“儀式第二步：咒語吟唱?！标愑罾^續引導。
他從床頭柜拿出一個小小的白色儀器，遞給念念。
“這是海浪發生器，”陳宇解釋，“念念主持人，現在請你按下這個開關，為弟弟召喚大海的聲音?！?br/>念念好奇地按下了開關。
“嘩……嘩……”
一陣輕柔的海浪聲，從儀器里傳了出來，充滿了整個房間。
這聲音，就是所謂的“白噪音”，它能夠模擬嬰兒在母體中聽到的環境音，有著安撫效果。
“儀式第三步：能量交接。”
這是最關鍵的一步。
陳宇抱著已經快要睡著的小陳凡，慢慢地彎下腰，準備將他放進嬰兒床。
江芷云的心，瞬間提到了嗓子眼。
她太熟悉這個場景了，接下來，很可能就是一場驚天動地的哭聲。
然而，陳宇的動作，和她之前完全不同。
他沒有急著把孩子完全放下，而是先讓孩子的身體接觸到床墊，但自己的手臂依然支撐著他，保持著懷抱的姿態。
然后，他對念念說：“主持人，最后一個，也是最重要的任務。請把你的手，輕輕地放在弟弟的肚子上，然后對他說晚安?！?br/>念念照做了。
她的小手覆蓋在弟弟的小肚子上，小心翼翼，生怕驚到弟弟。
“弟弟，晚安?！彼÷曊f。
就在念念的手放上去的同時，陳宇才開始緩緩抽出自己的手臂。
奇跡，在這一刻發生。
當陳宇的手臂完全抽離時，小陳凡只是哼唧了兩聲，小眉頭皺了一下，但并沒有立刻驚醒。
姐姐手掌的溫度和耳邊的海浪聲，給了他一種全新的安撫。
他咂了咂嘴，翻了個身，竟然睡著了。
睡著了！
江芷云不敢相信自己的眼睛！
那個折磨了她好幾天的“落地醒”魔咒，就這么被破解了？
陳宇直起身，對還把手放在弟弟肚子上的念念，豎起了一個大拇指。
“看，念念主持人，你的睡眠咒語成功了?！?br/>他用氣聲贊美道：“你是我們家最厲害的催眠大師?！?br/>念念的臉上，綻放出笑容。
她收回手，踮著腳尖，跟著爸爸悄悄地退出了房間。
陳宇來到江芷云身邊，給了她一個大大的擁抱，然后指了指床頭那本他一直在看的書——《嬰幼兒睡眠圣經》。
“我只是照本宣科。”他謙虛地笑道。
江芷云卻搖了搖頭。
她知道，書上的知識是死的，但陳宇的運用，卻是活的。
他不僅解決了睡覺的問題，更重要的是，他治愈了女兒心中那點小小的失落，讓兩個孩子之間，建立起了一種全新的連接。
【我宣布，今晚的直播，是封神之夜！】
【宇神牛逼（破音）！！這哪里是帶娃，這簡直是藝術創作！】
【那個睡眠儀式太絕了！每一個步驟都踩在了點子上！光線、聲音、故事、手足互動……環環相扣?。　?br/>【我學廢了！我家只有一個娃，我去哪給他找個姐姐來放手??？】
【樓上的重點錯了！重點是儀式感！是讓孩子參與進來！是建立新的睡眠聯想！】
【我只想說，能嫁給宇神這樣的男人，江總上輩子一定是拯救了銀河系吧！】
【別說了，我這就去打印宇神的照片，貼在我床頭，希望能賜予我一個天使寶寶。】
從那晚開始，“家庭睡眠儀式”成了陳家的固定節目。
每天晚上九點，家里會自動進入“睡眠模式”。
念念會擔任“主持人”，給弟弟講故事，開啟“海浪發生器”，并在最后，將手放在弟弟肚子上，說一聲“晚安”。
而小陳凡，也適應了這個新流程。
他不再依賴于父母，安然入睡。
“落地醒”的魔咒，被徹底打破。
更重要的是，念念變了。
她不再對弟弟抱有敵意，反而充滿了保護欲。
在學校里，她會驕傲地跟同學說：“我弟弟最聽我的話了！只有我能哄他睡覺！”
那份身為姐姐的自豪感，讓她整個人都變得更加開朗。
一個看似無解的困局，就在陳宇的安排下，迎刃而解。
江芷云常常在夜深人靜時，看著身邊熟睡的丈夫，心中涌起無限的感慨。
嫁給他，何止是上輩子拯救了銀河系。
簡直是，擁有了整個宇宙。
陳家，達到了一個和諧的狀態。
然而，總會有意想不到的石子，在生活的水面上，投下新的漣漪。
這天下午，念念放學回家，情緒卻很低落。
她沒有像往常一樣，一進門，就歡快地喊著“爸爸，我回來了！”，而是換了鞋，將書包往沙發上一丟，就坐到了角落里，嘟著嘴，一言不發。
陳宇正在陪著小陳凡玩抓握游戲，他察覺到了女兒的異樣。
他將一個彩色搖鈴塞到兒子手里，然后走到念念身邊，蹲了下來，與她齊平。
“我的小公主，今天在學校遇到什么不開心的事情了嗎？”他的聲音很溫和。
念念抬起頭，眼圈紅紅的，小臉上寫滿了委屈。
她猶豫了一下，才悶悶地開口：“爸爸，我們今天上了自然課。老師讓我們去學校的小花園里觀察昆蟲。”
“哦？那不是很有趣嗎？”陳宇引導著她說下去。
“一點也不有趣！”念念的聲音帶著哭腔，“我看到一只黑色的甲蟲，它翻過身了，肚皮朝上，六只腳在天上亂蹬，好可憐?！?br/>“我想幫它翻過來，可是……可是我有點害怕，我不敢碰它?！?br/>她的小手攪在一起，繼續說道：“然后，我們班的淘氣包張子豪就看到了，他大聲嘲笑我，說陳念膽小鬼，連個甲蟲都怕！”
“好多同學都跟著他一起笑我……爸爸，我是不是很沒用？”
說著，眼淚就在念念的眼眶里打轉，眼看就要掉下來了。
陳宇沒有立刻說“你不是膽小鬼”這樣蒼白無力的安慰。
他知道，對于一個四年級的孩子來說，同伴的嘲笑，是一種很難緩解的痛苦。
簡單的否定，無法消除她的自我懷疑。
他伸出手，擦掉女兒眼角的淚花，說：“念念，爸爸先問你一個問題。你覺得，害怕是一件可恥的事情嗎？”