小驚喜唐詩(shī)韻美眸眨了眨。
師弟的小驚喜……她還是很期待的！
該不會(huì)又是什么新的設(shè)計(jì)圖紙？
不對(duì)不對(duì)，師弟哪怕是天縱奇才，也不能在如此短的時(shí)間內(nèi)，就又掏出一份設(shè)計(jì)圖紙吧？
那除此之外，還能有什么小驚喜呢？
唐詩(shī)韻嘴角微微上揚(yáng)，滿含期許：“師弟，什么小驚喜？”
林業(yè)笑了笑，轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“師姐，外骨骼裝甲怎么樣了？”
“你說(shuō)的小驚喜，就是問(wèn)我外骨骼裝甲？”唐詩(shī)韻一陣無(wú)語(yǔ)。
這也能叫驚喜？師弟，你最好給我翻譯翻譯，什么叫驚喜！
她嘆了口氣，無(wú)奈答道：“師弟，外骨骼裝甲還在進(jìn)行最后的負(fù)載極限測(cè)試，至少還得半個(gè)月才能出最終結(jié)果。”
“我知道你很急，但你先別急，科研容不得半點(diǎn)馬虎，要是現(xiàn)在投入使用出了問(wèn)題，后果不堪設(shè)想。”
“好吧，我知道了，師姐，是我心急了。”林業(yè)不好意思的笑了笑。
唐詩(shī)韻單手掐腰，歪了歪頭：“現(xiàn)在能說(shuō)你要給我的小驚喜了吧？”
“能說(shuō)，當(dāng)然能說(shuō)。”
林業(yè)又笑了起來(lái)，語(yǔ)氣中透著股神秘：“老師在旁邊嗎？我有件重要的事想跟你們說(shuō)。”
唐詩(shī)韻愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向?qū)煟c(diǎn)頭道：“在啊，老師就在旁邊。”
重要的事情……難道這才是師弟所說(shuō)的小驚喜？
但說(shuō)好的不是給我的小驚喜嘛，找老師干嘛！
生氣。
林業(yè)略微一頓，語(yǔ)氣稍顯嚴(yán)肅，“師姐，我這里有一份新的槍械設(shè)計(jì)圖紙，想讓老師和你幫我參謀參謀，看看能不能研制出來(lái)。”
“還真又有新設(shè)計(jì)圖紙？什么類(lèi)型的槍械？”唐詩(shī)韻表情一凝，美眸驟然亮起。
距離上次林業(yè)送來(lái)外骨骼裝甲的設(shè)計(jì)圖紙，這才過(guò)去多久啊，師弟又有新的設(shè)計(jì)了？
這也太快了吧！
這就是師弟說(shuō)的小驚喜？這驚喜一點(diǎn)都不小！
要知道，自從師弟送來(lái)設(shè)計(jì)圖紙后，她就一直跟在導(dǎo)師身邊進(jìn)行研制工作，而每次研制成功后，她的名字也會(huì)出現(xiàn)在項(xiàng)目名單上。
這可都是她履歷上濃重的幾筆！日后可是能幫助她在科研事業(yè)中更進(jìn)一步的重要成就！
唐詩(shī)韻嘴角揚(yáng)起：“等等，我，我，我這就……”
還沒(méi)等她說(shuō)完話，一旁的陸沉舟已然有了動(dòng)作。
他原本平靜的眼神里滿是驚愕，他快步走到唐詩(shī)韻身邊：“讓我來(lái)聽(tīng)！”
有新槍械的設(shè)計(jì)圖紙？
這小子到底是何方妖孽？怎么能每隔一段時(shí)間就有新奇的點(diǎn)子，且這些點(diǎn)子即便是他都未曾想到！
有時(shí)候他都想讓林業(yè)那小子直接過(guò)來(lái)坐他的位置。
不過(guò)，他現(xiàn)在更想問(wèn)那小子一句，他到底是去部隊(duì)帶兵，還是去基層“蹲點(diǎn)搞發(fā)明”的啊？
陸沉舟一把奪過(guò)手機(jī)，語(yǔ)氣急促卻帶著期待：“林業(yè)，有話直說(shuō)，這槍是針對(duì)什么場(chǎng)景設(shè)計(jì)的？”
林業(yè)的聲音沉穩(wěn)，語(yǔ)速適中：這是一把主要用于攔截，針對(duì)低空飛行無(wú)人機(jī)所設(shè)計(jì)的槍械。”
“特點(diǎn)呢？還有材質(zhì)方面？”陸沉舟擰眉追問(wèn)。
林業(yè)：““主體采用鎢合金材質(zhì)，特點(diǎn)為重量輕、強(qiáng)度高，折疊后方便攜帶。”
“相關(guān)的核心數(shù)據(jù)方面呢？”
