而他這癲狂的狀態(tài)險些把周既白逼瘋。
周既白怕落后，一直學(xué)陳硯的時間規(guī)劃。
可是長久埋首文章，睡眠又不足，讓他整日腦子都脹痛不已，一次去打水洗臉，竟在井邊打盹，險些栽進井里。
從那以后，楊夫子每日盯著周既白熄燈睡覺，早日叫他方才能醒。
周既白就假裝睡著，等楊夫子走后，又爬起來點燈苦讀，若不是楊夫子半夜起床上茅廁，還發(fā)覺不了。
楊夫子怒而將周既白的燈油拿走，周既白不服氣地問楊夫子：“為何陳硯能挑燈夜讀？”
于是陳硯的油燈也被楊夫子一同拿走。
陳硯對周既白不滿道：“你誤我前程。”
周既白理直氣壯：“夫子說了，你我年紀尚小，休息好才是最要緊的，我這是為你身子著想。”
陳硯：“……”
分明就是這小子不愿意學(xué)業(yè)落下他太多，可他一個成年人的理解力，外加穿越帶來的記性好的福利，又哪里是一個七歲小孩能比的。
跟他比，只會讓周既白早早被廢掉。
既然晚上不能讀書，那就只能白天加倍努力，那勤奮程度比當年高考更甚。
楊夫子自認是嚴師，也看不過兩人的刻苦。
讀書傷腦，要時常歇息。
他也知道即便自已說了，兩人也不會聽，早讀后要帶著兩人在院中打拳，每學(xué)一個時辰再帶他們?nèi)ヌ镆伴g走走，看看農(nóng)人們的忙碌。
走得多了，陳硯跟附近村子的人都認識了，見面打聲招呼。
也是到這個時候，陳硯才知道當時楊夫子帶他們種的田地是花錢租來的，種完就還給了農(nóng)人繼續(xù)耕種。
被拆穿時楊夫子毫無愧色：“若我專心農(nóng)事，必會疏于對你們學(xué)業(yè)的教導(dǎo)，豈不是耽誤了你們的前程？”
陳硯覺得自已該好好學(xué)學(xué)楊夫子的厚臉皮，他還是頭一次見有人將撒謊說得如此清新脫俗。
鄉(xiāng)野游走，倒是讓四肢不勤的陳硯分清了五谷，知了天時，也對農(nóng)家的貧苦有了全新的認識。
他這才明白老陳家有田地有房舍，還有穩(wěn)定的月收入，實在算不上貧困。
那種家里田地少的人家佃田地耕種，辛苦一年，除開交給朝廷的稅糧和地主的佃糧后，剩下的不足以填飽全家的肚子。
若有人得了病，要么熬好，要么等死，沒有錢去請大夫，更吃不起藥。
陳硯對這些農(nóng)人多了些悲憫，他想自已往后若能爬上高位，必要盡盡為官的本分。
即便楊夫子再怎么壓制，他們也在年底將五經(jīng)通讀完了，兩人也該擇本經(jīng)了。
楊夫子自已治的是《詩經(jīng)》，若兩人也選《詩經(jīng)》，后續(xù)教導(dǎo)就容易。
周既白倒是跟楊夫子選了《詩》，陳硯卻選不了。
陳硯雖背了許多詩，始終學(xué)不會詩的意境。
楊夫子如何教他，也只能讓他寫出匠氣十足，毫無美感的詩。
每每在這個時候，陳硯就格外佩服七歲的駱賓王能做出《詠鵝》這種千古名詩。
天賦是藏不住的，可見他在詩上毫無天賦，那也就不要為難自已，還是《春秋》更適合他。
他將此事告訴楊夫子時，楊夫子沉默了許久。
“你可知為何擇《春秋》為本經(jīng)的人極少？”
陳硯理直氣壯：“學(xué)生不知。”
