弟子們茫然抬頭。
木正居指了指自已的腦袋，語(yǔ)氣幽幽：“什么是傲慢？不給他們看，那是小家子氣。”
“給了他們看，卻讓他們一輩子只能跪著學(xué)，這才叫大國(guó)的氣度。”
“我大明制定標(biāo)準(zhǔn)，定義度量衡，編寫(xiě)教材。當(dāng)全天下的學(xué)者，張口閉口都是漢話；”
“當(dāng)所有的機(jī)器參數(shù)，都要對(duì)標(biāo)大明的尺寸；當(dāng)他們想要進(jìn)一步深造，只能來(lái)大明格物院朝圣的時(shí)候……”
“你們覺(jué)得，他們是在偷師嗎？”
老人嘴角勾起，“不，他們是在被‘閹割’。”
“習(xí)慣了走現(xiàn)成的路，誰(shuí)還會(huì)去披荊斬棘開(kāi)新路？習(xí)慣了拿來(lái)主義，誰(shuí)還會(huì)去苦思冥想探本源？”
“我給他們書(shū)，是絕了他們獨(dú)立思考的根；我讓他們學(xué)，是把大明的‘道’，變成他們腦子里的思想鋼印！”
木正居重新靠回輪椅，閉上眼，手里把玩著兩顆盤(pán)得油光發(fā)亮的核桃。
“這天下，學(xué)我者生，似我者死。”
“當(dāng)他們學(xué)得越像，他們就越是大明的附庸。哪怕有一天他們?cè)旆矗e著的旗幟上，寫(xiě)的也得是咱漢家的簡(jiǎn)體字！”
轟！
這段話，如同暮鼓晨鐘，又似驚雷炸響，震得所有時(shí)空的帝王頭皮發(fā)麻，背脊發(fā)涼。
李世民聽(tīng)傻了，手中的茶盞“當(dāng)啷”一聲掉在地上，摔得粉碎。
他以為的格局，是萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，是四夷賓服。
人家木正居的格局，是把大明的文明，變成全人類唯一的“燈塔”！
這就是所謂的“弱小和無(wú)知不是障礙，傲慢才是”？
在木正居的邏輯里，這句話根本不適用。
因?yàn)檫@句話是給同維度的競(jìng)爭(zhēng)者聽(tīng)的。
你和對(duì)手差不多強(qiáng)，你傲慢，你就會(huì)死。
但如果你是降維打擊呢？
人類會(huì)擔(dān)心教會(huì)猴子用火嗎？
也許會(huì)。
但如果人類手里握著加特林，握著核彈，握著能把猴子棲息地一鍵格式化的力量呢？
【是的。】
【所謂傲慢，是指沒(méi)有實(shí)力的狂妄。】
【而當(dāng)你的實(shí)力已經(jīng)能夠無(wú)視規(guī)則，甚至制定規(guī)則時(shí)，那種態(tài)度，就不叫傲慢。】
【那叫——神明的憐憫，亦是……魔鬼的飼養(yǎng)。】
【木正居也好，后來(lái)的朱玖也罷。】
【他們看得很清楚。】
【與其建一堵墻把自已圍起來(lái)，不如修一條路，把所有人都引到自已的腳下，然后微笑著告訴他們：此路是我開(kāi)，若想從此過(guò)，留下買路……心。】
【這才是大明的氣魄！】
【這才是——真正的天朝上國(guó)！】
朱棣在永樂(lè)位面，狠狠地灌了一口酒。
“痛快！”
“真特么痛快！”
“原來(lái)這才是‘不在乎’的真意！”
“不是不把東西當(dāng)回事，而是把天下人都當(dāng)成了大明的……什么來(lái)著？打工仔？”
“對(duì)！就是打工仔！”
“你們學(xué)吧，學(xué)得越好，干活越利索，大明就越富！”
這一刻。
關(guān)于傲慢的爭(zhēng)議，煙消云散。
所有人都明白了一件事：
那個(gè)大明學(xué)生扔出去的不僅僅是一本書(shū)。
而是一個(gè)時(shí)代的項(xiàng)圈。
誰(shuí)撿起來(lái)，誰(shuí)就被大明拴住了。
天幕的畫(huà)面逐漸沉靜下來(lái)。
