魏征的到來，像一柄冰冷的戒尺，狠狠地抽在了工地的每一個角落。
李承乾原本以為，這位剛正不阿的道德楷模會把工地變成一個大型儒學辯經現場，最終因水土不服而一拍兩散。可他萬萬沒想到，魏征竟將儒家的“克己復禮”與法家的“嚴刑峻法”完美融合，創造出了一套讓所有工匠和官吏都聞風喪膽的管理體系。
“責任終身制”的石碑，如同一座座墓碑，冰冷地矗立在每一段新修的路旁，上面刻著的名字，成了懸在每個人頭頂的達摩克利斯之劍。
工程質量好了，偷工減料的陰謀破產了，李承乾的咸魚之夢，也跟著一起破碎了。他每日被迫聽著魏征那張嘴匯報工作，從水泥標號的統一，到民夫伙食里青菜和肉的比例，最后還要被批評一番東宮的用度過于奢靡。李承乾感覺自己不是太子，倒像是被夫子抓著打手心的頑劣學童。
他躲在東宮，煩躁地揉著太陽穴。清靜，他現在只想要清靜。
然而，新的麻煩比魏征的唾沫星子來得更快。
這日，京兆尹崔知溫滿頭大汗地跑進東宮，臉上帶著幾分焦急與無奈。“殿下，出事了！”
李承乾眼皮都懶得抬一下：“說。”
“工地上……工地上那二十萬災民，晚上沒事做，精力太過旺盛，聚眾賭博、打架斗毆之事頻發。昨夜里，為了幾文錢的賭債，兩個村的人械斗，傷了上百人！臣派去彈壓的衙役，都險些被圍攻。長此以往，治安堪憂啊！”崔知溫擦著汗，苦著臉，“杜相的意思是，當用重典，設下軍法，凡聚眾鬧事者，一律嚴懲，以儆效尤。”
李承乾聽得腦仁疼。
打架？械斗？吵不吵？還讓不讓人好好睡覺了？
嚴刑峻法？那幫人本來就是災民，爛命一條，逼急了真給你造反怎么辦？到時候還得派兵鎮壓，更吵了。
不行，得想個辦法，讓他們徹底沒力氣折騰。
李承乾煩躁地在殿內踱步，腦子里只有一個念頭：怎么才能讓這二十萬個精力過剩的牲口，在干了一天重體力活之后，晚上還能累得像條死狗？
一個荒誕至極的念頭，如同閃電般劃過他的腦海。
白天干活，身體累。那晚上……就讓他們的腦子累！世界上還有比讀書更頭疼，更催眠，更消耗心神的事情嗎？
“孤有辦法了。”李承乾停下腳步，臉上露出了一個讓崔知溫看不懂的笑容。
他立刻趕往甘露殿，找到了同樣為此事發愁的李世民和杜如晦。
“父皇，杜相，此事易爾。”李承乾一開口，就吸引了所有人的注意。
“哦？承乾有何高見？”李世民問道。
“這二十萬勞工，閑則生亂。與其堵之，不如疏之。”李承乾清了清嗓子，開始了他的“餿主意”，“兒臣提議，在工地旁設立‘夜校’，強制所有勞工，每晚必須入學一個時辰。學習內容嘛……就學識字、算術。”
“什么？”
此言一出，不光李世民和杜如晦，連旁邊的房玄齡都愣住了。
給二十萬泥腿子開辦學校？教他們識字？
這簡直是聞所未聞的奇談！
消息傳出，朝堂瞬間炸開了鍋。國子監祭酒孔穎達第一個跳出來反對，他領著一幫儒臣，堵在太極殿門口，痛心疾首。
“殿下！萬萬不可啊！圣人云，民可使由之，不可使知之。此輩皆是販夫走卒，引車賣漿之流，教其識字，曉以文章，若其心智開啟，生出不該有的念頭，則國本動搖矣！”
“是啊殿下！教化萬民，乃我等儒臣天職。然教化對象，也應是士族子弟。賤民識字，與亂國無異！”
李承乾聽著這些之乎者也，差點打了個哈欠。他要的就是這個效果，讓所有人都覺得他瘋了，然后這個計劃就能順理成章地黃掉。
他故作高深地反駁道：“孔祭酒此言差矣。孤要教他們的，非是經義文章，非是之乎者也。”
他伸出一根手指，侃侃而談：“孤要教他們的，是能看懂工程圖紙上尺寸的‘工科之學’！是能算清一車土石方量的‘算術之學’！是能記下每日工分賬目的‘簿記之學’！父皇要修的是萬世大道，難道要靠一群連自己名字都不會寫的文盲嗎？”
