朱光的身體一陣冰涼，此時(shí)此刻，他又怎么看不出，之前所謂“忠哥”的聲音，根本不是忠哥，而是鬼發(fā)出來(lái)的！
第一個(gè)被鬼襲擊的人，居然不是洪田，而是自己！
但，為什么這只鬼會(huì)出現(xiàn)？
它不是不進(jìn)學(xué)校嗎？
是因?yàn)樗靠芍霸趺床怀霈F(xiàn)？偏偏是現(xiàn)在？
還有太多的困惑來(lái)不及思考，朱光步步后退。
這只鬼是從外面爬進(jìn)來(lái)的。
要說沒人看見朱光死也不相信，那就只有兩個(gè)原因，一是他和洪田一樣被拖入另一個(gè)空間里，二就是他在廁所短短兩分鐘聽見的外界人聲，全是假的。
所以他現(xiàn)在根本就是孤立無(wú)援的狀態(tài)。
“同學(xué)一場(chǎng)，你應(yīng)該救我吧？”
那只鬼幽幽地說道。
緊接著，它徹底落到了地上，狹小的廁所里，往前跨了一步，就離朱光的臉只有咫尺之遙。
濃郁的水腥味撲鼻而來(lái)，朱光手腕一動(dòng)，咬著牙罵道：
“我救你爹！”
下一秒，廁所里，忽然響起了一陣鈴聲。
是老式公用電話的鈴聲，在鬼的耳邊炸響！
鬼陰毒地看著朱光，但手卻緩緩抬起來(lái)，就像打電話一樣，比著個(gè)手勢(shì)，放在自己的耳邊。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)朱光奪門而出，他知道，鬼現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)掛斷電話，更不會(huì)出來(lái)攻擊自己！
這就是他的詭物......【鬼來(lái)電】。
和朱光的猜測(cè)一模一樣。
廁所外面的洗漱間里根本一個(gè)人也沒有，而且，地上全是水，滾燙的熱水！
該死！
朱光掃了一眼就知道是為什么，鍋爐壞了，開水在不斷溢出，眨眼間已經(jīng)流滿了整個(gè)地板！
水就是那只鬼出現(xiàn)的媒介。
他火速?zèng)_了出去，心臟怦怦直跳，隱約聽見鬼在里面喃喃道：“張文軒......”
沖出門之后，朱光就像聾人恢復(fù)了一般，終于聽見了外面的動(dòng)靜，很多學(xué)生呲牙咧嘴，明顯被熱水燙到了。
就連朱光自己也是如此。
而在人群中，洪田和忠哥面色很難看，不斷掃視四周，似乎在尋找朱光。
朱光暫時(shí)沒有去找他們，而單獨(dú)站在角落里，將沾上水的鞋子脫了下來(lái)，關(guān)閉了詭物。
幾秒之后。
他也像那只鬼一樣，比了一個(gè)打電話的手勢(shì)，放在自己的耳朵邊。
“.......”
電話那頭什么也沒有，只有水聲蕩漾。
下一刻，一只慘白的手，便在半空中浮現(xiàn)。
只聽見刺啦一聲，朱光頓時(shí)面色慘白，他接電話的那只耳朵，像是冰凍后被錘子敲下來(lái)一般，齊刷刷地墜落在地面上。
這就是副作用。
第一天，就消耗掉了一次珍貴的使用詭物機(jī)會(huì)......
朱光將耳朵收到兜里，心中沉重萬(wàn)分，緩緩朝著另外兩人走去。
........
