景帝七年。
這一年，雨雪靡靡，劉川走下驪山。
行路遲遲，楊柳依依。
他陷入一種物我兩忘的玄奇境界。
我動，而天地靜。
天地動，而我靜。
一動一靜，一陰一陽。
動靜者，天地之氣質也。
宇宙萬物無時不刻變化，真氣無時不刻運行。
一個追求靜態之人，身處動態的歷史。
須有堅剛不可奪志的信念，也要有超凡脫俗的道行。
人體生機在“動”之間“靜”。
天地萬物動，而吾清靜不動，此乃長生之道。
長生即是動靜。
長生除了機械式的道行修行以外，仍需要心境的提升。
親人離世，故人如風中落葉凋零，令劉川在心境之上受益頗多。
“何為神人？神人者，神而明之也，褪去人性，悟神性也。”
肉身的蛻變，心境的提升，則是超凡脫俗的要素。
修行之道，分為【不食谷】方人，【餐風露】真人，【乘云氣】神人，【游四海】至人（地仙），【齊日月】圣人（天仙）。
當然，劉川想不到那么遠，如今境界仍在【真人】徘徊，真人壽命上限為一百八十。
到了神人階段，身心內外蛻變，身可乘云氣而升，壽命增加三百，也就是四百八十年壽命上限。
按照前世的歷史，他能活到公元236年，也就是三國蜀漢建興十三年，諸葛亮去世第三年。
“踏遍青山人未老……”
劉川通體泛起微光，這是即將蛻變的超凡之光，歌聲漸漸傳遍遠方。
山上，劉徹與許負目送劉川離開。
此后，經年，再無劉川蹤跡。
長安。
青年董仲舒為門徒講述《公羊春秋》。
夜晚，董仲舒秉燭夜書，著《春秋繁露》，這本書吸收法家、道家、陰陽家思想，建立了一個大一統思想體系。
此書師承祖父之作、繼承公羊春秋、道家天人感應，法家法治，墨家均貧富等思想。
書成剎那，狂風大作。
屋外，劉川微微一笑，在星辰照耀之下，隱入黑夜。
此書代表著秦漢精英對大一統的探索，解決了秦朝與漢初的弊病，為后世統治提供思路。
當代人解決當代人的難題，這本書是好是壞，留待后人評判。
劉川不想過多干涉，過多限制別人思考。
無論前世后世，沒有一出世就放之四海皆準的理論；當代人提出問題，解決了當代的難題，后人在此基礎修補增改，吸納融合。
文明正是因此誕生。
“文明……需要思考與摸索的人。”
歷史跌宕起伏，文明千錘百煉。
“學而時習之，不亦說乎……”
劉川飄然遠去。
他要找一個地方閉關潛修，利用土伯之棺深埋地下，直到突破那一日。
在此之前，可看看故人。
劉川游歷天下。
最后找到一處偏僻之所，青銅棺深埋地底，等待化凡蛻變。
……
元狩二年。
年輕的漢家天子劉徹登臨龍首山，身后是當年仙人劉川修行的道觀。
山下，猛將如云。
衛青與霍去病雄姿英發，率領漢家鐵騎等候。
“漢家忍辱負重多年，今日必定復仇。”
數十年來，匈奴給他們的屈辱，每個漢人都牢記在心。
漢家草創之初，百廢待興，面對外地的入侵，只能以被動防御為主。
如今是到了復仇的時刻。
漢武對左右謀士說：“除了匈奴，朕還要對百越、河西、西域、東北、多個方向用兵。”
漢家天子沒有庸庸碌碌之輩，年輕的天子是想建功立業，但是這幾年來，劉徹也看到了關中人口的暴漲。
漢家實控的領土，不足以供養三千萬百姓。
千萬張嗷嗷待哺的人口，要么吃別人，要么互相吃。
劉徹自然選擇前者。
“漢家天威，由朕而始。”劉徹從道教子弟手中接過北國寰宇圖，此圖源自劉川，當年劉川游歷天下，自然也踏足了北國大漠。
此圖傳給許負，許負傳給門徒衛青，衛青獻給劉徹。
圖冊完完整整記錄匈奴所統治地方的地形、水源。
“出兵！”
劉徹大手一揮，大軍浩浩蕩蕩出發。
