言惟本來(lái)打算在宿舍里再待一會(huì)，余光透過(guò)窗戶掃過(guò)樓下，瞥見(jiàn)熟悉的身影立在樓下。
是顧凌一，他怎么這么早？
駐足在窗邊，言惟垂下眼簾，遙遙望著對(duì)方，眼底的神色復(fù)雜。
顧凌一站在宿舍樓的一棵樹(shù)下，他沒(méi)有抬頭看，似乎覺(jué)得時(shí)間這么早樓上的人還醒不來(lái)，所以靠著樹(shù)瞇著眼，靜靜等待著。
樹(shù)下人影挺立頎長(zhǎng)，言惟遙遙看著，很難形容自己的心情。
現(xiàn)在游戲大概能夠看出來(lái)了，兩全的法子根本沒(méi)有，他和顧凌一之間必有一個(gè)人留在這里。
而目前看來(lái)，這個(gè)人不會(huì)是言惟。
在樓上靜靜看了一會(huì)，言惟腳步稍動(dòng)，走進(jìn)了宿舍的衛(wèi)生間。
等他出來(lái)的時(shí)候，宿舍其他三人還沒(méi)有醒來(lái)的跡象，言惟也沒(méi)心情管他們，徑直下了樓。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生從宿舍樓里走出來(lái)，找到各自的老師，然后一路往教學(xué)樓的方向走。
可能是沒(méi)想到對(duì)方會(huì)起得這么早，在看見(jiàn)言惟從里面走出來(lái)的時(shí)候，顧凌一的神情有片刻的停頓。
“這么早。”很快顧凌一回神，臉上神情柔和，快步走近言惟。
他的語(yǔ)氣自然，就好像在現(xiàn)實(shí)早晨相遇一般打招呼。
言惟沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，經(jīng)過(guò)三天的游戲時(shí)間，顧凌一也大致明白，不指望對(duì)方能夠開(kāi)口回應(yīng)。
他走到言惟面前，動(dòng)作突然頓了頓：“怎么了嗎？”
顧凌一看著對(duì)方的眼底情緒復(fù)雜，神色雖然淡淡的，但是眼底卻是掩蓋不住的晦暗。
言惟還是沒(méi)有說(shuō)話，顧凌一注意到他眼底的淺淺的烏青，挑了挑眉：“昨天晚上沒(méi)睡好？”
可能是因?yàn)樗艘煌砩系匕澹晕┑哪樕雌饋?lái)有幾分蒼白，氣色并不是很好。
清楚對(duì)方不會(huì)回答，顧凌一揉了揉他的腦袋，語(yǔ)氣帶著關(guān)心：“再忍忍，還有幾天就能從游戲里出去了，等出去了再好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)你的身子。”
他的神情和語(yǔ)氣都無(wú)比自然輕松，如果不是昨天從林依依那邊得到了消息，言惟根本猜不到眼前這個(gè)人已經(jīng)悶不作聲算好了一切。
心口很堵，言惟不清楚這股莫名的情緒從何而來(lái)。
明明他清楚自己是自私的，是冷血的，可是為什么想到眼前這個(gè)人死亡的情景，心口酸澀的厲害。
這不像他。
顧凌一聲音輕輕地在耳邊絮絮叨叨，但是言惟還是沒(méi)有回答的機(jī)會(huì)，顧凌一身后，女老師以及寒停厲幾人也在這時(shí)候趕了過(guò)來(lái)。
而宿舍樓里面，相悍偉等人也匆匆趕了下來(lái)，似乎是剛醒沒(méi)多久。
言惟眼眸微閃，抬起手里的書(shū)打掩護(hù)，看見(jiàn)了相悍偉和嚴(yán)七臉上的光彩。
二人的神情看起來(lái)放松又帶著得意，完全沒(méi)有前兩天準(zhǔn)備小測(cè)的緊張感。
看起來(lái)林依依成功說(shuō)服那兩人。
視線掃過(guò)侯睿，對(duì)方厚重的黑框眼鏡下神情不變，一時(shí)半會(huì)也看不出他有沒(méi)有答應(yīng)林依依。
