門一開，溫暖的燈光和飯菜的香氣撲面而來(lái)。
沈月系著圍裙，笑容滿面地迎上來(lái)：“哎呀，這就是郁雪吧？快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)！外面冷！老陳，快給姑娘拿拖鞋！”
陳業(yè)也笑著招呼，態(tài)度和藹。
餐廳的桌子上已經(jīng)擺了好幾道色香味俱全的菜。
這熱情卻不過(guò)分的招待讓林郁雪的緊張緩解了不少。
她禮貌地打招呼：“叔叔阿姨好，打擾你們了。”
“不打擾不打擾！小宇他都跟我們說(shuō)了，你學(xué)習(xí)好，平時(shí)沒(méi)少幫他！我們得謝謝你呢！”
沈月拉著她的手坐下，上下打量著，眼里是毫不掩飾的喜歡。
“這孩子，長(zhǎng)得真俊俏，學(xué)習(xí)還這么好，真難得！”
吃飯期間，沈月不停地給林郁雪夾菜，問(wèn)些學(xué)習(xí)累不累，老家哪里的家常問(wèn)題，態(tài)度親切自然。
陳業(yè)話不多，但也會(huì)偶爾插幾句，氣氛溫馨而融洽。
林郁雪漸漸放松下來(lái)，這種久違的家庭氛圍讓她鼻子有些發(fā)酸。
她小心翼翼地回答著問(wèn)題，盡量表現(xiàn)得體。
陳宇看著父母和林郁雪的互動(dòng)，心里有種奇異的滿足感。
他注意到林郁雪雖然笑著，但眼底深處總有一絲揮之不去的落寞，尤其是在聽到沈月說(shuō)起過(guò)年就是要一家團(tuán)圓的時(shí)候。
飯后，林郁雪搶著要幫忙洗碗，被沈月堅(jiān)決推了出來(lái)：“不用不用，你是客人，去看電視休息會(huì)兒，讓小宇陪你。”
陳宇和林郁雪坐在客廳沙發(fā)上，電視里放著熱鬧的晚會(huì)，氣氛有點(diǎn)微妙的安靜。
“你爸媽人真好。”林郁雪輕聲說(shuō)。
“嗯，他們就是有點(diǎn)熱情過(guò)頭了，沒(méi)嚇著你吧？”陳宇有點(diǎn)不好意思。
“沒(méi)有，很好。”林郁雪搖搖頭，猶豫了一下，聲音更低了，“其實(shí)……我有點(diǎn)想家了。”
陳宇看向她，沒(méi)說(shuō)話，只是安靜地聽著。
“我知道回去肯定又是一堆麻煩事，我爸媽他們……可是，那畢竟是我家，過(guò)年……”
她的聲音有些哽咽，沒(méi)再說(shuō)下去，低下頭掩飾發(fā)紅的眼圈。
陳宇心里嘆了口氣，他能理解這種矛盾的心情。
他沉默了幾秒，忽然開口，語(yǔ)氣很認(rèn)真：“要不，今年過(guò)年，你來(lái)我們家過(guò)吧？”
林郁雪猛地抬起頭，驚訝地看著他。
“反正你一個(gè)人也是過(guò)，我們家也就三個(gè)人，多你一個(gè)更熱鬧。我爸媽肯定歡迎。就當(dāng)，搭個(gè)伙，一起守歲？”
這個(gè)邀請(qǐng)完全出乎林郁雪的意料。
她看著陳宇真誠(chéng)的眼睛，心臟像是被什么東西包裹住了
她吸了吸鼻子，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音帶著細(xì)微的顫抖：“……好。謝謝。”
臘月三十，年味達(dá)到了頂峰。
陳宇一家一大早就開始忙活。
陳業(yè)貼春聯(lián)福字，沈月在廚房準(zhǔn)備無(wú)比豐盛的年夜飯，煎炒烹炸的香氣彌漫了整個(gè)屋子。
陳宇則被派出去采購(gòu)最后一批年貨和零食。
下午的時(shí)候，陳宇去對(duì)面叫林郁雪。
林郁雪過(guò)來(lái)時(shí)，手里還拿著幾本習(xí)題冊(cè)，似乎想用學(xué)習(xí)麻痹自己。
沈月一看就笑了：“哎喲，好孩子，過(guò)年了就放松放松，別看那些書了！來(lái)，幫阿姨剝蒜！”
林郁雪愣了一下，隨即放下書，挽起袖子，乖乖地坐在小凳子上剝蒜。
聽著沈月絮絮叨叨地講著過(guò)年習(xí)俗和菜譜，看著陳宇和他父親為了一個(gè)福字貼得正不正而爭(zhēng)論。
