段正連夜趕制了幾張長桌，就放在他們家的堂屋中。

于是趙家山的人在固定的晨練后，又多了一項活動——識字。

周文睿很有做鄉村老師的潛質，他第一日先教少年們握筆。

他用木簪把烏發束在頭頂，身穿粗布棉衣褲，拿著戒尺，輕叩掌心。

“指實掌虛，掌心要像握著個小鳥兒，不能捏死，也不能讓它飛了。”

“哎，對！”他走到小四跟前，眼中都是贊許，“小四做得很標準。”

小四露出一個低調的笑，更努力了。

其他少年紛紛對他投去羨慕的目光，努力做好自已。

“小二，掌豎腕平。”

“是，周……老師。”

這是趙暖給他們定下的規矩，上課的時候要喊老師。

不同場景，要分清不同身份，才不會討人厭。

“頭正、身直、臂開、足安。”

“逆入平出，無垂不縮，無往不收。”

“腕運筆，非指運。”

前面好幾日，周文睿都只教少年們靜坐、握筆、虛空運筆。

趙暖也在一邊旁聽。原身不識字，她會。

但她不是很會用毛筆，所以寫得不好。

等周文睿感覺少年們握筆都差不多了，便教了第一個字 “沈”。

周寧安見趙暖今日沒過去，好奇問道：“大娘怎么不學了？”

“大娘會，就是基礎不咋好，寫得差。”

“難怪，姐姐是偷學的？”林靜姝聽到女兒跟趙暖的對話后，也跟著問到。

她在侯府的時候就好奇過了，趙暖明明能讀能認，但偶爾需要動筆時，她都是請自已身邊的丫鬟幫忙。

“嗯……”趙暖稍微想了一下，才明白林靜姝話中的意思。

她也就順著說：“小時候家里窮，我空了就去私塾偷學。所以會讀會認，就是寫得難看。”

“哇，大娘好厲害啊。”

周寧安雙手托腮，雙眼亮晶晶的看著趙暖：“我聽爹說，三叔因為讀書日日哭，您竟然憑借偷聽就學會這么多。”

“是啊，娘，您太厲害了。”妍兒也用力點頭，一臉佩服。

不僅倆孩子覺得趙暖厲害，就連林靜姝也覺得趙暖厲害。

她聽到過趙暖給孩子們讀《幼學瓊林》《千家詩》，沒想到竟真的都是偷學的。

趙暖笑笑，心里有些虛。

一抬眼，她看到沈云漪坐在外面，手邊的竹筐里都是衣裳，她正借著天光穿針。

現在的粗布并不結實，再加上日日都在干活，所以時不時就要縫補。

趙暖不想繼續自已會讀寫的這個話題，她突然說道：“真君子不能四肢不勤，五谷不分。要不再給他們加一門課業吧。”

“啊？”林靜姝正在實踐趙暖教她的腌泡菜，沒懂什么意思。

妍兒舉手：“我知道！”

“我也知道。”周寧安本來不知。

她跟妍兒一對視，倆小丫頭就心有靈犀了。

“寶，知造。”

林靜姝眼睛一瞇：“你們倆明日也去跟著上課。”

“啊？”

“啊……”

這下輪到倆個小丫頭摸不著頭腦了。

“啊什么啊。我知道你們倆順口溜讀得溜，真正會寫幾個字？”

“對！”趙暖也想起來了，“你們倆之前會寫百來個字了吧，這小半年應該都忘得差不多了，明天跟哥哥們一起去上學。”

“上學！”

這倆字趙寧煜說清楚了。

沒成想卻得到倆姐姐的白眼。

“壞弟弟。”

“你明年也跑不了，哼！”

看著倆小姑娘跑掉，林靜姝跟趙暖笑得不行。

趙寧煜還沒想明白姐姐為什么瞪自已，又看到娘親笑起來。

他將不懂的拋之腦后，咧嘴跟著笑。

最后，趙暖又給大家加了一縫補課。

這門課不需要每天開，只需要每隔一段時間，大家的衣裳需要縫補時，他們跟著學就行。

對于這個課程，少年們都沒有什么意見。

趙暖跟林靜姝也沒說讓沈明清、周文睿學。

但在第一次開課的時候，他們兩人見大家都在學，也不好意思在一邊兒偷懶，只能跟著一起學了。

又是一個大雪紛飛的清晨。

林靜姝從周家院子頂著雪跑到做飯的草棚下，邊撣雪，邊抱怨。

“這鬼天氣，怎么又開始下雪了！”

好在男人們出門鍛煉的時候已經把火燒起來，兩口大鐵鍋里也加滿了水，此時已經微微冒煙。

趙暖也從自家院里出來，快步跑到草棚下：“哈呼……真冷啊。”

她對著手哈兩口氣，又搓了搓，趕忙坐在灶前。

“哎，雪掃一下再烤火。”

林靜姝沒等自已身上的雪掃完，著急忙慌的把趙暖頭壓低，先將她頭上的雪掃落。

“我還以為天晴了呢。”趙暖又架了兩塊柴火進灶孔。

“可不是，我先前瞧著雪都被曬化了，這下又得凍上。”

林靜姝說完話，分外憂愁。

盡管自已不懂天氣，但也看出來了。

下過大雪后，太陽出來曬一兩天，表面的雪化成水滲下去。

然后再下雪蓋住之前的，一凍，下面的就成冰了。

一次又一次的這么弄，越壓越緊，后面化雪的時候肯定很難。

趙暖站起來：“閑時備來急時用，得進城去買糧。”

林靜姝死死皺眉：“一定要去？這大雪天的……家里我看還有豆子雜糧等，少說也有兩百來斤，不能再堅持堅持？”

不論誰在大雪天出山，她都擔心。

趙暖搖頭：“天越冷，人吃飯越厲害。咱們山上二十多口人呢。萬一后面情況繼續惡化，還不如現在就去。”

她還記著劉臣說的，春日化雪后會水滿山澗。

所以順便再去看看驍戎國人煉鐵的地方。

撿點鐵礦石回來，說不定到時候能用得上。