什么孫立人像是被雷劈了一樣，失聲叫道，“胡說(shuō)八道！簡(jiǎn)直是一派胡言！口舌生瘡，咽喉腫痛，明明是火癥，怎么能用附子、干姜、肉桂這些大辛大熱之藥？這不是火上澆油，是想害人性命嗎！”
謝冬梅終于正眼看向他，卻讓孫立人莫名地感到一陣心慌。
“孫教授，”謝冬梅緩緩開口，“你只看到了上焦的‘火’，卻沒看到這火的根源。患者舌質(zhì)淡胖，苔白膩，脈沉細(xì)，這才是病根所在！此乃中焦脾胃虛寒，寒濕內(nèi)盛，逼迫腎中虛陽(yáng)浮越于上，才有了這一派火熱的假象。這火是無(wú)根之火，是虛火，你用黃連、黃芩去清，只會(huì)損傷陽(yáng)氣，讓脾胃更寒，病情反復(fù)，永無(wú)寧日！”
她頓了頓，聲音陡然變得鏗鏘有力：“我這方子，附子、干姜、人參、白術(shù)，大補(bǔ)脾胃陽(yáng)氣，是為治本；再加一味肉桂，溫腎納氣，引火歸元；更用牛膝，引血下行，將上浮的虛火帶回下焦。如此，釜底抽薪，標(biāo)本兼治。待中陽(yáng)得復(fù)，寒濕一去，那上頭的‘火’，自然就煙消云散了！”
一番話如醍醐灌頂，又如重錘擊鼓，狠狠地敲在在場(chǎng)每一個(gè)人的心上。
孫立人張著嘴，臉色由紅轉(zhuǎn)白，再由白轉(zhuǎn)青，額頭上滲出了細(xì)密的冷汗。
他腦中飛速地將謝冬梅的理論和方劑推演了一遍又一遍，越想后背的冷汗就越多。
他錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜！
他只看到了表象，而這個(gè)女人，卻一眼洞穿了本質(zhì)！
“啪！啪！啪！”
周校長(zhǎng)率先鼓起掌來(lái)，他看著謝冬梅的眼神，已經(jīng)從最初的欣賞，變成了徹徹底底的敬重和震撼。
“高！實(shí)在是高！”周校長(zhǎng)激動(dòng)地連連贊嘆，“謝大夫，您這一手‘辨假識(shí)真’的功夫，真是讓我等汗顏！我們這些在學(xué)校里搞理論的，跟您這種在臨床上千錘百煉出來(lái)的真功夫一比，真是差得太遠(yuǎn)了！”
他身后那幾位教授，也紛紛點(diǎn)頭，看向謝冬梅的目光里再無(wú)半分輕視，只剩下嘆服和敬佩。
他們都是行家，自然聽得出謝冬梅這一番論證，是何等的精妙絕倫又是何等的功力深厚。
這哪里是什么野路子，這分明是得了真?zhèn)鞯拇髱煟?/p>
孫立人的臉青白交錯(cuò)，額角的冷汗順著金絲邊眼鏡的鏡腿滑落下來(lái)，滴在地上洇開一小團(tuán)深色的印記。
他想反駁，想找回一點(diǎn)顏面，可腦子里卻像被塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻。
在眾目睽睽之下，這位平日里眼高于頂?shù)膶O教授，喉結(jié)艱難地上下滾動(dòng)了一下，最終對(duì)著謝冬梅僵硬地鞠了一躬。
“我……我輸了。”三個(gè)字，帶著一股子不甘，卻又不得不承認(rèn)的挫敗。
“謝大夫，是我……有眼不識(shí)泰山，班門弄斧了。”
周圍的教授們都倒吸一口涼氣，看向謝冬梅的眼神徹底變了。
能讓孫立人這個(gè)刺頭當(dāng)眾低頭認(rèn)錯(cuò)，這女人的本事，怕是比周校長(zhǎng)說(shuō)的還要厲害！
周校長(zhǎng)欣慰地拍了拍手，打破了這有些尷尬的寂靜，他看向謝冬梅，眼神里的熱切幾乎要溢出來(lái)：“謝大夫，您看，這下沒人再有異議了！這個(gè)講座的時(shí)間，咱們是不是可以定下來(lái)了？”
