包佳寧偷偷錄下他與張瑞霞的對話，并借此要挾勒索。

張瑞霞知道勒索是永無止盡的，要想阻止事情繼續(xù)發(fā)酵就只能讓包佳寧永遠閉嘴。

我在說出自己的推測后，張瑞霞大方承認，還帶著好奇問我就沒有什么特別的感覺嗎？

張瑞霞說話的語氣中帶著誘惑。

我明確告訴她，我不是孫洪海那類精神變態(tài)，我不會對她以及這些事感興趣，我僅僅只是想知道真相。

張瑞霞笑著問：“現(xiàn)在你應該告訴我，怎么才能殺死塚怪了？”

“只有塚怪才能對付塚怪。”我說完后又問，“為什么要跟蹤趙慶熙？”

“你很懂談判的技巧，不會一次性說完。”

“采取這種一問一答的方式對我們都公平。”

“監(jiān)視趙慶熙是巫堂的安排，不過我也想監(jiān)視他，希望能從他身上獲得邪塚秘密。”

張瑞霞想要擺脫巫堂和冥耳的控制，唯一的辦法就是借助邪塚的力量。

我問：“你是想讓我成為你與趙家的之間橋梁？”

“我的確這么打算的，不過在這之前，我們得先解決眼下最大的麻煩。”

“什么麻煩？”

“趙慶熙的女朋友應該是巫堂派去的人。”

羅曼是巫堂的人？這也太匪夷所思了，但羅曼的表現(xiàn)是很奇怪。

張瑞霞告訴我，她偷偷調(diào)查過羅曼，發(fā)現(xiàn)竟然存在兩個羅曼。

這也因此證實了她的猜測，那個與趙慶熙交往的是假羅曼。

難怪假羅曼要讓趙慶熙對外保密他們交往的事情。

同時，張瑞霞還告訴我，趙慶熙之所以會調(diào)查龍治民和王志平案，都是因為假羅曼的引導。

我問：“你怎么知道？”

“是浩桐告訴我的。”

“可在上個周五之前，孫浩桐從來沒見過羅曼。”

“趙慶熙曾經(jīng)向浩桐提過，最早注意到這兩件案子有關(guān)聯(lián)的人不是他，而是他的女友。”

此時，唐嘉發(fā)來短信告知羅曼將正在上課的趙慶熙叫走了，他正在跟蹤。

我剛準備走，張瑞霞卻問我會不會開車，她的車就停在樓下。

我雖然會開車，但孫浩桐沒有駕駛證，我只能選擇坐出租車。

等出租車的時候我看到了張瑞霞的車，也注意到那個繡著紅線的黑色錦囊。

我看著車牌號碼，又繞著汽車走了一圈，確定這輛車我當年見過。

當年我在城隍廟電子市場某音像店打工，主要工作就是拿貨和送貨。

所謂的貨都是走私的DVD機以及盜版光碟。

每個星期三我都會按照老板的指示將一盒盜版光碟送去停車場，將光碟交給一個男人。

雖然我沒注意那個男人的長相，但我記得汽車型號還有黑色錦囊。

那是一輛日產(chǎn)藍鳥U14，日產(chǎn)當年在國內(nèi)稱為尼桑，藍鳥U14就是指藍鳥第十代車型。

藍年U14這種車型在國內(nèi)很少見，因此我記憶深刻。

看起來當年我送盜版光碟的那個男人應該就是孫洪海。

想到這，我愈發(fā)覺得命運真的就是一張根本就逃不出去的網(wǎng)。

我坐車出租車趕到學校南門的郭家橋與唐嘉會合。

郭家橋被稱為川大的校外食堂，這一帶遍地都是飯店，各種吃的都有。

唐嘉正蹲守在一家冒菜店對面，而趙慶熙和羅曼正在冒菜店里吃飯。

我問：“有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”

“沒有，不敢靠太近，但路上兩人一直在討論什么，從肢體語言來看，趙慶熙很興奮。”

“羅曼有什么表現(xiàn)？”

“很嚴肅，而且這個女人警惕性很高，應該發(fā)現(xiàn)我了。”

我看向?qū)γ娴牡昀铮w慶熙幾乎沒怎么吃，注意力全在手中那疊資料上。

羅曼吃得很慢，不時對趙慶熙說著什么。

唐嘉問：“那個女人這么丑，你為什么會與她交往？”

“因為我腦子有問題，所以你就不要犯相同錯誤。”

“就算你不告訴我，我也不可能與她交往，首先我不可能認識她，其次我對女人不感興趣。”

唐嘉之所以說不可能認識羅曼的理由是，他與同學甲從高中時期就關(guān)系不好，因此不可能通過同學甲認識羅曼。

至于他說女人不感興趣，并不是指他的性取向，而是他對很厭惡情感交流。

戀愛不僅要交流，還需要照顧對方的情緒，簡直就是自我折磨。

我過去的多次回溯真的改變了一些事情。

唐嘉又說：“有件事我原本昨晚就想告訴你。”

我想起上午分別時唐嘉欲言又止的模樣，很好奇他想說什么。

唐嘉說：“高考我原本的目標是清華和北大，但是考試那幾天我莫名其妙發(fā)燒了，影響了發(fā)揮，所以只能上川大。”

這與我當年完全相反，當年我為了反抗父母，故意將高考志愿填為體校，但我父母卻很想讓我考清華北大，最好是能考上人民大學，等畢業(yè)就直接進入體制內(nèi)當公務員。

其實我心里很清楚，以我當年那個狀態(tài)想考上超一流大學很難，能上川大已經(jīng)不錯了。

唐嘉卻不一樣，如果不是因為發(fā)燒，他認為自己有十足的把握。

結(jié)合我告訴他的那些事，唐嘉認為是命運不允許他改變未來，至少要在整體上維持不變。

還有一件事唐嘉與我當初經(jīng)歷的不同。

我當初剛上大一不久，某單位的選培辦就詢問我是否愿意成為國防生。

國防生就是從普通高校或應屆高中畢業(yè)生挑選出來，以國防教育模式培養(yǎng)出來的軍事人才。

雖然我在軍隊長大，并對軍隊有著強烈的親切感，但我是一個不愿意被束縛的人，因此拒絕了。

唐嘉是在拿到錄取通知書后就接到了選培辦的電話，但他同意了。

唐嘉雖然也不愿意受到束縛，但相比那個壓抑的家庭，他更遠待在部隊里。

不過在唐嘉填報國防生資格審查登記表后，卻被通知不符合要求。

唐嘉很失望，但緊隨這份失望而來的就是驚喜。

大學新生軍訓前一個星期，有人找上他，讓他去參加國防生選拔考試。

唐嘉說：“這個人你也應該認識，他叫寇衛(wèi)國。”

寇衛(wèi)國是我父親帶出來的兵，原本也是想培養(yǎng)成政工干部，但后來被調(diào)走了。

我依稀記得寇衛(wèi)國應該是被調(diào)去內(nèi)衛(wèi)指揮學院。