周主任大大方方，走進(jìn)掃盲班。看著眼前的小戰(zhàn)士，滿臉的稚嫩：“大家可能不知道。蘇宇老師，還是英雄的后代。”
“他爺爺是一等功臣，犧牲在南棒戰(zhàn)場(chǎng)。榮獲一等功勛章。”
“敬禮！”
十二名戰(zhàn)士，對(duì)視一眼，紛紛站起身朝著蘇宇敬禮。
蘇宇立正敬禮，昂首挺胸。覺(jué)得十分的光榮。
周主任緩緩開(kāi)口：“蘇宇老師，不僅僅靠著他的奇思妙想。創(chuàng)造出拼音。”
“最近在全軍，推廣的歌唱祖國(guó)。這首歌就是蘇宇自己寫的。”
唰——
此話一出，所有的解放軍戰(zhàn)士，一副驚訝的表情。
“蘇老師。我聽(tīng)過(guò)，歌唱祖國(guó)原來(lái)是你寫的。”
一名戰(zhàn)士十分的激動(dòng)，快步走上前，緊緊握著蘇宇的大手。
蘇宇表情嚴(yán)肅，鄭重其事：“同志們。現(xiàn)在前線還在打仗，我們都在勒緊褲腰帶。支援前線”
“第三次戰(zhàn)役，已經(jīng)結(jié)束。”
“米國(guó)佬，并非不可戰(zhàn)勝。”
蘇宇高高舉起右手，攥緊拳頭，高聲吶喊：“尊嚴(yán)在劍鋒之上，真理在大炮的射程之內(nèi)。”
“我們中華民族，必將會(huì)崛起。”
“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)。”
周主任聽(tīng)完這番話，內(nèi)心澎湃，眼中閃爍著贊許的光芒。自發(fā)的拍手鼓掌：“說(shuō)得好，說(shuō)得太好了。”
戰(zhàn)士們自發(fā)的熱烈鼓掌，心情無(wú)比激動(dòng)。
“蘇老師，您的話讓我們熱血沸騰。”一名戰(zhàn)士，聽(tīng)完這番話。連忙站起身大聲回答。
“尊嚴(yán)是靠打出來(lái)，不是靠別人施舍的。”
“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們參軍就是為了保家衛(wèi)國(guó)。”
蘇宇表情嚴(yán)肅，視線環(huán)顧一周：“我們要銘記歷史，記住在抗戰(zhàn)期間，犧牲的三千萬(wàn)同胞。”
周主任沉吟一會(huì)：“這樣吧，蘇宇。明天是周日，星期天。我們掃盲班，加大規(guī)模。”
“三十個(gè)人，不全部都是戰(zhàn)士，還有一部分的老百姓。你看呢？”
蘇宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，聞言笑道：“那當(dāng)然好。掃盲是一件很有意義的事情。”
“要知道，我們國(guó)家剛剛建立。四萬(wàn)萬(wàn)同胞，只有百分之五的大學(xué)生。”
“這些大學(xué)生，有超過(guò)三分之二，都是文科生。”
“全國(guó)同胞識(shí)字率，還不到百分之十。”
蘇宇表情莊重，娓娓道來(lái)。環(huán)顧四周，說(shuō)出這個(gè)血淋淋的現(xiàn)實(shí)。
一名戰(zhàn)士有些茫然：“蘇老師。我...我聽(tīng)不懂？”
“那好，我說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)。”
“我們種花家，現(xiàn)在有四億多人口。百分之五是大學(xué)生，那就是兩百萬(wàn)人上下。”蘇宇拿起粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下200萬(wàn)。
“我們兩百萬(wàn)的大學(xué)生，只有三分之一，是理科生。那就是大概...六十萬(wàn)人。”
“西方列強(qiáng)，比如米國(guó)。他們建造蘑菇蛋，需要的是物理學(xué)教授，大量的理科生。”
“米國(guó)造蘑菇蛋，投入的研發(fā)成本。大約是二十億美元到三十億美元。”
“注意，這只是研發(fā)經(jīng)費(fèi)。”
蘇宇形象的比喻：“我們老祖宗代代相傳，一個(gè)道理。物以稀為貴。”
“我們?nèi)珖?guó)，所有的同胞。有百分之九十，是文盲。”
“什么是文盲？就是沒(méi)有上過(guò)學(xué)，大字不識(shí)一個(gè)。這就是文盲。”
．．．．．
第二天上午，蘇宇騎著鳳凰牌自行車，又來(lái)到軍管會(huì)。
“各位同志們，各位鄉(xiāng)親。大家好，我叫做蘇宇。”
“是掃盲班的老師，你們可以叫我蘇老師。”
“新來(lái)的同志們，我現(xiàn)在教大家拼音，聲母和韻母。”
蘇宇自信昂揚(yáng)地站在一塊黑板前面，拿起粉筆在黑板上寫下“a, o, e”。
“拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。”
“掌握了拼音，大家就能逐步認(rèn)識(shí)漢字，也就是簡(jiǎn)體字。”
“比如，ｍａ，第三聲。”
蘇宇左手拿起一塊抹布，擦拭黑板。然后親自寫上【馬】“同志們，這就是馬的簡(jiǎn)體字。”
“是不是和戰(zhàn)馬的形象，特別像？”
“是。蘇老師。”
．．．．．
連續(xù)上了四節(jié)課，教了一百二十人。
蘇宇從周主任手里，拿到自己的授課補(bǔ)貼，五塊錢。
離開(kāi)軍管會(huì)，蘇宇騎著自行車前往正陽(yáng)門。
