若他要做天子的刀，必然要在此次策問上猛力抨擊朝中官員結(jié)黨營(yíng)私，地方官員不作為等。
他要是真這么寫，那就是徹底跟整個(gè)士階級(jí)為敵，往后再無轉(zhuǎn)圜余地。先讀此卷的朝中重臣，他們肯定不會(huì)將指著他們鼻子罵的答卷送到永安帝面前。
就算以后要當(dāng)孤臣，他現(xiàn)今也只是個(gè)貢士，怎么能這般激進(jìn)。
何況刀太過鋒利，用不了多久就會(huì)卷刃，沒用了就會(huì)被丟棄。
若他遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，怕是又要讓永安帝心生不滿。
永安帝真會(huì)給考生們出難題。
陳硯?kù)o靜坐著，一時(shí)也不知該如何抉擇。
因是會(huì)元，他坐在第一排最顯眼的位置，永安帝一低頭就能看到他。
再加之他年紀(jì)小，在一眾大齡考生中更是顯眼。
能從會(huì)試中脫穎而出者，多是年紀(jì)偏大的，有不少貢士更是四五十了，如柯同光這等二十多的進(jìn)士實(shí)在是少見，更莫說只有十四歲的陳硯了。
永安帝起身，隨著他步伐邁動(dòng)，明黃色的衣擺隨之飄動(dòng)。
陳硯目光直視紙張，眼角余光依舊瞥到那抹明黃的身影站在他身前。
考試時(shí)主考官站在面前，無形中就會(huì)對(duì)考生有威壓，何況主考乃是當(dāng)今天子。
陳硯心想，皇帝不僅出考題折磨他，還要在他尚未有思緒時(shí)來干擾他。
此時(shí)陳硯無比敬佩溫庭筠，若他也能做到像溫庭筠那般被監(jiān)考當(dāng)面盯著還能幫八人作弊的心態(tài)就好了。
他既無法趕走永安帝，那就任由永安帝看著他的空白答卷，反正他沒想好，不知該如何動(dòng)筆。
這般一想，陳硯就拿出了死豬不怕開水燙的姿態(tài)來，反倒將天子帶給他的威壓沖淡了許多。
殿試策問本是天子為了選才，可這策問一出就變成了考生的“立場(chǎng)”問題。
究竟是選“君”，還是選“師”。
其他人尚有選擇的余地，陳硯卻是退無可退。
那抹明黃太刺眼，陳硯干脆閉上雙眼思索。
讀書人在入官場(chǎng)前，哪個(gè)不是想一展胸中抱負(fù)。
可他們歷經(jīng)磨難，終于通過科考踏入官場(chǎng)，卻發(fā)覺那些辦實(shí)事者終其一生也是在地方上打轉(zhuǎn)，而善于鉆研之輩卻能步步高升，又如何能甘心。
久而久之，這辦實(shí)事的官員自是就少了。
想要官員真正辦實(shí)事，不是噴一噴當(dāng)朝官員們就行的，要有考核，有暢通的晉升通道。
永安帝雖是逼著考生們站隊(duì)，也沒說不能讓考生們解決實(shí)際問題。
既要選治國(guó)之才，那他就當(dāng)那治國(guó)之才。
既已有了想法，陳硯就在心里構(gòu)思起來。
其實(shí)最適合的是明朝張居正對(duì)官吏們的考成法。
明朝中后期，吏治腐敗，官員辦事拖沓，政務(wù)廢弛，張居正推行考成法，明確各級(jí)官員職責(zé)，提高官吏辦事效率，淘汰了一批庸官，推進(jìn)了后續(xù)的一系列改革。
本朝太祖立朝時(shí)，為施行仁政，迅速團(tuán)結(jié)文官集團(tuán)，并未實(shí)行此法。
以此時(shí)永安帝的權(quán)勢(shì)，想要推行這等嚴(yán)政怕是極難。
不過這是一個(gè)思路。
以考成法為基礎(chǔ)，在其上進(jìn)行一些優(yōu)化，將重點(diǎn)放在晉升通道上，可減輕官員們的反抗。
陳硯細(xì)細(xì)琢磨著，卻不知大殿里的官員們齊齊看向他。
縱使他們?cè)缇毜脤櫲璨惑@，此刻也不禁有些錯(cuò)愕。
