“哇！好厲害，但這是什么原理？什么公式？”
“行，我看了，看不懂。”
“夏哥，你看得懂嗎？“
作為課代表的夏朝易搖頭，“看不懂。”
寫那么詳細(xì)，他還看不懂，是不是要廢了啊啊啊啊啊？
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，目光在屏幕上來回掃視，語氣贊許：“不愧是我們班公主殿下和她同桌！”
沐柚妤聽到這個(gè)稱呼有些不好意思，江涼錦倒是挑了挑眉。
掌聲再次響起，比剛才更熱烈。
莫頌一臉原來如此，找到一本名為《數(shù)學(xué)分析》的厚書，翻到公式，把兩人答案記在筆記本上。
坐在她旁邊的冷月悠慢悠悠地抬了抬眼，聲音慵懶：“同桌，你這張卷子就扣了5分誒，比上次還厲害。”
莫頌沒有停筆，“你中午吃什么？”
“我要吃……”冷月悠報(bào)了幾道菜。
夏朝易嘖嘖稱奇：“兩種方法！我連一種都想不出來，這差距也太大了吧！”
白筠盯著屏幕上的步驟，手指在草稿紙上飛快比劃，看不出個(gè)所以然，泄氣地耷拉下肩膀，哀嚎一聲：“完了，我感覺自已學(xué)的是假數(shù)學(xué)，他們倆這腦子到底是怎么長(zhǎng)的？”
沐柚妤放下觸屏筆，轉(zhuǎn)身時(shí)正好對(duì)上江涼錦的視線，無需多言。
走回座位時(shí)，她瞥見顧星楠依舊趴在桌上，后背微微起伏，似乎真的睡著了，連剛才那么大的聲音都沒把他吵醒。
郁辭湊過來，壓低聲音對(duì)兩人說：“不是我說，你們倆這操作也太秀了，每次考試滿分跟玩似的，我這個(gè)凡人怎么活啊？”
“你……”
江涼錦目光掃過郁辭桌角的試卷，注意到旁邊人的視線。
又把后面想說的話壓了下去，換了句溫和的：“你也不差。”
郁辭臉上寫滿了難以置信，下一秒就捂住胸口，做出一副感動(dòng)到哭的樣子，壓低聲音嗚嗚咽咽：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，阿錦！你第一次夸我！我太感動(dòng)了，眼淚都要掉下來了！”
那夸張的模樣，引得沐柚妤都忍不住扯了扯嘴角。
江涼錦：“……”
轉(zhuǎn)過頭，不理他。
沐柚妤重新拿起畫筆，剛想往下畫，就感覺到桌下有輕微的動(dòng)靜，低頭一看，江涼錦正把一顆棒棒糖推到她手邊。
她收起來，“下課再吃了。”
數(shù)學(xué)老師還在講解試卷。
“對(duì)了！”
郁辭忽然想起什么，又戳了戳前桌，壓低聲音：“阿錦幼寶，周五去接安織，我們幾點(diǎn)出發(fā)？”
裝睡的顧星楠不懂那么快問幾點(diǎn)出發(fā)干什么，不都一樣。
江涼錦沒有立刻回答，而是轉(zhuǎn)頭看向沐柚妤，眼神里帶著詢問的意味，顯然是在征求她的意見。
“放學(xué)就去吧，”沐柚妤筆尖一頓，抬眸道。
“行，就這么定了！”郁辭一拍桌子，語氣雀躍，忘了控制音量，“那我現(xiàn)在就去……”
他的話還沒說完，教室內(nèi)瞬間陷入一片寂靜。
沐柚妤轉(zhuǎn)過頭，只見班上大部分同學(xué)都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭來，目光一致地投向郁辭的方向。
數(shù)學(xué)老師也停下了板書，面對(duì)著眾人，“郁少今天看起來心情很好呢？要不要跟大家分享一下有什么開心事？”
郁辭輕咳一聲，連忙擺了擺手，“沒什么，老師，我心情一般般，您繼續(xù)講課！”
周圍立刻響起一陣低低的憋笑聲，江涼錦無奈地?fù)u了搖頭。
沐柚妤也忍不住勾起了唇角，其實(shí)可以用手機(jī)聊天的。
教室里的氣氛又重新活躍起來。
郁辭趴在桌上，用口型對(duì)兩人做了個(gè)“搞定”的手勢(shì)。
兩人轉(zhuǎn)回頭。
老師從第一題開始講著。
前排的白筠終于放棄研究那兩種解題方法，轉(zhuǎn)頭對(duì)夏朝易做了個(gè)崩潰的表情，用筆戳了戳她的胳膊，遞過去一張寫著“同桌，愛桌你知道嗎？”的紙條。
夏朝易忍著笑，搖了搖頭。
白筠不想理他。
沐柚妤把一張張畫發(fā)給林濘，就收起了手機(jī)。
“阿錦，你以后想考哪所大學(xué)啊？”沐柚妤忽然想起這件事，小聲問身邊的江涼錦。
江涼錦側(cè)頭看了她一眼，眼神溫柔，“看你，你去哪所，我就去哪所。”
沐柚妤想到他開學(xué)典禮宋的等她，道：“那我到時(shí)候問問二哥哥吧？”
兩人今年都15歲，其實(shí)按照正常的入學(xué)年齡，沐柚妤本該比現(xiàn)在低一個(gè)年級(jí)。
只是她小時(shí)候剛上幼兒園時(shí)，堅(jiān)持了一年，還是不習(xí)慣沒有二哥哥沐希的照顧，雖然有江涼錦一直陪著她，但還是總想著二哥哥。
后來在幼兒園讀了一半，提前拍完了畢業(yè)證的結(jié)尾，五歲就直接跳到了一年級(jí)，江涼錦跟著她。
正好和同齡的郁辭、顧星楠成了同學(xué)，一路讀到現(xiàn)在。
而沐希那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)在讀三年級(jí)了，比他們高出兩個(gè)年級(jí)。
等他后面要升去初中部時(shí)，沐柚妤又動(dòng)了跳級(jí)的念頭，想跟著二哥哥一起。
沐希心疼妹妹，怕她年紀(jì)太小，在初中部不習(xí)慣，為了她辦了降級(jí)手續(xù)，留在小學(xué)部多讀了一年。
宋路景那個(gè)時(shí)候看到他和自已同班，高興壞了。