回想昨晚在床邊時(shí)的場(chǎng)景。
“陸教授演技見長(zhǎng)啊，還好我魔高一丈。”
要不是知道陸教授性格，他竟然差點(diǎn)真的相信，陸教授沒給他準(zhǔn)備西裝了。
但，也不算壞事。
準(zhǔn)備驚喜是希望收到驚喜的人有意料之外的喜悅，昨晚陸教授應(yīng)該能從自已的反饋中，感受到自已的喜悅，她也能從中收獲到開心。
而從睡前陸教授沒有拒絕他親親，且比往常還多了幾分主動(dòng)的反應(yīng)來看。
自已的promax版本依舊吃香。
我喜歡她的黑絲，她喜歡我的西裝，我們的制服誘惑，都對(duì)彼此有著極強(qiáng)的吸引力！
看來，以后得常穿。
對(duì)了。
我還喜歡她換上白大褂的樣子，不知道她會(huì)不會(huì)喜歡我穿上白大褂的模樣？
要不哪天偷她衣服來穿穿？
白大褂呀。
這個(gè)可以展開的劇本內(nèi)容可就非常豐富了。
昨天的生日，陸教授陪他釣了魚，給他準(zhǔn)備了蛋糕，準(zhǔn)備了很多的禮物和驚喜，這個(gè)生日他過得很開心，但也有讓云青覺得非常不滿意的地方。
比如......
昨天周六她請(qǐng)假在家，今天周日，她為什么還要到學(xué)校去上班啊？
“愛上一個(gè)不回家的人，等待一扇不開啟的門，善變的眼神，緊閉的雙唇。”
“何必再去苦苦強(qiáng)求，苦苦追問——”
坐在沙發(fā)邊的地?cái)偵希魄嗲殡y自控，放聲高歌，歌聲如泣如訴，肝腸寸斷，悲痛欲絕。
聞?wù)邆模犝吡鳒I。
再看面前堆積成山的禮物，他只感受到熱鬧過后，內(nèi)心無盡的空洞與寂寥，前些天知道陸教授在偷偷給他準(zhǔn)備生日驚喜，心里有期盼，他還能在家守活寡。
但現(xiàn)在，他有點(diǎn)耐不住寂寞了。
“哎！”
長(zhǎng)嘆一聲，云青自言自語道：“真得找個(gè)機(jī)會(huì)，給她看看銀行卡的余額了，這日子真不是人過的。”
陸教授有和他提過最近接的項(xiàng)目，有兩個(gè)是通過文教授的途徑，涉及到官方的項(xiàng)目，另一個(gè)是外邊某家化妝品公司聯(lián)系到學(xué)校，然后交由她負(fù)責(zé)的研發(fā)項(xiàng)目。
化妝品離陸教授的專業(yè)有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不是太遠(yuǎn)，從她描述的口吻來判斷。
會(huì)接那個(gè)項(xiàng)目主要因?yàn)閷?duì)方給的錢多。
她得養(yǎng)他。
一共三個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)答應(yīng)的自然沒有半途拒絕的道理，但這三個(gè)項(xiàng)目弄完，不能再讓她這么每天早出晚歸了，就算實(shí)在找不到合適的時(shí)機(jī)，也得告訴她了。
云青已經(jīng)受夠了這樣的生活。
這般想著，他把客廳里的禮物盒都拆開，包括其他人送的也都拆出來，全部分類整理好，有的放進(jìn)次臥，有的放在雜物間，觀賞類的小玩意則擺在書架的空余格子里。
值得一提的是。
自打云青從次臥搬到主臥，次臥閑置下來，假期時(shí)被陸遙小小改造一番，變成兩個(gè)人的電競(jìng)房。
陸教授昨天的禮物里，有給他買的新主機(jī)，這回是貨比三家后買的，電腦屏幕什么的，則已經(jīng)放在書桌上，云青把新電腦挨著她原來那臺(tái)擺在一起。
看著兩臺(tái)電腦，他有些遺憾。