“再者，”李承乾拋出了他的核心激勵機制，“孤將設立‘工分升級制’。在夜校中，凡考核通過，能識五百字者，可晉升為伍長，‘救災券’工錢上浮一成！能識千字、通算術者，可晉升為什長，工錢上浮三成！若能識兩千字，能獨立看懂簡易圖紙者，可直接提拔為工頭，分管百人！日后若工程結束，這些人可入工部為吏，脫去民籍！”
這番話，如同一塊巨石投入平靜的湖面。
孔穎達等人啞口無言。他們反駁不了。太子教的不是“道”，而是“術”，是純粹為了工程服務的技能。這讓他們抓不到任何把柄。
而李世民的眼睛，卻驟然亮了起來。
他從這個看似荒唐的計劃里，嗅到了一絲不同尋常的味道。提拔技術官僚？打破胥吏的世襲壟斷？這……這似乎比修路本身，更有意義！
“準了！”李世民一錘定音，“此事，仍由承乾你全權負責！”
李承乾心中哀嚎一聲，臉上卻不得不擺出“兒臣領命”的堅定表情。
工地夜校，就在一片質疑和嘲笑聲中，轟轟烈烈地開辦了。
起初，工人們怨聲載道。干了一天活，骨頭都快散架了，晚上還要被趕去上課，簡直是酷刑。課堂上，到處是打瞌睡的、說小話的，負責教書的落魄秀才們氣得吹胡子瞪眼，卻毫無辦法。
然而，當第一個月考核結束，幾十個因為表現優異、識字最多的勞工，真的被提拔為伍長，并且當眾領到了比旁人多一摞的“救災券”時，整個工地的風氣，一夜之間就變了。
那些花花綠綠的券，可以在官營商鋪里換來實實在在的鹽、布、甚至是一小壺劣酒。
識字，能換錢！能當官！能改變命運！
這個最樸素的道理，像一把烈火，點燃了二十萬顆卑微而渴望的心。
整個工地都瘋了。
工人們開始拼了命地學習。他們把燒火棍當筆，把大地當紙，嘴里念念有詞。休息的間隙，不再是吹牛打屁，而是互相考校今天學了幾個字。晚上，夜校的課堂里座無虛席，一雙雙熬得通紅的眼睛，死死地盯著黑板上的每一個符號，那股專注與渴望，讓見慣了士族子弟懶散模樣的教書先生們都為之動容。
工地上出現了一幅亙古未有的奇景。
白天，是震天的號子和夯土的悶響，是二十萬條臂膀為了生存而揮灑的汗水。
夜晚，工地四周燃起無數巨大的篝火和油燈，亮如白晝。二十萬個聲音匯聚在一起，不再是喧嘩與爭吵，而是朗朗的讀書聲。從最簡單的“天地玄黃，宇宙洪荒”，到“一二三四，加減乘除”，那聲音雖然粗糲、不齊，卻帶著一種撼動人心的力量，在長安的夜空下久久回蕩。
數月之后，第一批通過了所有考核的近三千名“優秀畢業生”，被正式授予了基層工頭的職務。他們換上了干凈的吏服，腰間掛著象征身份的木牌，眼神里充滿了自信與忠誠。這些人，發自內心地將那位給予他們知識與尊嚴的太子殿下，視若神明。
一個龐大的，只懂技術、只認工分、只忠于太子和朝廷的全新技術官僚階層，就這樣在所有人都沒預料到的情況下，悄然誕生了。
這天傍晚，李世民在房玄齡和杜如晦的陪同下，悄然登上了工地旁的一座高塔。
他看著下方延綿數里、燈火通明的“大學”，聽著那匯聚成海的讀書聲，這位千古一帝的虎目，濕潤了。
他轉過頭，看著身旁的房、杜二人，聲音帶著一絲不易察覺的顫抖：“玄齡，克明，你們看到了嗎？”
房玄齡和杜如晦躬身，語氣中充滿了無限的敬畏：“臣等，看到了。”
“他不是在修路。”李世民的目光望向遠方東宮的方向，喃喃自語，“他是在為我大唐，重塑筋骨，再造文明！朕的承乾，非有才，乃有圣人之姿啊！”
而此刻，被譽為“圣人”的李承乾，正因為工地的讀書聲太大，吵得他睡不著，而讓人用棉花堵住了耳朵。
他不知道，這場為了圖清靜而搞出的“工地大學”，已經徹底觸動了某些人最敏感、最核心的利益——知識的壟斷權。
黑暗中，一雙雙怨毒的眼睛，正死死地盯著東宮。他們感到了一種前所未有的恐懼，這種恐懼，足以讓他們賭上一切。