謝老爺子這個(gè)不容置疑的決定，讓十四歲的謝裴燼著實(shí)愣了好一會(huì)兒。
他正值青春期，習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，習(xí)慣了寬大的床墊和枕邊只有自已呼吸聲。
甚至和幾個(gè)玩得來(lái)的伙伴約好了，等天氣再暖些，半夜偷偷溜出去騎車(chē)兜風(fēng)，試試新改裝的引擎。
現(xiàn)在，身邊要突然多出一個(gè)軟乎乎、熱烘烘、睡覺(jué)還可能亂踢亂蹬的三歲小娃娃？
謝裴燼覺(jué)得渾身別扭。
第一晚，他像根筆直的門(mén)栓，直挺挺躺在床鋪一側(cè)，身體僵硬得幾乎能聽(tīng)到關(guān)節(jié)抗議的聲音。
每一次呼吸都刻意放輕，生怕驚擾了旁邊那團(tuán)小小的隆起。
林苒倒是適應(yīng)得極快，似乎把他當(dāng)成了超大號(hào)的人形安撫玩偶。
后半夜，她無(wú)意識(shí)地翻了個(gè)身，自動(dòng)滾進(jìn)他懷里，一只小腳丫毫不客氣地踹在他小腹上。
謝裴燼瞬間繃緊，睜大眼睛瞪著天花板，上面貼著的夜光星星圖案在黑暗里幽幽發(fā)亮。
他一動(dòng)不敢動(dòng)，直到窗外的天色由濃黑轉(zhuǎn)為深藍(lán)，再透出灰白。
但人是一種適應(yīng)性極強(qiáng)的生物。
漸漸地，他學(xué)會(huì)了即使在睡夢(mèng)中，也保留一絲清明的意識(shí)，隨時(shí)感知身旁的小人兒是否踢開(kāi)了被子。
學(xué)會(huì)了，當(dāng)她因?yàn)檫h(yuǎn)處傳來(lái)的突兀聲響而在夢(mèng)中瑟縮時(shí)，手臂會(huì)先于大腦做出反應(yīng)，將她更穩(wěn)地?cái)n進(jìn)懷里。
甚至學(xué)會(huì)了，當(dāng)她帶著哭腔、含糊不清地呢喃“媽媽...”時(shí)，能用一種連自已都陌生的、刻意放柔放低的聲調(diào)，笨拙地回應(yīng)：“不怕，小舅舅在。”
林苒的變化則更為外顯。
那種終日籠罩在她眉眼間、與年齡不符的驚惶與怯懦，如同被陽(yáng)光曬化的薄冰，一日日消融褪去。
她黑葡萄似的眼睛里，開(kāi)始閃爍出屬于孩童的、純粹的好奇光芒。
她不再只是安安靜靜地待著，變得活潑起來(lái)。
尤其是在比她還小兩歲的周易安，搖搖晃晃學(xué)會(huì)走路、開(kāi)始追在她身后喊“姐姐”之后。
謝家寬敞的別墅里，開(kāi)始頻繁響起兩個(gè)孩子追逐笑鬧的動(dòng)靜。
偶爾夾雜著什么東西被碰倒的輕響，讓這座一度沉寂的大宅重新有了生氣。
四歲的林苒，依舊全心全意地依賴(lài)著謝裴燼。
但這種依賴(lài)，已不再是源于創(chuàng)傷的恐懼依附，而更像是一種自然而然的親近與習(xí)慣。
她會(huì)在謝裴燼難得放松、窩在沙發(fā)里打游戲時(shí)，抱著自已畫(huà)滿(mǎn)抽象線(xiàn)條的圖畫(huà)本，安靜地蜷坐在他腳邊的羊毛地毯上，偶爾抬起頭，看看屏幕，又低頭涂鴉。
會(huì)在餐桌旁，趁大人不注意，飛快地把盤(pán)子里的胡蘿卜丁撥到旁邊謝裴燼的碗里，自以為做得神不知鬼不覺(jué)。
然后被他用筷子精準(zhǔn)地夾住“贓物”，面無(wú)表情地放回她碗里，并附送一句不容商量的命令：“吃掉。”
會(huì)在雷雨交加的晚飯后，抱著她的小兔子玩偶，赤著腳，啪嗒啪嗒跑進(jìn)謝裴燼的房間，也不說(shuō)話(huà)，只是睜著濕漉漉的眼睛望著他。
他就會(huì)嘆口氣，認(rèn)命地放下手里的書(shū)或游戲手柄：“知道了，現(xiàn)在就上床陪你睡。”
看著這一切，謝繼蘭消瘦的臉頰上，終于漸漸有了血色，露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的、寬慰的笑容。
她看著弟弟從最初的僵硬無(wú)措，到如今雖仍顯笨拙卻無(wú)比耐心地給林苒扎那些歪到天邊的小辮子。
看著林苒在弟弟身邊時(shí)，那種全然放松、甚至帶著點(diǎn)小任性的嬌憨神態(tài)。
