就在這時(shí)，校長(zhǎng)急匆匆來到教學(xué)樓廣場(chǎng)。
看著如同落湯雞的學(xué)生，以及水漫金山的教學(xué)樓，忍不住倒吸一口涼氣。
火災(zāi)沒有。
可萬萬沒想到，教學(xué)樓竟然出現(xiàn)了水災(zāi)。
今天一天，西海大學(xué)刷新了兩個(gè)記錄。
一個(gè)是教學(xué)樓涮火鍋。
另外一個(gè)是教學(xué)樓洪災(zāi)。
校長(zhǎng)深吸一口氣，又深吸一口氣，再深吸一口氣。
“保衛(wèi)科！！！”
“到！”
“去把水泵找來！抽水！”
“是！”
“后勤處！！！”
“在！”
“統(tǒng)計(jì)損失！看看有多少教室進(jìn)水！多少設(shè)備損壞！”
“是！”
“教務(wù)處！！！”
“有！”
“安排學(xué)生今晚的住宿！濕透的趕緊回宿舍洗澡！別感冒了！”
“明白！”
一連串命令下去，各部門立刻行動(dòng)起來。
校長(zhǎng)這才稍稍松了口氣，然后抬頭看向李教授辦公樓。
目光剛好和林遠(yuǎn)對(duì)視上。
那張臉上寫滿了四個(gè)字：與我無關(guān)。
校長(zhǎng)嘴角抽搐，擠出一個(gè)比哭還難看的笑容。
還能說什么？
雖然這一次同樣搞砸了，但至少學(xué)生們很高興，這樣的結(jié)果就已經(jīng)足夠了。
直播間的網(wǎng)友在看到這一景象后，全都笑噴了。
【人氣】+1+1+1+1.....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【建議西海大學(xué)申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄：世界上第一所同一天內(nèi)經(jīng)歷火警烏龍和真實(shí)水災(zāi)的高校。】
——【林遠(yuǎn)這個(gè)人吧，你說他是掃把星，可學(xué)生們笑得比過年還開心，你說他是福星，可每次倒霉的都是校長(zhǎng)。】
——【校長(zhǎng)深吸三口氣都沒暈過去，這心理素質(zhì)，我輩楷模！】
——【我就說了，但凡跟林遠(yuǎn)有關(guān)，最終都會(huì)出意外，看...來了吧...這算不算有史以來頭一回不是洪水引發(fā)的洪災(zāi)了？】
——【校長(zhǎng)：我上輩子一定是毀滅了銀河系，這輩子才遇到林遠(yuǎn)。】
——【林遠(yuǎn)這體質(zhì)，建議國(guó)家立項(xiàng)研究，說不定能開發(fā)出新型氣象武器。】
....
夜色漸深，操場(chǎng)上的人群終于慢慢散去。
學(xué)生們?nèi)齼蓛赏奚嶙撸瑴喩頋裢福樕隙紥熘Α?/p>
“今晚太特么值了！”
“我這輩子第一次在教學(xué)樓里游泳！”
“明天上課？哦不對(duì)，明天沒課！校長(zhǎng)說的！”
笑聲漸行漸遠(yuǎn)。
林遠(yuǎn)站在辦公樓門口，看著人群散去，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，繼續(xù)回到李教授辦公室。
本以為這件事就此落幕。
可誰也沒想到，僅僅不到半個(gè)小時(shí)后，意外出現(xiàn)了。
助理急匆匆的來到校長(zhǎng)辦公室，神色驚恐的喊道：“校長(zhǎng)，不好了，出事了！”
校長(zhǎng)聞言一驚：“怎么了？是不是起火了？還是有地方淹了？”
“都不是...是..剛才校醫(yī)打電話來說，短短十幾分鐘內(nèi)，有幾十名學(xué)生去他那里檢查，癥狀幾乎一模一樣，全部都是呼吸困難。”
“什么！！”校長(zhǎng)臉上掛著駭然：“有沒有查出來是什么原因？”
