不喜歡學習的人永遠都不能理解喜歡學習的人到底圖什么。
就像喜歡學習的人也不理解不喜歡學習的人為什么要在學校里浪費時間一樣。
雖然同坐在一個板凳上，趴在一個桌子上，兩個人基本上沒有什么來往。
周文清擔心會影響鄧青寧學習的事情并沒有發(fā)生。
鄧青寧發(fā)現(xiàn)周文清也不完全是不喜歡學習，他上數(shù)學課的時候雖然也是趴在那的，但是人是醒著的，時不時的還拿著筆在本子上寫寫畫畫。
有一次她趁著對方下課去外邊好奇的瞅了一眼。
算的那些題跟老師課堂上講的一點關系都沒有。
雖然跟鬼畫符似的，有的鄧青寧完全都看不懂，但有一部分她能看個大概，是她還沒有完全去深入琢磨的高年級的題。
她覺得邵華峰怕不是個極度偏科的天才吧？
但是她聽說，這人每次考試都交白卷來著。
實在是搞不懂。
默默忽略了另外半張紙上寫著周文清三個字的大烏龜，她做賊似的把人家的本子放回了原位。
隨后就聽見有人喊她：“鄧青寧，老師喊你去辦公室。”
鄧青寧哦了一聲，把書本合上放進了抽屜里，起身去了外邊。
剛剛到老師辦公室的門口，周文清就出來了：“走吧，我?guī)闳バｉL辦公室。”
就在邊上，抬腳就到，這么鄭重其事讓人有些摸不著頭腦。
進了辦公室，校長和主任都在。
跟學生自然無需拐彎抹角。
“喊你過來是要跟你說說文工團的事情。”
文工團？那不是早就走了嗎？
過年的時候那些人可是忙的很，在島上進行慰問演出之后當天夜里就走了。
反正鄧青寧之后再沒見過。
“我也是聽上面說的，找我談話，讓我詢問一下你的意見，愿不愿意直接進團參加訓練。”
這個話說的別說是鄧青寧，就周文清也是驚訝的不得了。
“這個我聽說年齡上是有規(guī)定的，鄧青寧同學年齡應該還不夠吧？”
他問出了鄧青寧想問的。
“規(guī)定是規(guī)定，那走的是大眾化路線。
總還有特殊的時候。
對于情況比較特殊，很有天分的會破格。”
說完看著鄧青寧：“都看出來你在唱歌跳舞這一道上很有天分。你也不用著急回答我，回去跟家里人商量商量，然后再做決定。”
當然人家除了唱歌跳舞，學習也很努力，也很有天賦。
但是不管哪一條路都不好說。
人這一輩子總歸是有機會，但機會的次數(shù)是有限的，不會太多。
錯過這個，再一個未必就能更好，未必就能把握得住。
鄧青寧搖搖頭：“不用回去商量。我是挺喜歡唱歌跳舞的，但我覺得我現(xiàn)在還是在該學習的年紀，我不想這么早的去文工團，想好好把學業(yè)完成了再說。”
任何時候，知識儲備和文憑都很重要。
她又不是真正的15歲的小姑娘。
上輩子她吃了多少出身不好沒有文化的苦。
這輩子有這個條件了她自然不能浪費。
跟以前不一樣，今生她無需孤注一擲，她是有選擇的。
“我會好好練習唱歌和跳舞，但是我還是想先以學業(yè)為主。”
校長贊同的點點頭，他也覺得這個年紀的孩子還是要以學習知識為主。
只是驚訝于她年齡還不算大就這樣的果斷。
好些大人都不如她。
很多時候猶猶豫豫，難以抉擇。
回教室，已經(jīng)上課老一會了。
邵華峰壓根就不在意站在講臺上講課的老師，湊過來悄悄的問她：“喊你去干什么呀？又有什么表演嗎？”有節(jié)目的話，學校其他人應該就會放假吧？這樣他就不需要跑到學校來應付差事了吧？
鄧青寧還沒來得及回答，粉筆頭啪的一下，準確無誤的砸在了邵華峰的腦門上。
周文清沉著臉站在那里看著他們：“不想聽課就好好的趴那里睡你的覺，不要打擾其他同學。”
邵華峰敢怒不敢言，白眼翻的眼睛都要翻到頭頂上去了。
這節(jié)課鄧青寧坐的格外的直，回答問題格外的積極。
她平時不是這么好表現(xiàn)的。
老師提問她從來都不舉手。
要到黑板上去做題，也是被點到才會去。
這會兒表現(xiàn)的這么積極不過是第一次看見老師發(fā)火，有心彌補一下。
下課老師走了之后邵華峰又活了，眼睛也睜開了：“鄧青寧，你現(xiàn)在真的成了老周的寶貝疙瘩了。連話都不敢跟你說了。”
“別亂說，班上哪個學生不是老師的寶貝疙瘩呀？”好端端的說那么怪。
“那能一樣嗎？”前排的同學轉(zhuǎn)過來問她：“你在老家的時候真的沒上過學嗎？”
“沒有，我認識幾個字還是抽時間跑去學校站在教室外面偷偷學的。”
“那你也太可憐了吧。不過現(xiàn)在好了，總算是有學習的機會了。”
“是啊！”
有人跟自己說話，鄧青寧也不著急繼續(xù)看書，把書合上之后趴在桌子上跟他們閑聊。
“所以我特別珍惜在學校里的時間和機會，爭取多學一點。”
說這話的時候她看著邵華峰：“不是每個人都有機會來學校讀書的。有機會的話我覺得還是好好的珍惜。不然以后真的會后悔的。”
“得了吧，不是誰都跟你一樣喜歡念書能念的進去的。比如我，我壓根一點也不想念書，我寧愿回老家去種地掙工分，讓我在這里讀書簡直就是浪費時間。
每個人都有每個人擅長的和不擅長的，明明不擅長卻要硬著頭皮往上頂那不是跟自己過不去嗎？
這個應該那個也應該，人一輩子就活這么一次，就這么幾十年，什么叫應該啊？什么才算是應該啊？”
“那你為什么不跟家里人直接說呢？”何必呢？
這么大的小伙子了，真要不喜歡念書的話勉強不來的。
就鄧國超那么一點大的孩子，都沒辦法勉強。
邵華峰笑了一聲：“你怎么知道我沒說過？有些人就是選擇性的耳聾。你如果說他都按照他自己的方式來。
情況再怎么糟糕都磨滅不了他們望子成龍的期盼。”