楊夫子輕撫胡須，道：“《春秋》文字簡略，微言大義，科考考題可謂難以琢磨，或會因早早暴露政見而被政見相左的考官不喜而被落卷。”
陳硯本以為楊夫子要勸他放棄，誰知楊夫子話鋒一轉(zhuǎn)，道：“不過若能將《春秋》吃透，于往后入官場益處頗多。顧忠清曾批判士子畏難，多不治《春秋》。你能迎難而上，實在不錯。”
何況治《春秋》的學(xué)生少，科考時競爭小，不失為一個好選擇。
“只是，這《春秋》的先生極少，好的先生更是難得一見。”
楊夫子皺起了眉頭，正思索去何處幫陳硯再找位先生，就聽一個稚嫩的童音道：“學(xué)生又要勞煩先生了。”
楊夫子猛地抬頭看向站在他面前的陳硯。
此時的楊夫子是坐著，使得他要仰望陳硯。
他道：“為師的本經(jīng)乃是《詩》。”
陳硯拱手，深深一拜，再抬頭，已是面露愧疚：“因?qū)W生擇《春秋》為本經(jīng)，竟要勞煩先生如此高齡還要重新研讀《春秋》，實在是弟子的不是。”
楊夫子手一抖，不小心揪下來好幾根胡須。
他吃痛得吸了口氣，不動聲色地將胡須背在身后，方才道：“為師已四十有余，如今再研究《春秋》怕是來不及。”
“蘇洵二十有七才開始閉門苦讀，其后成一代大文豪，在唐宋八大家中占據(jù)一席之位；黃忠年近六旬方才在定軍山一戰(zhàn)中威名遠揚；姜太公更是古稀之年方才遇上周文王，得以施展才華，建立不朽功業(yè)。先生不過四十，正是當打之年。”
陳硯一番慷慨激昂，讓得楊夫子啞口無言。
難不成要他一個夫子勸阻學(xué)生的向?qū)W之心？
楊夫子不語，只是與陳硯大眼瞪小眼。
最終還是楊夫子敗下陣來。
從這一日開始，楊夫子與陳硯、周既白一同苦讀，就連夜間兩人睡下了，楊夫子也在挑燈夜讀。
好在楊夫子這些年博覽群書，對《春秋》也也是精讀了的，多買些如《春秋傳》等注疏鉆研，再花費大量時間精力去梳理，初步教導(dǎo)陳硯也是夠的。
不過楊夫子對學(xué)生極謹慎，不愿耽誤學(xué)生，也因此更疲累。
等周榮身子大好，提著濁酒來找楊夫子，瞧見他竟好似一下老了十歲的面龐，感動不已：“我只被抓了兩個月，世兄竟心傷到如此境地，實在是令人動容。”
就連他自已都沒老這么多。
楊夫子按壓住將周榮掃地出門的沖動，勉強迎他進門，幾杯酒下肚就開始訴苦。
周榮聽得吃驚：“你邊學(xué)邊教，哪里來得及？！”
“你有本經(jīng)是《春秋》的先生可教導(dǎo)陳硯？”
楊夫子一句話就讓周榮把剩下的話噎回去了。
五經(jīng)中，治《詩》的人最多，想找先生很容易。
治《春秋》的人少，先生倒也不是沒有，只是稍稍好些的都被名門望族以及各大書院爭搶了，他們是難以請到的。
倒是可以讓陳硯去考那些有名的書院，只是陳硯年紀太小，實在不宜孤身在外求學(xué)。
想來想去，只有苦一苦楊夫子，待過幾年陳硯大了再去考那些大書院。
周舉人目光落在楊夫子的頭上，明明只兩個多月不見，楊夫子已多了不少白發(fā)。
周舉人突然暗暗慶幸自已逃過一劫之余，不免對楊夫子生出幾分同情：“苦了你了。”
一向在外人面前嚴謹端肅的楊夫子，眼眶發(fā)熱，端起酒杯與周舉人大醉了一場。