黃老的學說、稷下的爭鳴、蓋公的劍術、道教的武術，也對這個時代施加影響。
劉徹從今日起，也成為令人又愛又恨，毀譽參半的君主；人們恨他令天下戶口減半，人們愛他打下漢人生存空間。
往后兩千年，絕大部分漢人也都在劉徹打下的地盤活動。
天下紛紛擾擾，拉開帷幕。
人群中，一青年儒士見證了這個場景。
“好氣魄，好威嚴。”青年文士看著延綿不絕的漢軍發出感嘆，正如太祖所言，大丈夫當如是也。
此時，宮中侍人前來。
“司馬遷，陛下說有要事相托。”
“陛下召我？”
司馬遷神情微動，莫非是陛下看重自已的才華？打算委以國家大事。
司馬遷前去覲見帝王。
“司馬遷，聽說你學自董仲舒，可曾見過靈寶侯？”劉徹開門見山道。
“陛下，我尚未出生時，靈寶侯早已仙逝，未曾得見真顏，僅在董師口中聽說，靈寶侯活到現在，怕是一百二十余歲……”
“你可知靈寶侯容顏不老，身有長生不老術？”
“在下不知，長生之事皆屬虛妄，陛下莫要輕信方士。”
司馬遷心中失望，不問蒼生問鬼神，原來陛下并未看重自已。
“朕冊封你為郎中，給你一個任務，順著劉川的蹤跡，找出此人。”
“陛下……微臣聽令。”司馬遷還想說什么，但看到劉徹的眼神，便不敢拒絕了。
眾人離去，劉徹走入龍首觀。
昔日繁華宮觀，隨著故人離去而凋零。
劉徹走到龍首觀，當年一切嶄新如故。
嗡！
赤霄寶劍寒光出竅，倒映帝王年輕的面容。
“閣下真的死了嗎？”
劉徹回憶起那人年輕的面容。
以及太祖高皇帝留下的詔書。
“漢祚將亡，劉川可為天子……”
太祖高皇帝英明神武，為何頒布這封永遠不可能實現的詔書？
唯有一種可能，劉川身有長生不老之術。
“哼，我永遠是大漢天子。”
這一刻起，劉徹對方士古怪之術產生濃厚興趣，但他不敢像嬴政那般大張旗鼓，而是暗中尋找方士。
……
遙遠東海，仙山海島。
劉徹暗中尋找方士的消息傳到此處。
“哈哈，劉川已死，任你驚才絕艷，如何能抵歲月流逝？接下來，又是我們陰陽家的時代。”
……
……
從此，司馬遷帶著帝王的命令出發。
他本不信鬼神，更不信死了三十多年的人還活著。
“算了，當做游山玩水吧。”
此后，司馬遷訪問名勝古跡，考察古代遺事，尋訪神話風俗，途經長江、黃河、湘江、東海。
當然，他也不糊弄劉徹，而是認真調查了靈寶在各地的事跡，并將其記在筆記當中。
如此過了數年。
司馬遷父親身死，他回到長安，繼承父親太史之職，也繼承了“通古今之變，究天人之際”的修史遺志。
又是數年，為李陵之事遭受宮刑。
劉徹已然入魔，為了尋仙，甚至將年號改為天漢，他并沒有殺司馬遷，而是將他派遣出去。
“找，找到天漢再回來。”
人生起起落落，司馬遷又踏上了尋“天漢”之路，路上他繼續寫史，完成先父理想。
征和二年（公元前91年）
東海之畔，波濤萬里。
“怪力亂神，不可思議。”
司馬遷不禁感嘆，靈寶君的傳說太多了，多到不知真假，混雜史料的地步。
當年的青年文士飽經風霜，顛沛流離，如今已是年過半百，白發斑駁的老頭。
經過多年尋找，世上無人敢說比司馬遷更了解劉川。
“若靈寶侯真得長生，想必是無比逍遙的吧。”
當年心境，與現在又有不同。
司馬遷寫下一句詩詞。
……
時空跨越三百多年。
建章宮廢墟。
袁紹曹操兩人又找到散落的其余筆記，正巧讀到這句詩。
“明月在天心，浮云任去流；天地一虛舟，何處不自由？”
兩人看著故事入了迷，此情此景，好似與百年前的古人感同身受。
“袁紹，不要停，繼續往下念，他找到靈寶侯了嗎？”
袁紹樂呵呵地翻閱。
“不急，且往下看。”