這些人被帶回局里以后，張守正并沒(méi)有對(duì)盧光輝他們展開(kāi)審訊，而是獨(dú)獨(dú)提審了于溫文。
“姓名。”
“于文。”
“年齡。”
……
被提審的于溫文表現(xiàn)的很乖順，問(wèn)什么說(shuō)什么，但是認(rèn)真聽(tīng)了，就知道里面漏洞百出，就是他的名字，都是假的，更不用說(shuō)他講的那個(gè)孤兒的身份。
張守正用了點(diǎn)手段，才讓他說(shuō)了實(shí)話。
這才知道，于溫文之前確實(shí)被下放到了西北農(nóng)場(chǎng)，一家子在西北農(nóng)場(chǎng)受了不少的罪，他父母的身份都是老師，當(dāng)初被舉報(bào)的罪名就是家里私藏了外文書(shū)。
兩人的身體本來(lái)就不健壯，經(jīng)過(guò)那些人的折磨更是差的不行。
他們根本就受不了農(nóng)場(chǎng)繁重的勞動(dòng)，在農(nóng)場(chǎng)沒(méi)有多久就病倒了，妹妹于如珍為了給兩人買(mǎi)藥去求人，再回來(lái)的時(shí)候就被糟蹋了。
他們的父母受不了打擊，病情加重，又得不到好的治療，就走了。
兩人去世以后，于如珍再?zèng)]有活下去的欲望，在又一次被人攔住的時(shí)候，打算跟那人同歸于盡，只不過(guò)她一個(gè)瘦弱的女孩，哪里是那些人的對(duì)手，沒(méi)有傷到那畜生不說(shuō)，反而引得那人下了殺手。
之后哪怕他去奔走，也沒(méi)能給妹妹討回一個(gè)公道。
于溫文知道，用正常的手段，他是沒(méi)辦法給父母和妹妹報(bào)仇了，就開(kāi)始想別的辦法，在年前的時(shí)候終于被他想到了。
在去山上伐木的時(shí)候，他有一次去小解時(shí)，曾經(jīng)看到過(guò)一只懷了孕的野狼，當(dāng)時(shí)他被嚇到，慌不擇路的跑了回去。
而那母狼不知道為什么落了單，但可能因?yàn)榭焐耍呐驴吹搅伺茏叩挠跍匚模矝](méi)有追他，讓他逃過(guò)了一命。
后來(lái)哪怕再上山，他也不敢再往那個(gè)方向去。
不過(guò)在妹妹也沒(méi)了以后，他就沒(méi)有那么多的顧忌了，又一次上山的時(shí)候，他就在雪地上看到了狼的爪印，在其中發(fā)現(xiàn)有小爪印，讓他想到了那只懷孕的狼。
他想到的辦法，就是把這些狼引到農(nóng)場(chǎng)去。
所以他就找了機(jī)會(huì)上山去尋那些狼，也是幸運(yùn)，讓他遇到了離開(kāi)成年狼的小狼，就被他偷了回去。
他想著，只要母狼發(fā)現(xiàn)丟了小狼，一定會(huì)追過(guò)來(lái)。
為了怕狼群找錯(cuò)地方，他還弄傷了小狼，跑一段路就在地上留下些血跡，保證狼群能第一時(shí)間找到仇人。
回到農(nóng)場(chǎng)后，那小狼就被他放到了仇人的住處，還想辦法把血跡抹到了那人的身上，這樣哪怕狼群來(lái)了會(huì)遭到反擊，也能讓他們?cè)诒粴⑶罢业絻词帧?/p>
辦完這一切，他沒(méi)有第一時(shí)間逃跑，而是躲了起來(lái)，就為了看到仇人被野獸撕爛。
因?yàn)樗侨松砩夏ǖ难E，狼群追過(guò)來(lái)的時(shí)候都沒(méi)有找別人，直接就找到了那個(gè)，哪怕他是這農(nóng)場(chǎng)的二把手，在狼群不要命的攻擊之下，也很快沒(méi)了性命。
等于溫文看到那人沒(méi)了命，就連尸體都不完整了，這才覺(jué)得出了一口氣，找機(jī)會(huì)離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)。
既然已經(jīng)開(kāi)始復(fù)仇，于溫文就沒(méi)有打算停手，他想著要把所有仇人都一網(wǎng)打盡，之后就去找自已的家人。
據(jù)他自已所說(shuō)，他一路回來(lái)并沒(méi)有坐火車(chē)，也沒(méi)有坐汽車(chē)，而是靠走路和時(shí)不時(shí)的搭乘老鄉(xiāng)的牛車(chē)回了陽(yáng)河。
他這回來(lái)的一路，還真的不如張守正他們所想的那樣受罪，因?yàn)樗砩蠋е簧俚腻X(qián)票。
當(dāng)然了，他本來(lái)是沒(méi)有這些錢(qián)票的，都是他從那仇人的住處翻出來(lái)的，那人怎么也是農(nóng)場(chǎng)的二把手，錢(qián)票當(dāng)然不會(huì)少，于溫文在他的住處找了不少出來(lái)。
這些錢(qián)票不僅讓他順利的回到了陽(yáng)河，還讓他順利的跟盧光輝他們有了聯(lián)系。
當(dāng)然，跟這些黑市的人聯(lián)系上，不止是有錢(qián)就行的，還需要有人做中間人，而這個(gè)人，就是于老師曾經(jīng)的學(xué)生。
那個(gè)學(xué)生以前受到于老師的恩惠，在知道恩師一家的遭難是李衛(wèi)紅的算計(jì)之后，在于溫文找到他的時(shí)候，就決定了幫忙。