“他是今日一早才被找出來(lái)的。”
齊默還未回答，裴景玉就半睜著睡眼惺忪的雙目，幽幽回了句。
“呵呵。”齊默冷笑著看過(guò)去。
裴景玉當(dāng)即閉上眼睛，開(kāi)始假睡。
余下的十幾人來(lái)得也很快。
等到人陸陸續(xù)續(xù)到齊之后。
寧軟看到了熟人。
李韓山。
那位在浮玉山上，用一大堆天材地寶同她交換了雷擊木和煎餅的導(dǎo)師。
還是位風(fēng)系靈師。
“應(yīng)該不用我做自我介紹了吧？”
“若實(shí)在覺(jué)得我陌生，可以現(xiàn)在拿出導(dǎo)師冊(cè)看看。”
話雖這么說(shuō)，卻并沒(méi)有人真的拿出導(dǎo)師冊(cè)看。
李韓山在學(xué)院內(nèi)，是屬于實(shí)力頂強(qiáng)大的那一批導(dǎo)師之一。
哪怕他是靈師，在劍修和體修召喚師的圈子里，也同樣名聲大的嚇人。
當(dāng)然，所有靈師導(dǎo)師中，名聲最大的莫過(guò)于霍導(dǎo)師。
“你們既然不看，那就表明都認(rèn)識(shí)我。”
“如此，我也就不廢話了。”
“四大劍法，以及十大靈師功法，三大體修功法，兩大召喚師功法的簡(jiǎn)略版，你們最好在三日之內(nèi)上交。”
“若是不想還，也可以，但如此一來(lái)，就不能以打折價(jià)賒欠原版功法了。”
“如何選擇隨你們，老夫不插手。”
李韓山剛說(shuō)完，便有弟子起身，試探著問(wèn)道:“我們?cè)诓貢?shū)閣拿的功法呢？”
“自然也是隨你們，若是上交，可以再以打折價(jià)選擇另外一本功法，若是不上交，那便只能修習(xí)現(xiàn)在這本。”
“總之，賒欠的機(jī)會(huì)只有一次，你們自己想好。”
簡(jiǎn)略版和原版，這還用想么？
而在場(chǎng)中能留下的弟子，大多都是選擇了簡(jiǎn)略版的。
畢竟簡(jiǎn)略版，也是青云學(xué)院頂級(jí)功法的簡(jiǎn)略版。
論威力，自然是遠(yuǎn)勝藏書(shū)閣的那些功法的。
說(shuō)完這個(gè)，李韓又笑吟吟的看向下方五十名弟子:“以后你們就在一個(gè)班了，按照古籍上所記載，一個(gè)班，便應(yīng)有班長(zhǎng)之職。”
“按照楊副院長(zhǎng)的意思，第一位班長(zhǎng)，就由試煉場(chǎng)第一擔(dān)任，你們沒(méi)什么意見(jiàn)吧？”
還在思索著班長(zhǎng)這個(gè)詞匯的寧軟:“”
“李導(dǎo)師，第一位班長(zhǎng)是什么意思？”
李韓山笑著道:“你是試煉場(chǎng)第一，自然便能擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)之位。”
“不過(guò)，你的境界太低，所以以后，還是實(shí)力為主，就以半年為期限，半年后，你們中若是還有人想做班長(zhǎng)，就可以挑戰(zhàn)現(xiàn)任班長(zhǎng)。”
寧軟:“”
班長(zhǎng)還是輪流制的是吧？
“你們現(xiàn)在靈師有二十二人，體修十二人，召喚師五人，劍修九人，術(shù)修兩人。”
“我知道，都在擔(dān)心學(xué)院怎么給你們講課是吧？”
“雖說(shuō)是一個(gè)班，但不代表就不能分開(kāi)聽(tīng)課。”
“從今日開(kāi)始，外邊的那些課你們就不用聽(tīng)了。”
“以后武道院每日的課程，都會(huì)發(fā)到你們的身份玉牌，不強(qiáng)制要求每堂課都來(lái)，但每個(gè)月會(huì)有考核，連續(xù)三次不能通過(guò)，就就離開(kāi)武道院。”
“至于如何考核？”李韓山微瞇雙目，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，“到時(shí)候你們就知道了。”
“李導(dǎo)師，都已經(jīng)入了武道院，怎么還要淘汰呀？”有人起身詢問(wèn)。
李韓山看向那人，“給了三次機(jī)會(huì)都不能通過(guò)，那還留下做什么？浪費(fèi)資源？”
問(wèn)話的弟子頓時(shí)語(yǔ)滯。