謝冬梅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“定是可以定，不過我得回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。講課不是看病，一張嘴就行。這畢竟是在我閨女的學(xué)校，總不能講得太寒磣，讓她在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。”
這話說(shuō)的讓在場(chǎng)的幾位教授都善意地笑了起來(lái)。
周校長(zhǎng)一愣，隨即饒有興致地問謝冬梅：“鄭思瑤同學(xué)就是您的女兒吧？這么好的天分，怎么沒跟著您學(xué)中醫(yī)啊？這要是肯學(xué)，將來(lái)必定也是一代名醫(yī)啊！”
謝冬梅語(yǔ)氣里是全然的開明與尊重：“孩子大了，有自己的想法。她喜歡西醫(yī)，想去看看西醫(yī)與中醫(yī)的區(qū)別。條條大路通羅馬，中醫(yī)西醫(yī)，到頭來(lái)都是為了救人，沒必要非得捆在一條道上。”
她帶著幾分過來(lái)人的通透：“再說(shuō)了，人在自己真正有興趣的領(lǐng)域里，才能把事兒做到最好。逼著她學(xué)反倒是害了她。”
周校長(zhǎng)怔住了，細(xì)細(xì)品味著她的話，良久才嘆了口氣：“謝大夫，您說(shuō)得對(duì)啊！興趣才是最好的老師！說(shuō)句不怕您笑話的話，我們現(xiàn)在最頭疼的，就是這一點(diǎn)。”
他臉上的笑容淡去，換上了一抹憂慮：“中醫(yī)這東西，入門枯燥，見效又慢，要背的湯頭方劑浩如煙海，沒個(gè)十年八年的苦功夫，根本摸不著門道。現(xiàn)在的年輕人，有幾個(gè)能沉得住這份氣，耐得住這份寂寞的？”
謝冬梅深有同感：“是這個(gè)理。所以才更要有人把火傳下去，哪怕只是一點(diǎn)微光，也比徹底熄滅了強(qiáng)。”
兩人你一言我一語(yǔ)，從人才培養(yǎng)聊到醫(yī)理辨析，竟是越聊越投機(jī)。
最后，謝冬梅看了看窗外的天色，說(shuō)道：“周校長(zhǎng)，講座的時(shí)間就定在一個(gè)月后吧。我醫(yī)館里也忙，得抽空把要講的東西好好捋一捋，不能誤人子弟。”
“一個(gè)月？好好好！不急，您慢慢準(zhǔn)備！”周校長(zhǎng)喜出望外，連忙應(yīng)下，“太感謝您了，謝大夫！您這可是幫了我們一個(gè)大忙！”
他看了一眼手表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，連忙道：“哎呀！都這個(gè)點(diǎn)了，回市里的末班車怕是已經(jīng)沒了。這樣，我讓后勤給您在學(xué)校招待所安排個(gè)房間，您今晚就先歇下，明天再回。”
“那就有勞周校長(zhǎng)了。”謝冬梅也沒推辭。
跟周校長(zhǎng)和一眾態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的教授們告別后，謝冬梅在陳靜老師的指引下，找到了鄭思瑤的宿舍。
剛推開宿舍門，一股濃烈的紅花油味道就撲面而來(lái)。
只見宿舍里七八個(gè)小姑娘，東倒西歪地躺在床上、趴在桌上，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴抱著自己的胳膊腿“哎喲哎喲”地叫喚個(gè)不停。
“疼死我了……我的腿是不是要斷了……”
“教官就是魔鬼！明天還要踢正步，我感覺我這雙腿已經(jīng)不是我自己的了！”