你要做什么？你敢把我的繼承權給那個賤女人的話，我讓南梔的新媒體工作室立馬破產。”
李黎的父親厭惡婚姻，就是因為自己的妻子是個小三。
自己勞累大半輩子，繼承權再跑到小三手里的話，死了都不安心。
“我不管南梔的app上面再發什么，你也不能幫小三得到我公司的繼承權。”
陸景辰就知道用小三威脅有用。
南梔也看到新媒體工作室內的匿名舉報信被撤回。
匿名舉報先被撤回后，李黎也獲得自由。
因為心理醫生的開導，戀父情結越來越減弱。
不管是被霸凌的事情，還是心理醫生的開導，都是有南梔在暗中幫忙。
李黎隔天來的新媒體工作室說，“現在沒人再對我霸凌，我那當小三的媽媽現在也被爸爸管著，不敢出去找野男人。”
“挺好的，學校和家里面不會再有人對你霸凌，網上的帖子熱度也降了下來。”
把李黎一家霸凌的事情發到網上后。
網友雖然網爆了李黎的父母，但是連帶著還沒有從高中畢業的李黎一起網曝。
“就算是你幫我結束了這場霸凌，但是我也不會感激你的。”
南梔挑了挑眉，看著app上面的帖子。
還有很多帖子在上面，這些霸凌事件還都沒有全部被解決。
自己幫著開著新媒體工作室，可不是想換來別人的感激。
“你不再被人給霸凌就好感不感激我無所謂，你還是我們培訓室的代課老師呢？”
接著南梔就看向培訓班，“等著你培訓的員工都在里面坐著呢，快去教他們去。”
李黎前往培訓班。
當培訓班的課結束后，就把發布的對女生的侮辱信息全都從自己的賬號上面撤了下來。
南梔也看到賬號上面侮辱女生的信息被撤了下來。
接著就把女生請到了新媒體工作室。
“現在賬號上面已經沒了侮辱你的信息，你也不用怕，回到學校里面。”
馬上都快要是高考的學生，女生肯定是要回去高考的，必須要回到學校去復習。
看著發布侮辱自己信息的賬號，她搖了搖頭。
“我有復習資料，就算是不回學校也行，我不想再回到學校里面，被人給霸凌。”
看女生還是不敢回到學校，南梔打開手機。
“這些全都是你的同學，每天都給我們新媒體工作室的賬號發信息問你什么時候會回到學校。”
學校里面有霸凌的人，自然也是有善良的同學。
霸凌者都已經被解決，同學們都想讓女生回到學校。
“他們真想讓我回到學校里面復習嗎？”
南梔嗯了一聲，“明天你就去學校，我還在學校暗中安排兩個保鏢，就等著你回去呢。”
“再有霸凌者敢在學校對你出手的話，我的保鏢會過來幫你的。”
得知學校有兩個保鏢后，女生也不怕學校的霸凌者。
“那我明天就回學校去復習。”
校長也知道李黎的父親進了醫院，現在還不敢在干涉南梔新媒體工作室的事情。
“現在學校是沒有霸凌者了，但是南梔和陸景辰的公司也不給我們學校投資我們學校的改變。”
沒有人給學校捐助東西，那可不行。
所以在李黎的父親倒戈后，就讓全體學生和老師到操場里面開會。
學生以為校長又要講沒用的東西，但是卻是在全校同學面前對李黎作出處罰。
“前幾天李黎在學校門口發傳單發侮辱女生的信息，這是我們學校絕不允許的。”
校長的話停頓了一下，看著在全體同學面前站著的李黎。
“要是再讓我看見這種傳單，直接從我們學校開除。”
“這一次李黎先寫五千字的檢討，等會兒再去給女同學道歉。”
同學都覺得李黎不會寫檢討，更不會去給女同學道歉。
但是李黎在校長說完后，就拿過來話筒。
先是在全體同學面前鞠了一躬，就開始自我檢討。
南梔也在學校，看到李黎和女生的關系逐步變好，這一件霸凌事件算是善始善終。
李黎和女生都從心理問題中走了出來。
解決了霸凌事件后，南梔也開始瘋狂地上培訓班。
“你說你上什么培訓班，現在培訓班的代課老師不是都已經找夠了嗎？”
南梔對林依搖了搖頭，“是有培訓老師了，但是你忘記在新媒體界的前輩了嗎？”
那才是南梔想找回來的培訓老師。
“你別想了，工作室曝光霸凌事件，鬧得很大，現在霸凌事件被我們解決，前輩也觀察了我們工作室很久，但就是不來培訓。”
前輩就是沒有看上他們的培訓班，所以南梔就在這瘋狂補習也沒用。
南梔沒再多說，上完培訓班之后，回到書房里面也瘋狂惡補新媒體的資料。
終于在一個星期之后撰稿出新聞稿，交給了培訓班的老師。
“你這寫的壓根就不是新聞稿。”
老師把南梔寫的新聞稿給放到一邊，“你要是把你撰寫的新聞稿發到app里，都沒人在趕app里面曝光霸凌事件。”
南梔拿回來自己寫的新聞稿，挨了批評之后就回到家里面熬夜，修改自己寫的新聞稿。
“明天我去你們新媒體工作室幫忙，你在寫新聞稿怎么樣？”
都凌晨四點，南梔把新聞稿修改了幾十遍，還在頂著通紅的眼睛看著新聞稿。
“不用你來我新媒體工作室幫忙，也別盯著我修改新聞稿了。”
陸景辰看了一眼南梔電腦上面還沒有修改完成的新聞稿，然后離開了書房。
一個小時之后，南梔的新聞稿快要改完。
就在南梔思考剩下的新聞稿怎么修改時，陸景辰端著夜晚粥來到書房。
“新聞稿快要改完了吧，先把這碗粥喝了，再去看剩下的新聞稿。”
陸景辰也看向了電腦新聞稿還剩下最后一小截。
看南梔還不喝粥，就直接從自己手機里面找出來資料。
“人家前輩不去你們培訓班，但是資料還是可以給你們的，剛才我去給那個前輩打電話了，這是我要來的資料。”
前輩發來的資料對南梔來說很有用，“我知道剩下的新聞稿怎么改了。”