女老師站在距離幾人不遠(yuǎn)處的位置，抬頭看著面前的宿舍樓，一如既往得似乎在等待什么。
身旁時(shí)不時(shí)走過(guò)一對(duì)師生，匆匆往教學(xué)樓的方向趕。
“走吧。”顧凌一輕輕勾起言惟手，并不打算繼續(xù)在這里帶下去，帶著人便往教學(xué)樓的方向走。
身后寒停厲等人也不愿在女老師跟前帶著，紛紛轉(zhuǎn)身跟上。
等到幾人走到了教室，一眼便看見(jiàn)了中間坐著的李青青。
講臺(tái)上換了一名老師坐鎮(zhèn)，李青青就坐在下方的課桌，捧著書(shū)，木著臉，似乎對(duì)走進(jìn)來(lái)的幾人毫無(wú)察覺(jué)。
等到各自坐回位置，沒(méi)過(guò)多久，女老師便也出現(xiàn)在了教室門(mén)口。
幾乎是對(duì)方出現(xiàn)的瞬間，言惟便感覺(jué)到一道充滿惡意的視線在自己身上掃過(guò)。
而視線的來(lái)源，正是門(mén)口的女老師。
明明在宿舍樓下相遇的時(shí)候，她的神色還是淡淡的，只不過(guò)隔了一小會(huì)時(shí)間，對(duì)方的視線忽然就變得狠毒。
這份充滿惡意的視線很隱晦，除了言惟自己，沒(méi)有任何人察覺(jué)到。
不敢抬頭對(duì)上視線，言惟垂下眼簾，兀自在心里盤(pán)算。
女老師是知道了自己拒絕了林依依的幫助這回事，看向他的視線才變得不善的嗎？
趁著小測(cè)還沒(méi)有開(kāi)始，言惟快速在心里盤(pán)算著目前這個(gè)游戲的邏輯。
還是有幾個(gè)問(wèn)題想不明白。
如果接受了林依依的幫助，會(huì)有什么后果？
是變得跟李青青一樣，被游戲副本同化嗎？
可是明明第一個(gè)接受林依依幫助的人是相悍偉，為什么是李青青先受到影響？
還有，為什么不接受林依依的幫助，會(huì)受到女老師的敵意？
某種程度上來(lái)說(shuō)，林依依的所作所為算是作弊的一種，女老師非但沒(méi)有阻止，還對(duì)不接受的人滿懷惡意，她們二人到底是什么關(guān)系？
可能是因?yàn)樗氲奶肷瘢灾劣谏砼灶櫫枰焕怂脦状我陆嵌紱](méi)察覺(jué)。
回神后，言惟扭過(guò)頭去，正好對(duì)上顧凌一疑惑的視線。
教室里面很是安靜，二人相顧無(wú)言，最后是言惟怕被注意到先移開(kāi)了視線。
言惟感覺(jué)到身側(cè)人拉近距離，附在自己耳邊，輕聲開(kāi)口：“小測(cè)的時(shí)候不用考得太好，受一次罰沒(méi)關(guān)系。”
這是怕他考得太好，拿下了優(yōu)秀學(xué)生的名額？
言惟捏著書(shū)頁(yè)的手動(dòng)作一頓，沒(méi)有任何表示，也不知道聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。
其實(shí)純粹是顧凌一想得太多，拒絕了林依依的幫助，言惟根本不可能超過(guò)那兩名開(kāi)掛的。
正如他所想的那樣，這次的小測(cè)相悍偉和嚴(yán)七并列第一，都是滿分，都是接受了林依依的幫助。
而侯睿和言惟自己，只是堪堪120分出個(gè)頭。
讓有人有些意外的是，已經(jīng)被副本同化的李青青在這次的小測(cè)，同樣也考出兩人滿分的成績(jī)。
相比起對(duì)方先前的慘淡成績(jī)，根本不是同一個(gè)人能夠考出來(lái)的。
這一次的小測(cè)無(wú)人受罰，只是女老師看向言惟和侯睿的眼神愈發(fā)不善。
他們二人都沒(méi)有接受林依依的幫助，也就受到了女老師的針對(duì)。