那種鮮活熱鬧的煙火氣，讓她冰冷的心一點(diǎn)點(diǎn)暖和過(guò)來(lái)。
傍晚，年夜飯準(zhǔn)備就緒，滿滿一桌子菜，極其豐盛。
四人圍坐在一起，電視里放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，雖然沒(méi)人認(rèn)真看，但熱鬧的背景音卻增添了節(jié)日氣氛。
“來(lái)，郁雪，多吃點(diǎn)！嘗嘗阿姨做的紅燒肉！”沈月不停地給她夾菜。
“謝謝阿姨。”
“別客氣，就當(dāng)是自己家！”陳業(yè)也笑著給她倒了杯飲料。
陳宇看著她碗里堆成小山的菜，忍不住笑：“媽，你讓她自己夾，都快看不見碗了。”
“要你管！郁雪太瘦了，得多補(bǔ)補(bǔ)！”沈月嗔怪道。
林郁雪低著頭吃飯，眼眶卻忍不住發(fā)熱。
這種被當(dāng)做家人一樣對(duì)待的感覺(jué)，是她從未在自己家里感受到的。
雖然只是借來(lái)的短暫溫暖，卻也足以讓她銘記于心。
吃完飯，一起收拾了碗筷，四人坐在沙發(fā)上看晚會(huì)，嗑瓜子，聊天。
沈月拿出早就準(zhǔn)備好的紅包，塞給陳宇和林郁雪一人一個(gè)。
“阿姨，這不行，我不能要……”林郁雪連忙推拒。
“拿著拿著！過(guò)年圖個(gè)吉利！小宇都有，你必須也得有！”
沈月硬塞進(jìn)她手里，“祝我們郁雪新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！”
林郁雪握著那個(gè)厚厚的紅包，感覺(jué)有千斤重，心里堵得說(shuō)不出話，只能紅著眼圈連聲道謝。
快到零點(diǎn)時(shí)，窗外開始響起密集的鞭炮聲，煙花在夜空中不斷綻開。
“走，上樓頂天臺(tái)去看煙花！”陳宇提議。
四人爬上樓頂，寒冷的風(fēng)吹來(lái)，卻吹不散心中的暖意。
漆黑的夜空中，五彩斑斕的煙花此起彼伏，照亮了每個(gè)人的臉。
“新年快樂(lè)！”陳宇對(duì)著夜空大喊。
“新年快樂(lè)！”陳業(yè)和沈月也笑著附和。
林郁雪看著身邊笑容燦爛的一家三口，看著夜空中絢爛的花火，聽著震耳欲聾卻又充滿希望的鞭炮聲，一種前所未有的幸福感將她包圍。
她悄悄側(cè)過(guò)頭，看著陳宇被煙花照亮的側(cè)臉，心里默默地許愿：愿年年有今日，歲歲有今朝。
零點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，陳宇忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)她笑了笑，無(wú)聲地做了個(gè)口型：“新年快樂(lè)。”
在漫天煙花的背景下，在那個(gè)溫暖的笑容里，林郁雪清晰地聽到了自己心動(dòng)的聲音。
年味還未完全散去，陳宇和林郁雪便已經(jīng)開始準(zhǔn)備高三最后一個(gè)學(xué)期。
這個(gè)學(xué)期基本沒(méi)有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)更為的枯燥。
因?yàn)樾枰麄兡托牡貜?fù)習(xí)以前的知識(shí)點(diǎn)，從高一到高三，沒(méi)有十足的耐心，根本無(wú)法靜下來(lái)。
所以，在林郁雪的帶領(lǐng)下，陳宇也在最后的幾天假期，直接進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
時(shí)間飛逝。
轉(zhuǎn)眼初七。
高三學(xué)子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，即便還停留在過(guò)年的狀態(tài)，但是高考的壓力并不會(huì)在乎這些。
陳宇和林郁雪一起走進(jìn)教室。
