“至于祖宗禮法——”
她的目光掃過(guò)所有出列反對(duì)的官員：“祖宗禮法里沒(méi)有女子入官學(xué)這一條，可也沒(méi)有女子不能入官學(xué)這一條。”
“祖宗沒(méi)做過(guò)的事，后人就不能做？”
嘴角溫和的笑意實(shí)在維持不住，還是化成了一聲冷笑：“那你們現(xiàn)在站的這個(gè)位置，祖宗當(dāng)年也沒(méi)站過(guò)，你們是不是也該不站著？”
此話一出被她目光掃過(guò)的官員臉色一變，很快面色便漲得通紅。
明章帝咳嗽一聲，示意女兒悠著點(diǎn)來(lái)，文臣愛(ài)找茬卻也不經(jīng)氣。
行吧，悠著點(diǎn)來(lái)。
衛(wèi)迎山聽(tīng)話的把面上的冷笑收起，似笑非笑的看著眾人：“回答不出嗎？無(wú)祖宗禮法可依，你們是不是也不該站在殿內(nèi)？”
禮部右侍郎在她和陛下如出一轍的表情中，頂著一張漲紅的臉硬著頭皮開(kāi)口：“昭榮公主此言差矣，臣等站的位置是祖宗定下的規(guī)制，國(guó)子監(jiān)、太學(xué)、翰林院，也皆是祖宗所設(shè)有據(jù)可查有例可循。”
語(yǔ)氣一頓：“而女子入官學(xué)無(wú)據(jù)可查，無(wú)例可循，臣等反對(duì)非是反對(duì)您，而是遵循祖制。”
“要依據(jù)是吧？那你可否說(shuō)說(shuō)祖宗定下這些規(guī)制的時(shí)候依據(jù)的是什么？國(guó)子監(jiān)初設(shè)依據(jù)的是什么？太學(xué)初設(shè)依據(jù)的是什么？翰林院初設(shè)依據(jù)的又是什么？”
一連串的反問(wèn)把禮部右侍郎問(wèn)的啞口無(wú)言，衛(wèi)迎山也沒(méi)想讓他回答，直接替他答了：“依據(jù)的是需要。”
“需要養(yǎng)士所以設(shè)國(guó)子監(jiān)，需要修書所以設(shè)翰林院，需要講學(xué)所以設(shè)太學(xué)，現(xiàn)在需要女子讀書所以設(shè)青山私塾，有哪里不對(duì)？”
哪里不對(duì)？
簡(jiǎn)直太對(duì)了！邏輯簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。
全程保持安靜的武將見(jiàn)平日里巧舌如簧的文臣被堵得說(shuō)不出話，簡(jiǎn)直想拍稱快，讓他們動(dòng)不動(dòng)拿祖宗禮法壓人，活該！
見(jiàn)禮部右侍郎被堵得說(shuō)不出話來(lái)，有官員上前一步：“需要是一回事，規(guī)制是另一回事，女子讀書可在家里讀，可在私塾讀，為何非要立為官學(xué)？”
“官學(xué)之名關(guān)乎國(guó)體，一旦立了往后女子參加科舉、入朝為官是不是也要提上日程？”
此話一出殿內(nèi)一陣騷動(dòng)，這話說(shuō)得重了。
郭豫瞇了瞇眼，這人膽子不小，居然敢直接問(wèn)這話，要是其他人興許無(wú)法直面回答這等尖銳的問(wèn)題，可他面對(duì)的是昭榮公主，怕是要抱起石頭砸自已的腳咯。
果然，衛(wèi)迎山聽(tīng)得這話表情不變：“你這是在替本宮擔(dān)心？”
“臣是為社稷擔(dān)憂。”
既然不和她客氣，那便都別客氣，人盡皆知的心思當(dāng)她不知道嗎？
嗤笑一聲：“擔(dān)憂什么？擔(dān)憂女子讀書讀太好了，搶了你們的飯碗？”
不止是出聲的官員，其他文臣也是臉色大變，這話可謂是直接撕下所有文官的臉面。
按理說(shuō)應(yīng)該會(huì)被群起而攻之才對(duì)，可除了站出來(lái)反對(duì)的幾名官員，其他文官并無(wú)反應(yīng)。
沈青玉按下御史臺(tái)想站出來(lái)反駁的官員。
