在關(guān)琳的打理下運(yùn)營(yíng)良好,成了穩(wěn)定的現(xiàn)金流來(lái)源。
云裳女裝則按照季節(jié)穩(wěn)步推出新品,憑借之前積累的口碑和林郁雪偶爾的學(xué)霸穿搭分享,保持著不錯(cuò)的銷量和品牌熱度。
陳宇不再急于擴(kuò)張,而是將更多利潤(rùn)用于改善店員待遇和優(yōu)化供應(yīng)鏈,夯實(shí)基礎(chǔ)。
他將大部分精力都投入到了學(xué)習(xí)上,只在周末會(huì)花少量時(shí)間處理一些重要的郵件和決策。
工廠那邊,陳業(yè)逐漸理順了關(guān)系,雖然規(guī)模遠(yuǎn)不如前,但接到的幾個(gè)扎實(shí)訂單也能維持運(yùn)轉(zhuǎn)和逐步償還部分債務(wù),壓力減輕了很多。
家里不再愁云慘淡,偶爾還能聽到陳業(yè)和陳母商量著等陳宇高考后出去旅旅游。
一切都在向著好的方向發(fā)展。
下學(xué)期的時(shí)間仿佛加速,轉(zhuǎn)眼,距離高考還剩余一百天。
為此,學(xué)校舉行了隆重的百日誓師大會(huì)。
操場(chǎng)上,紅旗招展,標(biāo)語(yǔ)醒目。
所有高三學(xué)生穿著整齊的校服,站著筆直的隊(duì)列。
校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言,聲音通過(guò)喇叭傳遍操場(chǎng)的每個(gè)角落,慷慨激昂,鼓舞人心。
“十年磨一劍,今朝試鋒芒!”
“拼一百天汗水,搏一生無(wú)悔!”
“不負(fù)韶華,決勝高考!”
嘹亮的口號(hào)聲一浪高過(guò)一浪,帶著青春的豪邁和破釜沉舟的決心。
很多學(xué)生的眼眶都紅了,緊緊握著拳頭,仿佛要將所有的力量都注入這最后一百天的沖刺中。
陳宇站在隊(duì)伍里,聽著周圍震耳欲聾的吶喊,看著身邊林郁雪同樣堅(jiān)定認(rèn)真的側(cè)臉,胸腔里也涌動(dòng)著一種難以言喻的熱血和沖動(dòng)。
他知道,這最后一百天,將是為過(guò)去十二年寒窗苦讀畫上句號(hào)的關(guān)鍵時(shí)刻,也是通往未來(lái)新起點(diǎn)的最后沖刺。
他悄悄側(cè)過(guò)頭,對(duì)上林郁雪看過(guò)來(lái)的目光。
兩人相視一笑,一切盡在不言中。
他們從彼此的眼中看到了同樣的信念。
全力以赴,不留遺憾。
大會(huì)結(jié)束后,大家回到教室,每個(gè)人桌上都多了一張精美的夢(mèng)想卡,要求寫下自己的目標(biāo)大學(xué)和激勵(lì)話語(yǔ)。
陳宇拿著筆,沉思片刻,鄭重地寫下了省內(nèi)一所知名的985大學(xué)。
這是他根據(jù)目前成績(jī)和提升空間設(shè)定的目標(biāo),雖然知道很難很難,但是為了追隨林郁雪的腳步,他還是在激勵(lì)語(yǔ)那欄寫下:“為了更好的未來(lái),拼了!”
他寫完,下意識(shí)地瞥了一眼旁邊的林郁雪。
她的夢(mèng)想卡上,清晰地寫著國(guó)內(nèi)最頂尖的兩所大學(xué)之一。
她的目標(biāo)一直那么明確和耀眼。
林郁雪似乎感覺(jué)到他的目光,抬起頭,看到他卡片上的學(xué)校,眼神微微動(dòng)了一下,但沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)他鼓勵(lì)地笑了笑。
陳宇也笑了。
他知道彼此的差距,但這并不會(huì)讓他氣餒,反而更激起了他的斗志。
他或許無(wú)法與她并肩站在最高的山峰,但他一定會(huì)努力爬到自己所能到達(dá)的最高處,擁有足夠的底氣,去仰望和守護(hù)她的光芒。
……
在百日誓師后,學(xué)習(xí)壓力驟增,氣氛更加緊張。
為了適當(dāng)緩解學(xué)生的壓力,學(xué)校出乎意料地組織了一次短暫的春季郊游,地點(diǎn)就在市郊的一個(gè)生態(tài)園。
消息公布時(shí),整個(gè)高三年級(jí)都沸騰了,哪怕只有短短一天,也足以讓大家興奮不已。
郊游這天,天氣晴好,春光明媚。
大巴車上充滿了歡聲笑語(yǔ),暫時(shí)拋開了試卷和分?jǐn)?shù),每個(gè)人都顯得格外輕松。
生態(tài)園里綠草如茵,繁花似錦。
大家自由活動(dòng),有的三五成群地拍照,有的在草地上玩游戲,有的則只是找個(gè)安靜的地方曬太陽(yáng)聊天。
陳宇和林郁雪很自然地走在了一起。
他們沿著湖邊的小徑慢慢散步,享受著難得的閑暇時(shí)光。
春風(fēng)拂面,帶著青草和花香的氣息,讓人心曠神怡。
“好久沒(méi)這么放松了。”
林郁雪深吸一口氣,臉上帶著輕松的笑意。
“嗯,偶爾出來(lái)透透氣也挺好。”陳宇雙手插在兜里,走在她身邊。
兩人聊著一些輕松的話題,學(xué)習(xí)的壓力似乎暫時(shí)被拋在了腦后。
走到一個(gè)人工湖邊,看到有租借腳踏船的,不少同學(xué)在湖面上玩得不亦樂(lè)乎。
“想去玩嗎?”陳宇問(wèn)。
林郁雪看著湖面上那些雙人腳踏船,臉頰微微泛紅,猶豫了一下,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們租了一條天鵝形狀的腳踏船。
空間不大,兩人并排坐著,腿需要一起蹬動(dòng)踏板,距離很近。
湖面上微風(fēng)習(xí)習(xí),水波蕩漾,陽(yáng)光灑在湖面上,碎金一般。
一開始,兩人都有些沉默,只能聽到腳踏板發(fā)出的輕微聲響和水波聲。
氣氛有些微妙的曖昧。
“你……高考志愿,想好了嗎?”林郁雪忽然輕聲問(wèn),打破了沉默。
“大概吧,就我之前寫的那所。”
陳宇回答,腳下用力蹬著,“你呢?肯定是top2了。”
“嗯。”
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神望向遠(yuǎn)方,帶著一絲憧憬,也有一絲不易察覺(jué)的憂慮。
“希望能考上。”
沉默了一會(huì)兒,她又輕聲說(shuō):“陳宇,如果……如果我考去了很遠(yuǎn)的地方,你……”
她話沒(méi)說(shuō)完,似乎不知道該怎么繼續(xù)。
陳宇蹬踏板的動(dòng)作慢了下來(lái)。
他明白她的意思。
頂尖的學(xué)府都在遙遠(yuǎn)的北方首都。
而他的目標(biāo)大學(xué),雖然在省內(nèi)很好,但距離那里千里之遙。