教室里的氣氛明顯變得更加凝重。
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字觸目驚心，這學(xué)期，各種模擬考會(huì)接踵而至。
陳宇和林郁雪都迅速進(jìn)入了全力沖刺狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，兩人的狀態(tài)都調(diào)整得不錯(cuò)。
陳宇的基礎(chǔ)越發(fā)扎實(shí)，解題思路更加靈活，排名穩(wěn)定在二十名左右，甚至開始偶爾沖擊前十。
林郁雪則牢牢占據(jù)著年級(jí)前三的位置，目標(biāo)直指頂尖名校。
他們的關(guān)系在經(jīng)過(guò)那個(gè)新年之后，變得愈發(fā)默契和自然。
雖然依舊沒(méi)有挑明，但那種心照不宣的曖昧和相互扶持的溫暖，彌漫在每一次討論題目，每一次交換筆記，每一次放學(xué)同路之中。
周圍同學(xué)似乎也默認(rèn)了他們是一對(duì)，只是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)人再有閑心過(guò)多議論。
事業(yè)方面，陳宇采取了相對(duì)保守穩(wěn)健的策略。
青春記憶在關(guān)琳的打理下運(yùn)營(yíng)良好，成了穩(wěn)定的現(xiàn)金流來(lái)源。
云裳女裝則按照季節(jié)穩(wěn)步推出新品，憑借之前積累的口碑和林郁雪偶爾的學(xué)霸穿搭分享，保持著不錯(cuò)的銷量和品牌熱度。
陳宇不再急于擴(kuò)張，而是將更多利潤(rùn)用于改善店員待遇和優(yōu)化供應(yīng)鏈，夯實(shí)基礎(chǔ)。
他將大部分精力都投入到了學(xué)習(xí)上，只在周末會(huì)花少量時(shí)間處理一些重要的郵件和決策。
工廠那邊，陳業(yè)逐漸理順了關(guān)系，雖然規(guī)模遠(yuǎn)不如前，但接到的幾個(gè)扎實(shí)訂單也能維持運(yùn)轉(zhuǎn)和逐步償還部分債務(wù)，壓力減輕了很多。
家里不再愁云慘淡，偶爾還能聽到陳業(yè)和陳母商量著等陳宇高考后出去旅旅游。
一切都在向著好的方向發(fā)展。
下學(xué)期的時(shí)間仿佛加速，轉(zhuǎn)眼，距離高考還剩余一百天。
為此，學(xué)校舉行了隆重的百日誓師大會(huì)。
操場(chǎng)上，紅旗招展，標(biāo)語(yǔ)醒目。
所有高三學(xué)生穿著整齊的校服，站著筆直的隊(duì)列。
校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言，聲音通過(guò)喇叭傳遍操場(chǎng)的每個(gè)角落，慷慨激昂，鼓舞人心。
“十年磨一劍，今朝試鋒芒！”
“拼一百天汗水，搏一生無(wú)悔！”
“不負(fù)韶華，決勝高考！”
嘹亮的口號(hào)聲一浪高過(guò)一浪，帶著青春的豪邁和破釜沉舟的決心。
很多學(xué)生的眼眶都紅了，緊緊握著拳頭，仿佛要將所有的力量都注入這最后一百天的沖刺中。
陳宇站在隊(duì)伍里，聽著周圍震耳欲聾的吶喊，看著身邊林郁雪同樣堅(jiān)定認(rèn)真的側(cè)臉，胸腔里也涌動(dòng)著一種難以言喻的熱血和沖動(dòng)。
他知道，這最后一百天，將是為過(guò)去十二年寒窗苦讀畫上句號(hào)的關(guān)鍵時(shí)刻，也是通往未來(lái)新起點(diǎn)的最后沖刺。
他悄悄側(cè)過(guò)頭，對(duì)上林郁雪看過(guò)來(lái)的目光。
兩人相視一笑，一切盡在不言中。
他們從彼此的眼中看到了同樣的信念。
全力以赴，不留遺憾。
大會(huì)結(jié)束后，大家回到教室，每個(gè)人桌上都多了一張精美的夢(mèng)想卡，要求寫下自己的目標(biāo)大學(xué)和激勵(lì)話語(yǔ)。