作為給官學(xué)撥銀子的戶部，蔣遠(yuǎn)致這位負(fù)責(zé)簽字審批的戶部尚書都沒(méi)站出來(lái)反對(duì)，底下的官員也沒(méi)出聲。
不說(shuō)兵部吏部工部，就連自詡為清流的鴻臚寺正卿崔素聽(tīng)得這話也只是眉心一跳，沒(méi)有出聲駁斥，心中只有一個(gè)想法，回去得好好看看兒子拿回來(lái)的那紙合約才行。
文臣這邊各有立場(chǎng)，武將卻沒(méi)什么顧忌。
一片沉默中有人忍不住笑出聲。
見(jiàn)大家看過(guò)來(lái)，祁盛掩飾性的咳嗽一聲：“沒(méi)事沒(méi)事，被口水嗆到了，不用管我。”
可不就是這個(gè)理，你要是不怕?lián)岋埻耄@么急著反對(duì)做什么？
出聲的官員臉色青白交加，說(shuō)不出話來(lái)。
衛(wèi)迎山卻沒(méi)打算就此放過(guò)，借著站位之便側(cè)身面向殿內(nèi)所有文臣：“諸位方才都聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)立女子官學(xué)，就是要把女子參加科舉、入朝為官提上日程。”
“那本宮倒想問(wèn)問(wèn)，男子讀書為什么非要有國(guó)子監(jiān)，非要有太學(xué)，非要有翰林院？在家里讀不行嗎？在私塾讀不行嗎？”
“還不是因?yàn)槟凶右婆e入朝為官，需要官學(xué)給的名分來(lái)讓朝廷撐腰。”
“同為大昭子民，怎么到女子這兒要朝廷撐腰就不行了？難道朝廷只管男子不管女子？你們可能回答我？”
這話誰(shuí)敢回答，回答不就是把家里和周圍的女眷都得罪了么。
有人低頭，有人側(cè)目，有人盯著手里的笏板一動(dòng)不動(dòng)，后面幾個(gè)附議的更是恨不得把頭埋進(jìn)笏板里。
可這無(wú)聲的沉默里像是什么都回答了。
看著臉色各異的文臣，衛(wèi)迎山心里忽然冒出一個(gè)念頭，他們不是不懂是從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
作為既得利益者這些都不是他們的事，他們只要守住自已的規(guī)矩，守住自已的利益就夠了，至于女子怎么活，活不活得下去，從不是他們要考慮的。
無(wú)妨，她也不需要他們懂，只需要他們把路讓開(kāi)別礙事就行。
一片沉默中有人開(kāi)口：“殿下所言極是。”
是黃伯雍。
他手持笏板上前一步：“臣在工部多年經(jīng)手的活計(jì)不計(jì)其數(shù)，蓋房子、修河道、建衙門其中不乏精細(xì)活，可也因?yàn)槭蔷?xì)活，底下人常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致屢屢返工。”
“要是能讓女學(xué)相關(guān)技能，在雕梁畫棟、描金繪彩、修繕古籍這等需要手穩(wěn)、心細(xì)、眼尖的精細(xì)活上想來(lái)能給朝廷節(jié)約不少成本。”
“臣贊同青山私塾立為官學(xué)。”
說(shuō)完便退回原位。
緊接著恭慶伯上也出列：“臣也贊同。”
富態(tài)的臉上滿是感嘆：“臣家中五丫頭天生神力，在生活上難免遇到各種問(wèn)題，之前連門都甚少出，如今也算有了不一樣的出路，臣想別家的丫頭也該有不一樣的機(jī)會(huì)。”
“臣也贊同將青山私塾設(shè)為官學(xué)。”
沈青玉聲音平穩(wěn)：“御史臺(tái)掌風(fēng)憲，糾百官正風(fēng)氣，這些年來(lái)臣見(jiàn)過(guò)太多因教化不興而起的爭(zhēng)端，女子無(wú)學(xué)，則在見(jiàn)識(shí)上有所欠缺，易生是非，與其等是非生了再去糾察，不如從根源上讓她們有學(xué)可上、有路可走。”
“青山私塾立為官學(xué)，于教化有益，于風(fēng)氣有益，于朝廷有益，臣以為當(dāng)行。”