“有效射程能到 100米，用的是18.4毫米鎢合金殺傷霰彈，密集打擊能直接撕碎無(wú)人機(jī)機(jī)身。”
一問(wèn)一答間，陸沉舟眸子顫動(dòng)間，臉色微變。
作戰(zhàn)用無(wú)人機(jī)目前正處于研發(fā)領(lǐng)域，還未登陸戰(zhàn)場(chǎng)，且目前各國(guó)沒(méi)有人意識(shí)到，作戰(zhàn)用無(wú)人機(jī)日后會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上，發(fā)揮多大的作用。
而陸沉舟卻知道，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，注定是科技為主，而作戰(zhàn)用無(wú)人機(jī)的作用，將是巨大的！
作為國(guó)內(nèi)，乃至于世界軍工領(lǐng)域都首屈一指的人物，這點(diǎn)預(yù)判能力還是有的。
所以，林業(yè)構(gòu)想的這把槍?zhuān)梢哉f(shuō)是非常超前的一種槍械。
雖然……當(dāng)前研發(fā)出來(lái)可能沒(méi)有太大作用。
但……隨著日后作戰(zhàn)無(wú)人機(jī)研發(fā)成功，開(kāi)始大批量的投入到戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中，各國(guó)也都意識(shí)到這點(diǎn)后，那這把槍的作用就真正發(fā)揮出來(lái)了！
這小子，想法還真是超前啊！竟然能在這么早就開(kāi)始構(gòu)想未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的武器了！
“這又是你自己設(shè)計(jì)的？”陸沉舟握著手機(jī)，語(yǔ)氣里帶著難以置信。
鎢合金應(yīng)用、反無(wú)人機(jī)定位、便攜折疊結(jié)構(gòu)，每一個(gè)點(diǎn)都精準(zhǔn)踩在當(dāng)前戰(zhàn)場(chǎng)需求上，這可不是隨便拍腦袋就能想出來(lái)的。
“是啊老師，這個(gè)想法很早之前就有了，之前忙著基地建設(shè)沒(méi)時(shí)間細(xì)化，最近才抽出空來(lái)，把設(shè)計(jì)圖紙整理了一下。”林業(yè)語(yǔ)氣輕松。
反正設(shè)計(jì)圖紙是系統(tǒng)給的完整版，他只要把設(shè)計(jì)從腦子里搬出來(lái)就可以了，不費(fèi)什么力。
頓了頓，他補(bǔ)充道：“老師，部分設(shè)計(jì)圖紙我已經(jīng)通過(guò)傳真?zhèn)鬟^(guò)去了，你讓師姐去接收一下，上面有詳細(xì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和參數(shù)。”
陸沉舟立刻給唐詩(shī)韻使了個(gè)眼色，眼神里滿是急切。
唐詩(shī)韻心領(lǐng)神會(huì)，轉(zhuǎn)身就往實(shí)驗(yàn)室外的傳真室跑。
陸沉舟點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣緩和了些：“行，那我先看看你的設(shè)計(jì)思路，有什么問(wèn)題我再給你打電話。”
“好的老師，我這邊還有點(diǎn)事，就先掛了。”
說(shuō)完，林業(yè)便掛斷了電話。
沒(méi)過(guò)多久，唐詩(shī)韻就快步跑了回來(lái)，懷里抱著厚厚一沓傳真紙。
她把圖紙遞到陸沉舟面前，喘著氣說(shuō)：“老師，這是師弟傳真過(guò)來(lái)的設(shè)計(jì)圖紙，從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到彈藥參數(shù)，都寫(xiě)得特別詳細(xì)。”
陸沉舟急忙接過(guò)圖紙，手指在紙張上快速滑動(dòng)，從整體結(jié)構(gòu)看到零件細(xì)節(jié)，眼神越來(lái)越亮。