一本厚重的史書(shū)，在屏幕中央緩緩翻開(kāi)。
書(shū)頁(yè)泛黃，上面密密麻麻地寫(xiě)滿了字。
【歷史書(shū)太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生。】
【歷史書(shū)又太大，裝下了華夏五千年歷史。】
【當(dāng)我們翻開(kāi)《明史·木正居傳》的時(shí)候，看到的也許只有寥寥幾千字。】
【生于何年，死于何月。】
【歷任何職，有何功績(jī)。】
【即使加上后世對(duì)他“木圣”的尊稱，加上那些諸如“再造乾坤”、“萬(wàn)世師表”的溢美之詞。】
【對(duì)于那個(gè)活生生的人來(lái)說(shuō)，都太輕了。】
畫(huà)面中，文字開(kāi)始剝落，化作點(diǎn)點(diǎn)光影。
重組成了那個(gè)老人的一生。
年輕時(shí)的木正居，在安縣令府上掃地，手里拿著一本破書(shū)，眼睛里閃爍著對(duì)未來(lái)的渴望。
那時(shí)候，沒(méi)人知道這個(gè)掃地小生，未來(lái)會(huì)成為大明的掌舵人。
壯年的他，站在永樂(lè)大帝的身后，指點(diǎn)江山。
他送走了六個(gè)兒子，史書(shū)上只會(huì)寫(xiě)一句：“六子殉國(guó)，公無(wú)怨言。”
但這四個(gè)字背后，是多少個(gè)深夜里，一個(gè)父親無(wú)聲的痛哭？
是多少次午夜夢(mèng)回，看到兒子們滿身是血地喊“爹”時(shí)的驚醒？
再到老年的他，拄著拐杖，面對(duì)著那個(gè)即將御駕親征的曾孫輩皇帝朱祁鎮(zhèn)。
他心里清楚，歷史的修正性是難以改變的。
光這一句，立嫡長(zhǎng)子不立賢，就不能廢。
他只能用自已最后的一口氣，去給這個(gè)搖搖欲墜的帝國(guó)，打上最后一道補(bǔ)丁。
他是個(gè)穿越者。
核心任務(wù)是延續(xù)大明國(guó)祚，但并沒(méi)有說(shuō)是以什么身份。
他本可以當(dāng)曹操，當(dāng)司馬懿，甚至當(dāng)王莽。
憑他的威望，搞個(gè)“新朝”，自已當(dāng)皇帝，玩?zhèn)€三宮六院，豈不快哉？
可木正居讀過(guò)歷史，也沒(méi)有把這個(gè)世界當(dāng)成兒戲。
他知道分裂的痛，知道戰(zhàn)亂的苦。
況老友的托付猶言在耳，所以他選擇了最難的一條路。
當(dāng)一個(gè)裱糊匠。
當(dāng)一個(gè)守夜人。
【木圣用他那一身通天徹地的本事，硬生生地把大明拔高到了一個(gè)其他文明只能仰望的維度。】
【他站在高處，俯瞰人間。】
【不言，不語(yǔ)。】
【但整個(gè)世界，都在他的腳下瑟瑟發(fā)抖，頂禮膜拜！】
【有人說(shuō)，木正居是權(quán)臣，是屠夫，是偽君子。】
【但在我看來(lái)。】
【他是一個(gè)孤獨(dú)的守門人。】
【他背靠著華夏，面朝黑暗的荒原。】
【文官的最高榮譽(yù)之一，面朝蒼生，背朝主。】
【他點(diǎn)燃了一把火，不僅照亮了身后的人，也燙傷了那些試圖靠近的野獸。】
【而在那火光之中。】
【他留給后人的，只有那個(gè)在風(fēng)雪中，獨(dú)自前行的背影。】
畫(huà)面最后。
定格在一位身穿紅色官袍的老人背影上。
他站在高高的城樓上，望著遠(yuǎn)方的大海，手中握著一卷書(shū)。
海風(fēng)吹起他的白發(fā)，也吹起了大明的龍旗。
在他的身后，是萬(wàn)家燈火，是盛世太平。
在他的身前，是波瀾壯闊，是星辰大海。
一行字，緩緩浮現(xiàn)。
【他爭(zhēng)的從來(lái)不是一世之名，而是萬(wàn)世太平！】