“星辰運(yùn)行的軌跡，代表著宇宙間一種宏大而有序的力量流動(dòng)。”
“你理解的沒錯(cuò)，星辰所在的不同位置與組合，通常被認(rèn)為能夠釋放出特定的魔法波動(dòng)。”
“而月相則與魔力循環(huán)緊密相連，通常在滿月時(shí)，能量會(huì)達(dá)到頂峰，新月時(shí)，能量則開始新一輪的積聚。”
“普通的魔藥制作并不會(huì)特別受到影響，等到你對于魔藥學(xué)的了解更加深入。”
“在你嘗試制作一些高級魔藥時(shí)，你就需要考慮星辰的運(yùn)行，并引導(dǎo)宇宙間的能量匯入而來，提高你的魔藥效果。”
迪倫一點(diǎn)就通。
他一邊記錄著斯內(nèi)普所講的知識，一邊開口問道：“我了解到，水星似乎與智慧有關(guān)。”
“那么教授，容我舉一個(gè)粗淺的例子，就像在煉制增強(qiáng)智慧的魔藥時(shí)，是不是就會(huì)發(fā)生一種情況。”
“當(dāng)水星處于有利于智慧能量傳導(dǎo)的位置時(shí)，將魔藥煉制出來的可能性才會(huì)更大？”
斯內(nèi)普教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你可以這么理解。”
“我還有一點(diǎn)問題。”
迪倫手中的筆根本就不停。
“既然您說月相與能量有關(guān)，除了煉制魔藥，在使用魔藥的過程之中，月相還有影響嗎？”
“比如說，如果我在滿月的時(shí)候服用治療魔藥，會(huì)不會(huì)因?yàn)闈M月的強(qiáng)大能量，而使治療效果更加迅速與徹底？”
“又或者說在殘?jiān)码A段，我服用一些能夠解除詛咒的魔藥，會(huì)不會(huì)因?yàn)闅堅(jiān)滤尫拧哪芰浚源藖砀佑行У仳?qū)散詛咒？”
迪倫的問題，讓斯內(nèi)普再次對他有了一個(gè)新的認(rèn)知。
他的神色終于不再冰冷，只是語調(diào)還是那么低沉。
“問的很好，理解的也很到位，事實(shí)就是這樣。”
他向迪倫更加深入地說明了星辰相對于魔藥的影響。
隨后看向他：“你還有什么想問的？”
天天冰冷冷的斯內(nèi)普教授，竟然主動(dòng)對迪倫進(jìn)行了關(guān)切的提問！
“別誤會(huì)，我是覺得既然你有機(jī)會(huì)擺脫巨怪的腦子，那么我不介意隨手幫上一把。”
迪倫有些忍俊不禁。
他明明可還都什么也沒說呢！
“教授，魔咒與魔藥，有沒有什么關(guān)聯(lián)呢？”
“或者說，魔藥在生效的過程之中，是不是可以類比為施展魔咒的過程？”
“我能不能將一個(gè)魔咒，煉制為可以用來儲(chǔ)存的魔藥，以便隨時(shí)使用——哪怕是在我沒有魔力的時(shí)候。”
斯內(nèi)普掃了他一眼。
“哼，你的思考有那么一絲火花，但可憐的知識儲(chǔ)備就像漏風(fēng)的舊屋，根本留不住知識的火種。”
他冷冷說道：“魔咒與魔藥，都是利用魔法能量，總結(jié)而出的規(guī)律與法則。”
“將兩者類比，簡直愚蠢至極！”
迪倫愣了愣：“所以教授你的意思是，魔咒與魔藥其實(shí)就是效果相同的兩個(gè)部分，只不過是由它們共同組成了魔法？”
“過分的探究本質(zhì)，只是浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)。”
斯內(nèi)普教授沒有回答，而是說出了這樣一句話。
迪倫似懂非懂。