當(dāng)看到“代號(hào)：鎢麟，16式鎢合金霰彈槍”的標(biāo)題時(shí)，他忍不住低聲念了出來(lái)，越翻越激動(dòng)，最后甚至拍了下桌子：“好啊！好啊！這把鎢麟霰彈槍?zhuān)O(shè)計(jì)得太精妙了！”
唐詩(shī)韻湊上前，看著圖紙上清晰的結(jié)構(gòu)示意圖。
導(dǎo)氣式自動(dòng)方式、機(jī)頭回轉(zhuǎn)閉鎖、活塞環(huán)套在彈倉(cāng)外的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透著巧思。
再看參數(shù)部分，整槍重 3.5公斤、折疊后 71厘米、100米有效射程、8米殺傷半徑，完美契合基層部隊(duì)的攜帶與作戰(zhàn)需求。
她越看越心驚，忍不住感嘆：“師弟簡(jiǎn)直就是個(gè)天才！這樣的設(shè)計(jì)，竟然是他一個(gè)非科研專(zhuān)業(yè)的人想出來(lái)的！”
“不錯(cuò)，你師弟確實(shí)是個(gè)天才！”
陸沉舟點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里滿是欣賞，即便是他這位頂尖的軍工領(lǐng)域大佬，看到這份設(shè)計(jì)圖紙，都忍不住發(fā)出贊嘆！
“你看這里，鎢合金不僅用在彈丸上，還做了槍管內(nèi)襯，既提升了槍管壽命，又減輕了整體重量，還有這個(gè)折疊結(jié)構(gòu)，比市面上的霰彈槍便攜多了，士兵能輕松塞進(jìn)戰(zhàn)術(shù)背包。”
他語(yǔ)氣陡然變得嚴(yán)肅：“最重要的是，這把槍正好能針對(duì)正在研發(fā)的作戰(zhàn)用無(wú)人機(jī)，根據(jù)研發(fā)思路，那些無(wú)人機(jī)體積小、飛行低，傳統(tǒng)防空武器根本不好攔截。”
“而鎢麟霰彈槍 100米的有效射程，能在無(wú)人機(jī)靠近前就形成密集火力網(wǎng)，直接將其擊落，要是能研制出來(lái)，絕對(duì)是基層部隊(duì)的‘保命利器’！”
“待到未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上，這種無(wú)人機(jī)大面積鋪設(shè)過(guò)后，這把霰彈槍的威力，才能夠真正的發(fā)揮出來(lái)！”
唐詩(shī)韻握著圖紙的手不由得攥緊。
無(wú)人機(jī)至今還未在現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上大規(guī)模鋪開(kāi)，各國(guó)都在摸索，可師弟竟然已經(jīng)跳過(guò)“被動(dòng)防御”，直接著手設(shè)計(jì)針對(duì)性槍械，這份前瞻性，簡(jiǎn)直是把同行甩了不止一個(gè)身位！
更讓她驚嘆的是，師弟可不是專(zhuān)職科研人員，他每天要帶兵訓(xùn)練、處理基地事務(wù)，忙得腳不沾地，卻還能在百忙之中抽出時(shí)間，把超前的作戰(zhàn)思路轉(zhuǎn)化為詳實(shí)的設(shè)計(jì)圖紙，這種“帶兵科研兩不誤”的全才能力，放眼整個(gè)軍工領(lǐng)域，都找不出幾個(gè)。
另一邊，陸沉舟興奮地捧著圖紙，原本發(fā)亮的眼神卻漸漸暗了下去，突然重重嘆了口氣。
唐詩(shī)韻看在眼里，心里早有預(yù)料，她小心翼翼問(wèn)道：“老師，您是不是又在想當(dāng)初為什么把師弟放走，沒(méi)把他留在研究所了？”
陸沉舟抬頭看了她一眼，無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，林業(yè)那小子當(dāng)年畢業(yè)，我本來(lái)想讓他留在研究所，跟著我一起搞科研，可他非要去基層帶兵。”
“現(xiàn)在看來(lái)，他的選擇是對(duì)的，可我還是覺(jué)得可惜，他要是留在研究所里工作，以他的才能，假以時(shí)日，成就必不在我之下！”
說(shuō)著，陸沉舟微微嘆了口氣，聲音宛如嘆息，十分復(fù)雜。
“可惜啊，只有軍隊(duì)，才是這小子認(rèn)定的宿命。”