“呼！”
陳極忽然猛地睜開眼，他醒了！
一縷月光，緩緩?fù)高^窗子，照在了他的身上，但很昏暗。
那盞亮著的臺(tái)燈早已熄滅。
此時(shí)此刻，一切和詹老師所描述的夢(mèng)境一模一樣，睡到半夜忽然蘇醒，燈光全滅。
但之后的事，陳極并不知道。
他沒有亂動(dòng)，而是先看向童子和阿狗，這兩人睡的比死豬還沉。
陳極給了他倆一人一巴掌。
誰(shuí)也沒醒。
“是夢(mèng)。”陳極了然，他又看向一旁的詹老師，果然詹老師也在床上安靜地入睡著。
如果陳極沒猜錯(cuò)的話，他根本就沒醒，還在夢(mèng)中，也就是被拖入了和詹老師一樣的夢(mèng)。
否則其余幾人不會(huì)睡的這么沉。
還有一個(gè)可能性，但很小，就是陳極剛好撞上霉運(yùn)，鬼的目標(biāo)從詹老師換成了他，所以其他人才醒不了。
他緩緩站了起來(lái)，借著月光，走到詹老師的身邊觀察，不禁皺了皺眉。
沒有紅書包。
是因?yàn)檫@是自己的夢(mèng)，才沒有書包，還是說，因?yàn)闀稽S英取走了？
外界還是很安靜，聽不見一點(diǎn)動(dòng)靜，教師宿舍在教學(xué)樓的側(cè)面，離學(xué)生宿舍很遠(yuǎn)，面朝黃土坡。
從窗里看出去只能看見一片空地，和黑壓壓的樹林。
陳極走到詹老師的書桌前，他打開手電筒，將桌柜子拉開。
這里應(yīng)該藏了學(xué)生資料，陳極要查一件事，就是黃英到底和張文軒是什么關(guān)系！
他早就注意到，張文軒的同桌也不見了，但同學(xué)們都不太在意。
打開那本冊(cè)子，第一頁(yè)是黃英的照片，陳極仔細(xì)一看，忽然瞇了瞇眼。
黃英照片的背景高樓聳立，這張照片是在城市里拍的。
她父母在城里打工？
還是說是詹老師拍的？
照片拍攝時(shí)間是2006年，推算一下，這次域就是07、08左右。
下一頁(yè)便是觸目驚心的尸檢照片，再之后，就是詹老師的教師日志。
【2007.7】
【黃英自殺了。】
自殺......陳極一怔。
【我現(xiàn)在不知道怎么描述我的心情，只感覺到無(wú)盡的悲傷和可惜，黃英勤奮、刻苦，她本可以有更好的未來(lái)，但就像一個(gè)還沒綻開的花朵，早早就凋零了。】
【我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，她跳進(jìn)賈古河前，最后轉(zhuǎn)身看向我時(shí)，那張哭泣的臉。】
【她的爺爺奶奶不愿意出錢搜救，我給她父母打電話，但打了幾次，全都掛斷了，等終于接通的時(shí)候，我聽見她父母干嚎了幾聲，就開始指責(zé)我沒有看好他們的孩子。】
【他們威脅學(xué)校給他們賠錢，扯皮了很久，但關(guān)于黃英死之前的狀況，他們一句話都沒有問。】
【一句也沒有。】
【后來(lái)她爺爺奶奶來(lái)學(xué)校鬧的時(shí)候，我才知道，原來(lái)黃英自殺的那一天，是她弟弟的生日，而她弟弟，從小就跟在她進(jìn)城打工的父母身邊。】
【還是沒有打撈到她的尸體。】
【明明之前，她還在期待九月去縣里讀高中。】
【我發(fā)誓，同樣的事，絕對(duì)不可能再在我的班級(jí)里發(fā)生第二次。】
陳極默然，在下一頁(yè)中，他看見詹老師剪貼下來(lái)的資料，講的是留守兒童讀高中的必要性。
那么黃英自殺的原因可想而知了。
陳極嘆息一聲，又看了一遍之前的日志，忽然他注意到一點(diǎn)，那就是去年黃英死之前，已經(jīng)初三了！
但張文軒今年才是初二。
那他們就不是同班同學(xué)！
這么看，好像張文軒和黃英沒有任何關(guān)聯(lián)......唯一的關(guān)聯(lián)就是和賈古河有關(guān)？
思索之中，忽然，陳極耳朵一動(dòng)。
他一下放下冊(cè)子，看向窗外！
一陣隱約的腳步聲響起，方向正是林子里！
啪嗒。
如同踩著水一般。
陳極慢慢朝著窗戶靠近，雙眼微凝。
黑壓壓的林子里......一個(gè)身影，逐漸浮現(xiàn)。
走向了黃土坡。
目標(biāo)，正是他們的這間屋子。
很明顯外面是只鬼，但問題是，是哪只鬼？
黃英，還是張文軒？
陳極瞇起眼仔細(xì)看著，但就在這時(shí)，他忽然發(fā)現(xiàn)那只鬼抬起了頭，正注視著自己。
緊接著，他的眼前便一晃！
下一秒，一張慘白浮腫的臉，便出現(xiàn)在了窗外，離陳極只有一道玻璃之隔！
陳極喉嚨微動(dòng)，他看著窗外，看著水不斷從鬼濕漉漉的黑發(fā)中滴下。
即使皮膚都泡爛了.....
他還是能一眼認(rèn)出。
那是陳極自己。