不過他又想到了既可以直接用河豚干使用魔法，有時(shí)候又會(huì)圍著一個(gè)坩堝，天天妖魔鬼怪快離開的老爹。
“說起來，老爹能夠打敗惡魔，那種魔法等級，應(yīng)該是不會(huì)比這里的差的。”
他在心中不由暗自嘀咕。
也不知道他的成就系統(tǒng)，有沒有機(jī)會(huì)給他開出其他世界的魔法。
幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一轉(zhuǎn)而逝。
斯內(nèi)普教授見到迪倫竟然還沒有打算結(jié)束提問的意思。
這小巫師都不會(huì)覺得餓嗎？
這時(shí)候正是嗷嗷待哺，隔一會(huì)兒就得吃點(diǎn)什么的年紀(jì)吧？
斯內(nèi)普倒不是想自己趕快去吃飯，而是迪倫這個(gè)愚蠢的小巫師把自己的身子餓壞了。
他站起身。
“今天就到此為止，往后的每個(gè)星期六，我都會(huì)給你留出一些時(shí)間，通常會(huì)是下午。”
迪倫當(dāng)即有些驚喜。
這是來自斯內(nèi)普教授的承諾？
難得啊！
他連忙說道：“斯內(nèi)普教授，除了來找您請教問題，我可以讓您指導(dǎo)我煉制魔藥的過程嗎？”
為了防止這家伙再呲他一句，迪倫又補(bǔ)充了一嘴。
“我已經(jīng)把課本上的內(nèi)容了解的差不多了，我更需要的是實(shí)踐。”
迪倫在第一次看完各科的教材后，就會(huì)完成首個(gè)科目成就，然后獲得一些提升有關(guān)本科目天賦或親和度的獎(jiǎng)勵(lì)。
這也是他能夠在短短的時(shí)間內(nèi)，將大部分的教材都自學(xué)一遍的原因之一。
“所以你都看了什么教材？低級的魔藥只會(huì)浪費(fèi)我的材料。”
聽到這話，迪倫一時(shí)間都沒反應(yīng)過來，眨了眨眼。
啥意思？
煉制魔藥的材料，甚至都不需要由他來出？
我的老伏地魔呀！
這也太好了吧！
迪倫快愛死斯內(nèi)普教授了。
這一波，直接拿下啊！
他有些興奮地翻到本子的最后一頁。
上面記錄了他已經(jīng)讀過的書籍。
斯內(nèi)普掃了一眼。
密密麻麻。
一頁都不止。
迪倫將筆倒了過來，數(shù)了一下。
“我讀過……魔法藥劑與藥水、魔藥制作技巧指南、讓你自己過個(gè)瓶中狂歡節(jié)、魔藥與魔法防御的關(guān)聯(lián)……”
“夠了。”
斯內(nèi)普教授打斷。
“高級魔藥制作看了嗎？”
迪倫點(diǎn)了點(diǎn)頭：“已經(jīng)看過了。”
“好，那就再去看看高級魔藥的精準(zhǔn)配方，順便再把魔藥安全使用指南看掉。”
斯內(nèi)普教授已經(jīng)開始朝門外走去：“下個(gè)星期，我會(huì)教你去煉制高級魔藥。”
“是！”
迪倫應(yīng)了一聲。
“難道還要我請你出來嗎？”
斯內(nèi)普教授打開門站在門邊，默默看著迪倫。
迪倫連忙將自己的本子和筆一股腦的塞進(jìn)包里，而后匆匆走出門。
“要一起去吃飯嗎，教授？”
“省省吧，我可沒耐心看你一邊往嘴里塞食物，一遍在腦子里攪和你那可憐的魔藥知識。”
斯內(nèi)普關(guān)上門，徑直朝著一個(gè)方向走去。
不是禮堂。
迪倫站在原地，聳了聳肩，而后轉(zhuǎn)身朝著禮堂的方向走去。
他要趕快吃個(gè)飯，然后趁著周末兩天，去把斯內(nèi)普教授特地給他指點(diǎn)的兩本書全部看掉。
在霍格沃茨的一個(gè)好處之一。
那就是他不必再花錢去買書來看，直接在圖書館里就能夠找到大部分他所需要的書籍。