陳宇拿著筆，沉思片刻，鄭重地寫下了省內(nèi)一所知名的985大學(xué)。
這是他根據(jù)目前成績(jī)和提升空間設(shè)定的目標(biāo)，雖然知道很難很難，但是為了追隨林郁雪的腳步，他還是在激勵(lì)語(yǔ)那欄寫下：“為了更好的未來(lái)，拼了！”
他寫完，下意識(shí)地瞥了一眼旁邊的林郁雪。
她的夢(mèng)想卡上，清晰地寫著國(guó)內(nèi)最頂尖的兩所大學(xué)之一。
她的目標(biāo)一直那么明確和耀眼。
林郁雪似乎感覺(jué)到他的目光，抬起頭，看到他卡片上的學(xué)校，眼神微微動(dòng)了一下，但沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)他鼓勵(lì)地笑了笑。
陳宇也笑了。
他知道彼此的差距，但這并不會(huì)讓他氣餒，反而更激起了他的斗志。
他或許無(wú)法與她并肩站在最高的山峰，但他一定會(huì)努力爬到自己所能到達(dá)的最高處，擁有足夠的底氣，去仰望和守護(hù)她的光芒。
……
在百日誓師后，學(xué)習(xí)壓力驟增，氣氛更加緊張。
為了適當(dāng)緩解學(xué)生的壓力，學(xué)校出乎意料地組織了一次短暫的春季郊游，地點(diǎn)就在市郊的一個(gè)生態(tài)園。
消息公布時(shí)，整個(gè)高三年級(jí)都沸騰了，哪怕只有短短一天，也足以讓大家興奮不已。
郊游這天，天氣晴好，春光明媚。
大巴車上充滿了歡聲笑語(yǔ)，暫時(shí)拋開了試卷和分?jǐn)?shù)，每個(gè)人都顯得格外輕松。
生態(tài)園里綠草如茵，繁花似錦。
大家自由活動(dòng)，有的三五成群地拍照，有的在草地上玩游戲，有的則只是找個(gè)安靜的地方曬太陽(yáng)聊天。
陳宇和林郁雪很自然地走在了一起。
他們沿著湖邊的小徑慢慢散步，享受著難得的閑暇時(shí)光。
春風(fēng)拂面，帶著青草和花香的氣息，讓人心曠神怡。
“好久沒(méi)這么放松了。”
林郁雪深吸一口氣，臉上帶著輕松的笑意。
“嗯，偶爾出來(lái)透透氣也挺好。”陳宇雙手插在兜里，走在她身邊。
兩人聊著一些輕松的話題，學(xué)習(xí)的壓力似乎暫時(shí)被拋在了腦后。
走到一個(gè)人工湖邊，看到有租借腳踏船的，不少同學(xué)在湖面上玩得不亦樂(lè)乎。
“想去玩嗎？”陳宇問(wèn)。
林郁雪看著湖面上那些雙人腳踏船，臉頰微微泛紅，猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們租了一條天鵝形狀的腳踏船。
空間不大，兩人并排坐著，腿需要一起蹬動(dòng)踏板，距離很近。
湖面上微風(fēng)習(xí)習(xí)，水波蕩漾，陽(yáng)光灑在湖面上，碎金一般。
一開始，兩人都有些沉默，只能聽到腳踏板發(fā)出的輕微聲響和水波聲。
氣氛有些微妙的曖昧。
“你……高考志愿，想好了嗎？”林郁雪忽然輕聲問(wèn)，打破了沉默。
“大概吧，就我之前寫的那所。”
陳宇回答，腳下用力蹬著，“你呢？肯定是top2了。”
“嗯。”
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神望向遠(yuǎn)方，帶著一絲憧憬，也有一絲不易察覺(jué)的憂慮。
“希望能考上。”
沉默了一會(huì)兒，她又輕聲說(shuō)：“陳宇，如果……如果我考去了很遠(yuǎn)的地方，你……”
她話沒(méi)說(shuō)完，似乎不知道該怎么繼續(xù)。
陳宇蹬踏板的動(dòng)作慢了下來(lái)。
他明白她的意思。
頂尖的學(xué)府都在遙遠(yuǎn)的北方首都。
而他的目標(biāo)大學(xué)，雖然在省內(nèi)很好，但距離那里千里之遙。