“沒有啊...校醫(yī)也檢查不出來，從來沒遇到過這種情況。本以為他們是過敏了，可詢問后發(fā)現(xiàn)，他們并沒有過敏的現(xiàn)象，就算是哮喘，也不可能同時(shí)間發(fā)作啊。”
“所以校醫(yī)讓我來通知您，讓您趕緊過去看看...人數(shù)還在不斷的增加。”
聽到這話，校長(zhǎng)徹底坐不住了。
連忙走出辦公桌：“走，去校醫(yī)務(wù)室。”
校醫(yī)院門口，燈火通明。
校長(zhǎng)還沒到跟前，就聽到里面?zhèn)鱽淼陌Ш柯暋?/p>
半個(gè)小時(shí)前，還歡聲笑語的學(xué)生，此刻竟然卻變成了這樣。
候診區(qū)里，已經(jīng)坐滿了人。
幾十個(gè)學(xué)生有的靠在墻上，有的趴在同伴肩上，有的彎著腰雙手撐膝，每個(gè)人都在大口喘氣，像離了水的魚。
“校長(zhǎng)來了！”
有人喊了一聲。
校醫(yī)快步迎上來：“校長(zhǎng)，人數(shù)又增加了，現(xiàn)在快四十個(gè)了。”
校長(zhǎng)腳步一頓，皺了皺眉：“具體什么情況？”
“癥狀全都一樣，突發(fā)性呼吸困難、胸悶、血氧飽和度下降。但體溫正常，沒有發(fā)燒咳嗽，不像是呼吸道感染。”
校長(zhǎng)走到一個(gè)男生面前。
男生臉色發(fā)白，嘴唇有些發(fā)紫，正努力地喘氣，胸口劇烈起伏。
“同學(xué)，你感覺怎么樣？”
男生艱難地開口：“校...校長(zhǎng)...我喘不上氣...像有人...掐著我脖子...”
校長(zhǎng)心一沉。
轉(zhuǎn)身看向校醫(yī)：“查不出原因？”
校醫(yī)搖頭：“血壓、心率、血氧都測(cè)了，但找不到病因。我懷疑是不是中毒或者過敏，可問了一圈，他們今天吃的喝的都不一樣，沒有共同點(diǎn)。”
“唯一的共同點(diǎn)就是他們今天都淋了水，我在想，會(huì)不會(huì)是水的原因？”
校長(zhǎng)沉默了片刻：“難道又是傳染病？”
隨后看向一旁的助理：“立刻聯(lián)系市疾控中心，在結(jié)果出來之前，按最壞的情況準(zhǔn)備，隔離、通風(fēng)、聯(lián)系附近醫(yī)院準(zhǔn)備接收。”
“好！”
“哦對(duì)了，馬上叫林遠(yuǎn)過來，我要問問是不是跟今天的飯菜有關(guān)。”
“明白！”
助理的電話打過來時(shí)，林遠(yuǎn)正在李教授辦公室里收拾殘局。
李教授接聽電話后，臉色一點(diǎn)點(diǎn)的變凝重起來。
掛斷電話后，立馬來到林遠(yuǎn)跟前，深吸一口氣道：“先別收拾了，趕緊跟我去一趟校醫(yī)務(wù)室。”
“啊？”林遠(yuǎn)愣了一下：“怎么了？”
李教授鄭重的回答：“剛才校長(zhǎng)助理給我打電話，說有不少學(xué)生出現(xiàn)呼吸困難的癥狀，懷疑是感染病，可能跟今天的事物有關(guān)，所以叫你過去問話。”
聽到這，林遠(yuǎn)人懵了。
雖然食材不是經(jīng)他手辦的，但跟他有著絕對(duì)的關(guān)系。
難不成是食堂經(jīng)理坑他？用了垃圾食材？
但想想也覺得不太可能啊。
之前發(fā)生了那么多事，按理說經(jīng)理也變得精神些吧。
畢竟出了事，他可兜不起。
李教授一臉愁容的問道：“你老實(shí)說，是不是克扣食材了？”
林遠(yuǎn)無語的雙手一攤：“教授，你看我像是那種為了錢沒有底線的人嗎？”
聞言，李教授認(rèn)真的看著林遠(yuǎn)，隨機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“像！”