心里那塊因救自已好友慘死、林苒受創(chuàng)而壓得她幾乎喘不過(guò)氣的巨石，似乎被這日常的溫暖，撬開(kāi)了一絲細(xì)微的縫隙，透進(jìn)了些許救贖般的光亮。
周妄野也敏銳地察覺(jué)到了林苒的變化。
他牢記外公的教誨，努力想對(duì)妹妹好。
妹妹的親生媽媽?zhuān)墒亲砸褘寢尅⒌艿艿木让魅恕?/p>
自已的媽媽和弟弟活下來(lái)，妹妹卻永遠(yuǎn)失去了自已的媽媽。
他不僅要將自已的媽媽分給妹妹，還要自已也對(duì)妹妹好才行。
小伙伴們說(shuō)，這叫——報(bào)恩。
他會(huì)小心翼翼珍藏起別人給的、自已都舍不得吃的進(jìn)口巧克力，全部留給她。
會(huì)搜腸刮肚地回憶從同學(xué)那兒聽(tīng)來(lái)的、并不怎么好笑甚至有些冷的笑話(huà)，磕磕巴巴地講給她聽(tīng)，試圖逗她一笑。
還會(huì)用自已的零花錢(qián)，為妹妹買(mǎi)好看的發(fā)飾和小裙子。
妹妹對(duì)他的態(tài)度確實(shí)緩和了許多，不再像最初那樣帶著明顯的躲避和畏懼。
她會(huì)收下糖果，小聲說(shuō)“謝謝鍋鍋”。
會(huì)在他講笑話(huà)時(shí)，安靜地聽(tīng)著，偶爾配合地彎一彎眼睛。
會(huì)戴上他買(mǎi)的發(fā)圈，還會(huì)穿上他親自挑選的小裙子，和他想象中一樣可愛(ài)。
但那種親近，始終隔著一層。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上，她對(duì)小舅舅那種全身心的信賴(lài)與依賴(lài)。
這讓周妄野心里，時(shí)常泛起一絲難以言喻的酸澀。
但他把這歸結(jié)為自已的“報(bào)恩”還不夠真誠(chéng)、不夠努力。
于是越發(fā)賣(mài)力地對(duì)妹妹好。
可是，好可惜。
妹妹還是更喜歡被小舅舅抱著，也不愿意夜里跟他睡。
其實(shí)，他也可以當(dāng)男媽媽的。
他都跟小胖請(qǐng)教過(guò)好幾回了，該如何哄睡妹妹，又該如何給他講睡前故事，搖籃曲都學(xué)了三首。
但終究，沒(méi)有用上。
日子便在謝家大宅這種平靜中帶著幾分奇特默契的氛圍里，如溪水般潺潺流淌。
林苒五歲這年。
在謝家近乎無(wú)原則的寵愛(ài)與縱容下，已經(jīng)徹底褪去了早年的陰霾，成長(zhǎng)為一個(gè)再“正常”不過(guò)的小孩。
甚至，比一般同齡孩子更加活潑、大膽，帶著被寵出來(lái)的、小小的無(wú)法無(wú)天。
于是，一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺上了臺(tái)面：該上幼兒園了。
家庭會(huì)議上，氣氛一度有些激烈。
謝老爺子眉頭緊鎖：“誰(shuí)家孩子，五歲了還不上幼兒園？該去接觸集體生活了。”
謝繼蘭心疼：“我們苒苒在家有家庭教師教著，拼音會(huì)了，一百以?xún)?nèi)的加減法也難不倒她，英語(yǔ)也在學(xué)著，為什么非要去幼兒園？孩子還小，不著急。”
謝老爺子解釋?zhuān)骸叭ビ變簣@不單單是為了學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何和同齡人相處，接觸小型社會(huì)規(guī)則。這對(duì)她性格發(fā)展有好處。”
一家人各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不下。
最后，一直沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)的謝裴燼開(kāi)了口：“都別爭(zhēng)了，問(wèn)苒苒自已愿不愿意去，不就行了？”
眾人的目光瞬間聚焦到正趴在茶幾上，用蠟筆專(zhuān)心給圖畫(huà)本上的小鴨子涂色的林苒身上。
林苒抬起頭，眨巴著大眼睛，幾乎沒(méi)怎么猶豫，清脆地回答：“我愿意去呀。”