“‘我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣’？”
這句話讓青年一臉疑惑，他自認(rèn)飽讀詩(shī)書(shū)，深受圣人教誨，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話。
“這是哪位圣人所言，怎么從未聽(tīng)過(guò)？浩然氣又是何物？”
青年不解，轉(zhuǎn)頭向著同伴投去了詢問(wèn)的目光。
卻見(jiàn)一眾士子同樣都是面露茫然之色，似乎都從未聽(tīng)聞。
青年心中雖然疑惑，但如此高人，說(shuō)是圣人所言，那就是圣人所言，定然不會(huì)騙他！
“莫非是哪位先圣遺失的手稿？”
念及此處，青年一躬到底，面色誠(chéng)懇的對(duì)著陳年道：
“小生愚鈍，不知此言為哪位圣人教誨？可有全篇？”
“還請(qǐng)先生不吝賜教，小生定當(dāng)早晚供奉，感激不盡！”
周圍一眾士子見(jiàn)狀同時(shí)躬身下拜，齊聲道：
“還請(qǐng)先生不吝賜教，我等感激不盡！”
參加解試的，至少也得秀才之身，除了死讀書(shū)的酸書(shū)生，哪有幾個(gè)傻子？
這句話對(duì)陳年來(lái)說(shuō)，不過(guò)是隨口一言，但對(duì)這些士子們可意義非凡！
就算只是只言片語(yǔ)，那也是圣人所言！
所謂微言大義，試中能用上一星半點(diǎn)的，都足以讓他們從萬(wàn)千士子中脫穎而出！
若是有幸能夠聆聽(tīng)全篇，發(fā)揚(yáng)光大，那就是一個(gè)新的學(xué)派！
雨夜落難遇仙，念他們心誠(chéng)，傳授圣人教誨。
噱頭，才學(xué)，話題度，都有了，若是再能高中，那就是一步登天！
想到此處，一眾士子甚至連呼吸都急促了起來(lái)。
“這是啥情況啊？”
張三爺和周圍一眾伙計(jì)一臉懵逼的看著眼前的場(chǎng)景。
不是問(wèn)了個(gè)地方嗎？怎么就變成求學(xué)現(xiàn)場(chǎng)了？
連陳年都沒(méi)想到事情會(huì)演變成這樣，不過(guò)青年的話讓他瞬間就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
畢竟不是同一個(gè)世界，孟子的話還傳不到這里。
陳年并不愿與這些人過(guò)多糾纏，他搖搖頭道：
“不過(guò)是隨口一言罷了，爾等無(wú)需當(dāng)真。”
陳年此話一出，在場(chǎng)的士子頓時(shí)心涼了半截。
倒是那青年，仿佛是認(rèn)定了陳年手中有圣賢文章。
他咬咬牙，屈膝跪倒在滿是泥水的地上，五體投地行了個(gè)大禮，連聲懇求道：
“小生愿意遣散仆從，常隨先生，侍奉左右。”
“只求先生能讓小生有幸聆聽(tīng)圣人教誨！”
周圍的士子聞言頓時(shí)驚呆了，紛紛用難以置信的眼神看著青年。
他們是結(jié)伴而行的同鄉(xiāng)士子，青年的才學(xué)他們是有目共睹的。
解試將近，搞這么一出，他是瘋了嗎？。
有相好的朋友，此時(shí)忍不住開(kāi)口勸道：
“周兄，你...”