李韓山盤(pán)膝坐上云臺(tái)，輕咳一聲，“好了，接下來(lái)，便與你們說(shuō)說(shuō)正事。”
所以說(shuō)，剛才說(shuō)了那么多都不算正事？寧軟抬了抬眸，然后便見(jiàn)李導(dǎo)師抬手一揮，他們每個(gè)人的手中，頓時(shí)多出了一枚玉簡(jiǎn)。
同其他弟子一樣，寧軟的第一反應(yīng)也是朝這里邊投入神識(shí)。
然后
又一臉懵逼的收回神識(shí)。
看不懂！
一個(gè)字都看不懂！
甚至不能稱之為字。
完全就是陌生的符號(hào)。
“是不是覺(jué)得看不懂？看不懂就對(duì)了。”
李韓山輕笑，“上面的字，并非是我人族的語(yǔ)言，你們當(dāng)然看不懂。”
“本來(lái)這個(gè)是等你們到十二境，能夠出去執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候才會(huì)教的，但武道院特殊，所以現(xiàn)在就可以讓你們接觸了。”
寧軟:“”所以到了異界都還逃不開(kāi)外語(yǔ)的魔爪？？？
寧軟從沒(méi)有哪一刻，有此刻這種強(qiáng)烈的意識(shí)，一定得讓人族重回巔峰！
到時(shí)候，就算要學(xué)外語(yǔ)，也是外族學(xué)他們?nèi)俗宓模?
上方，李韓山?jīng)]有理會(huì)眾弟子精彩不一的表情。
他繼續(xù)說(shuō)道:“你們現(xiàn)在拿到的，正是蛇魅族的語(yǔ)言。”
“蛇魅族，各族排名占據(jù)第五十名次的種族，之所以先學(xué)這個(gè)，而不是排名第一的種族語(yǔ)言，是因?yàn)檫@個(gè)最簡(jiǎn)單。”
“你們中大多數(shù)人此前從未接觸過(guò)外族語(yǔ)言，由此入門(mén)，是最適合的。”
“至于五十名之后的語(yǔ)言，學(xué)院不強(qiáng)制要求學(xué)習(xí)，你們?nèi)羰窍雽W(xué)，可自行去藏書(shū)閣兌換。”
“”
寧軟并不想學(xué)外語(yǔ)。
但外族語(yǔ)言，竟也在月末考核的范圍內(nèi)，這就不得不學(xué)了。
凡修士，精神力強(qiáng)大，再加上自身天賦，學(xué)外族語(yǔ)言時(shí)，倒也不是太過(guò)困難。
李韓山直接從比較簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)開(kāi)始教。
學(xué)院的目的，并不是要求所有弟子都精通此道。
但一定要會(huì)，且能做基本溝通。
實(shí)在不擅溝通，也得能聽(tīng)懂基本語(yǔ)言。
李韓山教了大半日，然后才心滿意足的離開(kāi)。
牧憶秋生無(wú)可戀:“寧軟，我覺(jué)得我可能有點(diǎn)后悔加入武道院了，這什么蛇魅族的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直慘無(wú)人道。”
寧軟十分認(rèn)同。
但不知是因?yàn)榫窳?qiáng)大，還是別的什么原因，總之，她學(xué)的并不吃力。
聽(tīng)了這一堂課之后，她甚至感覺(jué)自己已經(jīng)能舉一反三，看懂些許玉簡(jiǎn)上的內(nèi)容了。
“你就算不加入武道院，等到了十二境之后，也還是要學(xué)的。”
寧軟誠(chéng)心勸解。
牧憶秋的臉色陡然變白，“真是可怕，我寧愿去執(zhí)行任務(wù)和外族廝殺，也不想學(xué)這玩意兒。”
精神力強(qiáng)大，確實(shí)有助于學(xué)習(xí)。
可有時(shí)候天賦真的重要，同一本功法，天賦好的就是能學(xué)的更好更快。
“我覺(jué)得我真沒(méi)有這方面的天賦，要命！”
牧憶秋嘆氣連連。
大抵是受她情緒影響，好幾名弟子同樣長(zhǎng)吁短嘆。
甚至有人說(shuō)出了寧軟的心聲:“早晚有一天老子要讓那五十個(gè)種族，全都給我學(xué)人族語(yǔ)言！”
“就是！不只是那五十個(gè)種族，所有種族都得給我學(xué)，不學(xué)就關(guān)起來(lái)！”
“說(shuō)是這么說(shuō)，可我們現(xiàn)在還是得學(xué)啊救命，這玩意兒究竟誰(shuí)學(xué)懂了呀？”
“”