不知道什么時(shí)候才能完成當(dāng)初的，和陸教授打游戲，死掉后找她要親親安慰的愿望吶。
各種各樣的禮物很多。
有的有用，有的沒用。
這其中，蕭姐送的東西最沒用，云青很懷疑，蕭姐是打著給自已送禮物的名號(hào)，給陸教授買東西。
至少他很確定，自已用不上女士化妝品。
還有那個(gè)半人高的草莓熊玩偶，他也一定用不上，甚至還覺得那玩偶有點(diǎn)礙眼，家里有一個(gè)抱著睡覺的就夠了，再來就有點(diǎn)多余了。
不想那個(gè)草莓熊和自已搶了工作，云青毫不猶豫的，把玩偶丟到次臥的床上。
費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，把東西都整理完。
找來昨天的那個(gè)拼圖，云青回到客廳，在沙發(fā)邊坐下，拼起拼圖，打發(fā)著周日無聊的早晨。
一塊一塊的拼圖，拼湊出圖片原本的模樣。
等到最后一塊拼圖按下去，圖片的最終模樣出現(xiàn)，那是陸教授十三歲時(shí)的模樣。
畫面中的小女孩站在江邊，俏臉白皙，那時(shí)候的她沒有剪掉頭發(fā)，兩個(gè)羊角辮扎在頭上，輕輕擺動(dòng)，明媚的笑容中透著那個(gè)年紀(jì)特有的活潑可愛。
看著照片里的陸遙，云青嘴角勾起一抹笑。
十三歲的陸教授呀。
可愛。
盯著拼圖看了好一會(huì)，云青起身，找來上次買回來沒用過的相框，把拼圖裝進(jìn)相框里。
然后和那張全家福擺在一起。
看著兩張照片呈現(xiàn)在同一個(gè)畫面里，異常的和諧，云青拿起手機(jī)，對(duì)著兩個(gè)相框拍了張照，再把照片給陸教授發(fā)過去，想讓她看看。
消息發(fā)過去，沒有立馬回復(fù)，她應(yīng)該在忙。
正想關(guān)掉手機(jī)，轉(zhuǎn)而注意到朋友圈一欄有好多個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，昨晚睡前，云青把蛋糕、禮物、玫瑰、西裝拍下來，做成九宮格，發(fā)到朋友圈里。
一夜過去，點(diǎn)贊評(píng)論不少，得有好幾百條。
有家里的親戚，有高中同學(xué)，有幫幫群里熱愛生活的群友們，也有大學(xué)認(rèn)識(shí)的同學(xué)老師，宿舍的舍友，以及看到他收到鮮花含淚祝福的，曾經(jīng)的粉絲迷妹。
難得的，陸教授也給他的朋友圈點(diǎn)了贊。
除此之外，就是云登和陳登，那看似不屑，實(shí)則羨慕得咬牙切齒的兩條評(píng)論。
云登：“一點(diǎn)也不成熟！”
陳登：“+1”
看到這兩條，云青手指輕觸屏幕，他只需要略施小計(jì)，就能讓兩個(gè)老登暴跳如雷。
你們不會(huì)生日都沒人給你們送花，沒人給你們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物吧？
你們成熟？
過生日都擺流水席！
不出云青的預(yù)料，他的評(píng)論回復(fù)沒一會(huì)兒，云登親切的60秒語音問候便發(fā)了過來。
云青不聽。
陳登不愛發(fā)語音，文字能看得到，除了他破防后暴躁的質(zhì)問外，還問了他關(guān)于兩個(gè)人偉大計(jì)劃的打算。
前兩天你不去，擔(dān)心提前行動(dòng)，過不了好生日，現(xiàn)在生日過完了。
咱們?cè)摮霭l(fā)了吧？
“農(nóng)大的保安布局都弄清楚了吧？”
云青打字道：“有沒有通知咱們學(xué)校食堂？讓他們提前準(zhǔn)備，要不我怕咱們學(xué)校的師生，吃魚吃到想吐。”