“以你的家世才學(xué)，高中解元綽綽有余，何至于此啊！”
青年沒(méi)有回友人的話，只是對(duì)著陳年連番懇求道;
“還請(qǐng)先生慈悲，給小生一個(gè)機(jī)會(huì)。”
其他人聽(tīng)到的關(guān)注的都是圣賢文章，獨(dú)獨(dú)是他心中所想的卻是那句“養(yǎng)出一身浩然氣，天下妖邪都要避著走”。
這句話雖然是陳年隨口而出，但青年卻認(rèn)定了眼前之人，絕非無(wú)的放矢。
陳年淡淡的一笑，搖搖頭道：
“你找錯(cuò)人了，我這里沒(méi)有你要的東西。”
青年好像沒(méi)聽(tīng)到陳年的話一樣，兀自在地上叩首道：
“還請(qǐng)先生慈悲！”
陳年見(jiàn)他這副樣子，臉色頓時(shí)一沉。
那友人一看陳年像是要發(fā)怒，趕緊跪在地上，連連叩首道：
“先生息怒，先生息怒！周兄不過(guò)是一時(shí)求學(xué)心切，絕對(duì)沒(méi)有逼迫先生的意思！還請(qǐng)先生饒過(guò)他這一次。”
那青年對(duì)友人的話置若罔聞，像是瘋了一般，一邊叩首，一邊重復(fù)道：
“請(qǐng)先生慈悲！”
陳年依舊不為所動(dòng)，他不是什么圣母，不可能因?yàn)閯e人磕了幾個(gè)頭，就隨便相信別人。
圣人經(jīng)典，若是所托非人，被人刻意曲解，那就是愚民之策！
流毒之深，不下于這滿天妖魔！
他沉默了片刻，開(kāi)口問(wèn)道：
“你可有姓名？”
青年聞言大喜過(guò)望，連忙道：
“學(xué)生周子讓，見(jiàn)過(guò)老師。”
卻見(jiàn)陳年搖搖頭說(shuō)道：
“我方才說(shuō)過(guò)，你要的東西不在我這里。叫我一聲老師，你還擔(dān)不起。”
周子讓臉上的驚喜頓時(shí)凝固，再次俯身想要說(shuō)些什么。
但陳年根本不給他開(kāi)口的機(jī)會(huì)，拔出桃木杖轉(zhuǎn)身就向著夜幕走去，幾步之間，便已不見(jiàn)了蹤跡。
只余茫茫夜色中，那清朗之聲娓娓道：
“不過(guò)念你虔誠(chéng)好學(xué)，我便送你一句。”
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”
“待你走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)途，體驗(yàn)過(guò)蒼生疾苦，自然明白何為浩然氣。”
“若到那時(shí)你還想學(xué)，我自會(huì)尋你。”
陳年心中非常明白，周子讓此人看似癡心好學(xué)，實(shí)際上是這群學(xué)子之中最善投機(jī)之人。
種種表現(xiàn)，不過(guò)是妄想以一時(shí)慘狀，換來(lái)一世機(jī)緣。
成了更好，即便不成，在這群學(xué)子的宣揚(yáng)下，也會(huì)落得個(gè)不差多的名聲。
這等投機(jī)之人，前期或許躊躇滿志，把這當(dāng)做一場(chǎng)考驗(yàn)，但一旦連連受挫，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人來(lái)救，就會(huì)露出本來(lái)面目。
所謂行百里者半九十，眼前的周子讓，別說(shuō)九十，能走出二十，陳年都要高看他一眼！
“圣人之道，在行不在言，任憑你巧舌如簧，說(shuō)的天花亂墜，‘不行’就是不行。”
周子讓跪在原地，望著陳年消失在夜色中的背影，沉默了良久。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，體驗(yàn)蒼生疾苦嗎？”
周子讓口中喃喃站起身來(lái)，對(duì)著友人行了一禮道：
“多謝孫兄仗義執(zhí)言。”
那孫姓友人覺(jué)得他神情有些不自然，不由關(guān)心道，
“周兄可還安好？”
周子讓用衣袖擦了擦臉，笑著道：
“好，好極了！直到今日方才知道，如何踐行圣賢之道。”
他正了正滿是泥水的衣冠，無(wú)比正式的向著孫姓友人問(wèn)道：
“我欲依先生所言，游學(xué)萬(wàn)里，不知孫兄可愿同往？”
孫姓友人看著周子讓的表情，還以為他魔怔了：
“周兄，你是認(rèn)真的？”
周子讓一臉誠(chéng)摯的對(duì)著友人說(shuō)道：
“朝聞道夕死可矣，我意已決。若是孫兄不愿，還請(qǐng)返程時(shí)，代我向家中說(shuō)明。”
孫姓友人上下打量了周子讓一番，確認(rèn)他并非魔怔后，咬咬牙道：
“碰到你這么個(gè)朋友，算我倒霉！”
周子讓放聲大笑，上去給了友人一個(gè)熊抱：
“得友如此，夫復(fù)何求啊！”
孫姓友人將周子讓推開(kāi)，一臉嫌棄的說(shuō)道：
“快滾，我是怕回去跟你娘沒(méi)法交代。再說(shuō)沒(méi)我看著，就你那執(zhí)拗性子，別說(shuō)萬(wàn)里，百里不到，你就得餓死在路上。”
就在兩人激情對(duì)視的時(shí)候，旁邊傳來(lái)了一道弱弱的聲音：
“少爺，你們都走了，我可咋辦啊？”
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陳年其實(shí)并沒(méi)有走太遠(yuǎn)，他不愿與這些人牽扯過(guò)深不假，不代表他能坐視上百人的車隊(duì)為妖邪所害。
羅仙隔空吃了他一記山寨版的玉樞神雷，估計(jì)暫時(shí)不會(huì)露面。
神像被毀之事，給張三爺布局的幕后之人應(yīng)該還未知曉。