在雪茹綢緞莊，接走陳雪茹。
蘇宇雙手扶著，自行車扶手：“雪茹姐，我們今天要去一趟。軍區(qū)武裝部。”
“昨天我在軍管會(huì)，接到陸叔叔的電話。讓我今天一定要去武裝部一趟。”
陳雪茹回過(guò)神來(lái)，展顏一笑，明眸皓齒：“好啊，我們一起去。”
蘇宇載著陳雪茹，兩人一路騎行，穿過(guò)繁華的街道，最終抵達(dá)軍區(qū)武裝部。
走進(jìn)武裝部的大門，蘇宇出示了自己的空軍證件，工作人員引導(dǎo)他們來(lái)到一間會(huì)議室。
不久之后，陸稼川走了進(jìn)來(lái)，他身著明黃色軍裝，綁著武裝帶，肩章閃亮，顯得威嚴(yán)而莊重。
“蘇宇，這次叫你過(guò)來(lái)。是有你父親蘇建國(guó)的消息。”陸稼川開(kāi)口沉聲道，聲音中帶著一絲威嚴(yán)。
蘇宇連忙站起身，立正敬軍禮，表現(xiàn)的十分驚訝：“我父親的消息？他不是失蹤了嘛。”
“那倒沒(méi)有。你父親現(xiàn)在，應(yīng)該在大西北羅布泊，某個(gè)軍事基地。”
“現(xiàn)在還不能出來(lái)。”陸稼川語(yǔ)出驚人。
陳雪茹聽(tīng)到這句話，目瞪口呆。嘴巴張成“O”型。
什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧。蘇宇的父親還活著，而且還在大西北的軍事基地？
“蘇宇。你不是說(shuō)．．．你爸失蹤了嗎？”陳雪茹回過(guò)神來(lái)，柔夷捏住蘇宇的腰間軟肉。
蘇宇苦笑連連，實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“我父親是一九五零年，二月份突然離開(kāi)家。再也沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)有音訊。”
“雪茹，你不用疑惑。這很正常，保密原則。家人都不能知道。”
“如果不是蘇宇，受到了老劉的特批。我也不會(huì)說(shuō)出去。”
陸稼川微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，從自己的辦公桌，拉出抽屜拿出一封信：“你父親蘇建國(guó)在信中提到，你從小對(duì)槍械很感興趣，總是纏著你爺爺，希望打槍。”
“陸叔叔，特意安排了一下，滿足你這個(gè)愿望。”
“謝謝你，陸叔叔。”
蘇宇聞言，眼中閃過(guò)一絲興奮：“真的嗎？太謝謝您了，陸叔叔。”
打開(kāi)這份書信，拿出信紙。里面還有十張大團(tuán)結(jié)，也就是一百塊錢。
【蘇宇，我是你爸。現(xiàn)在在大西北，某個(gè)基地。聽(tīng)聞你的消息，知道你加入了空軍，成為一名采購(gòu)員。】
【爸爸非常的開(kāi)心。就拜托軍區(qū)后勤部的同志，給你郵寄一封信。】
【爸爸希望你，好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)，為了祖國(guó)的建設(shè)奮斗終身。】
【蘇建國(guó)，一九五二年一月二日。】
蘇宇右手開(kāi)始輕微顫抖，心情變得起伏不定，顫聲道：“雪茹姐，你看。我爸爸．．．給我寫信”
陳雪茹下意識(shí)，伸手接過(guò)信紙。認(rèn)認(rèn)真真看完，安慰道：“蘇宇。咱爸，希望你過(guò)得好。”
．．．．．
在陸稼川的帶領(lǐng)下，蘇宇和陳雪茹來(lái)到了一片靶場(chǎng)。靶場(chǎng)上，各種槍械整齊排列，靶子豎立在兩百米開(kāi)外。
陸稼川拿起一把步槍，遞給蘇宇：“來(lái)，先試試這把槍。這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)繳獲的三八大蓋，記住打槍的時(shí)候，一定要穩(wěn)住心態(tài)，手要穩(wěn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。”
蘇宇接過(guò)三八大蓋，按照陸稼川的指示，調(diào)整呼吸，瞄準(zhǔn)靶心，扣動(dòng)了扳機(jī)。
砰——
槍聲響起，子彈呼嘯而出，準(zhǔn)確命中了兩百米外的靶心。
“好槍法！”陸稼川贊嘆道，眼中閃過(guò)一絲贊賞。
蘇宇微微一笑，心中涌起一股成就感。他繼續(xù)練習(xí)，槍法越來(lái)越準(zhǔn)，每一次射擊都能命中靶心。
陳雪茹看著蘇宇專注的樣子，心中也涌起一股莫名的情愫。她明白，這個(gè)年輕的男人，不僅才華過(guò)人，能寫歌．有天賦．身體硬邦邦的。
每次都能喂飽她，讓她癱軟在床。
打完槍后，陸稼川帶著蘇宇和陳雪茹返回會(huì)議室。
陸稼川鄭重其事，拍著蘇宇的肩膀說(shuō)道：“槍法不錯(cuò)，蘇宇。你很有天賦，你以后能繼續(xù)努力，有時(shí)間就來(lái)武裝部打靶。”
蘇宇鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“陸叔叔放心，我一定會(huì)的。”
離開(kāi)武裝部后，蘇宇和陳雪茹騎著自行車返回。
夕陽(yáng)的余暉灑在他們的身上，兩人的臉上都洋溢著滿足和幸福的笑容。