圣上站在會(huì)員郎面前，會(huì)員郎竟敢閉上雙眼？
顯然永安帝也沒料到陳硯竟這般膽大，眼中閃過一抹詫異，旋即就盯上了陳硯。
他倒要看看這位會(huì)元郎能多久不動(dòng)筆。
這一站就是兩刻鐘，陳硯始終未睜開眼，永安帝終于沒了耐性，轉(zhuǎn)身走向其他考生。
大殿中的考生已在奮筆疾書，只是永安帝一靠近，他們就會(huì)心慌，那字就好像寫不動(dòng)，心里只盼望永安帝能快些走。
待人走了，方才再次埋頭寫字。
在大殿中走了一圈，永安帝就離開了大殿。
天子一走，大殿中的氣氛就沒那般凝滯，考生們寫字都比此前快些。
待到日頭漸漸升起，陳硯終于睜開雙眼。
一手抓住寬袖，另一手開始磨墨。
殿試雖只一道策問題，可殿試策問都是千字打底，有些考生甚至要寫兩三千字。
先要在草卷上寫完，再修改，最后謄抄，時(shí)間很緊迫，其他考生思索出框架就趕忙動(dòng)筆。
與其他相比，陳硯已耽擱近一個(gè)時(shí)辰，待他動(dòng)筆時(shí)，大多數(shù)考生都寫了一兩頁(yè)。
磨好墨，陳硯提筆，道：“官者，吏事君也。君為臣綱，民為邦本?！?/p>
心中早已將整篇策論構(gòu)思好，此時(shí)只需往后寫。
先是地方官員的困境，再給出考核標(biāo)準(zhǔn)，以及如何晉升。
文章寫到一半，便到了午時(shí)，考生們紛紛舉牌，領(lǐng)了午餐。
陳硯本想寫完再吃，肚子實(shí)在餓得厲害，也就跟著舉了牌。
午飯由光祿寺準(zhǔn)備，每人除了湯飯、茶食外，還有果子和酒，種類極豐盛。
陳硯先吃的湯飯，第一口就難吃到讓陳硯懷疑人生。
陳硯不僅悲憤，簡(jiǎn)直浪費(fèi)糧食。
頭一個(gè)該整治的就是光祿寺！
秉承糧食不可浪費(fèi)的原則，陳硯捏著鼻子將湯飯灌進(jìn)肚子里，再用茶水漱口，這才將嘴里的一股莫名的味道給壓下去。
陳硯暗暗責(zé)備自已不夠?qū)Ｐ模魧Ｗ⒂趯懳恼?，根本不?huì)察覺餓，那就可不吃這等難吃至極的食物。
又想到京中官員每日吃的都是光祿寺準(zhǔn)備的這般難吃的食物，對(duì)大殿中朱紫官員們就產(chǎn)生了同情，再下筆又溫和了許多。
還是少罵官員們兩句吧。
陳硯好歹將湯飯吃了下去，其他考生嘗了一口后，就將餐食推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，寧愿餓肚子也不再吃一口。
李景明險(xiǎn)些將嘴里的飯食噴出來，好在及時(shí)忍住。
這心底憋著的怨氣無處發(fā)泄，他就一股腦傾瀉在文章中。
空談?wù)`國(guó)！
空談?wù)`國(guó)??！
光祿寺本該是準(zhǔn)備可口飯菜的地方，竟如此糟踐糧食，實(shí)在該好好整治。
到了未時(shí)，柯同光頭一個(gè)交卷。
一時(shí)間，殿試眾考生均是坐立難安。
陳硯并未受影響，依舊按照自已的速度不急不慢寫著。
待文章寫完，反復(fù)讀了兩遍，修改了些地方，確認(rèn)文章不需再改后，陳硯就將其謄抄到程文紙上。
此時(shí)天色已暗。
陳硯交了卷后，匆匆離去。
到了城門口，不少考生都是低著頭疾步往前，并不敢攀談。
陳硯上了馬車，楊夫子等人并未問他考得如何。
陳老虎本想趕車離開，被陳硯攔住。
幾人一直等到李景明出了城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)互相點(diǎn)了頭，這才各自離開。
好不容易考完，陳硯可謂消耗巨大，晚上找了間食肆，飽餐一頓，方才滿足。
待到歸家后，他終于能好好睡一覺。
答卷已交上去，剩下的就是讀卷官們的事，他已無力插手。
考生們盡數(shù)離開后，大殿燭火通明，讀卷官們的辛勞正式開始。