蘇醒獨(dú)自吹完一遍《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
周圍的大爺大媽們都十分意外，沒(méi)想到這個(gè)小姑娘的笛子水平這么高！
笛子大爺笑瞇瞇的，覺(jué)得有意思極了，他看大家驚訝的樣子，比他自已驚艷眾人還高興。
之前在公園見(jiàn)過(guò)蘇醒吹笛子、拉二胡的幾位大爺大媽，也都在笑。
“好！”葫蘆絲阿姨率先叫了一聲好，之后抬手鼓掌。
眾人回過(guò)神兒來(lái)，也跟著鼓掌。
“啪啪啪——！”
蘇醒有些不好意思，不過(guò)她臉上的表情還算淡定。
等掌聲平息后，她語(yǔ)氣真誠(chéng)地問(wèn)那位陳大爺，“老師，您覺(jué)得我還有哪里不足嗎？”
老陳張了張嘴，最后說(shuō)：“很不錯(cuò)……都挺好！”
他想了想，又問(wèn)蘇醒，“丫頭，你還會(huì)啥拿手的曲子？再吹一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)。”
蘇醒道：“我最近新練了一首曲子，雖然還吹得不是很熟練，不過(guò)我挺喜歡這首曲子的，我吹給老師們聽(tīng)聽(tīng)吧。”
老陳說(shuō)：“行，你吹吧。”
其他的老人家們也都表示很期待。
蘇醒將竹笛橫在唇邊，準(zhǔn)備了一下，開(kāi)始吹奏起來(lái)。
眾位大爺大媽們，一聽(tīng)蘇醒這節(jié)奏，就都驚得或張嘴、或瞪大了眼睛！
就連之前在公園就認(rèn)識(shí)蘇醒的幾位老人家，也都被她驚著了！
蘇醒吹的這首曲子，是她最近才開(kāi)始練的，并且每天都抽時(shí)間練幾遍的曲子。
曲名叫《野蜂飛舞》。
這首曲子原本是俄國(guó)著名作曲家、指揮家、音樂(lè)教育家姆斯基-科薩科夫?yàn)楦鑴 端_旦王的故事》創(chuàng)作的間奏曲。
原版是多種樂(lè)器協(xié)同配合，小提琴用快速跳弓呈現(xiàn)核心主題，長(zhǎng)笛、雙簧管組成斷音和弦負(fù)責(zé)高音與中音部分，單簧管演繹次中音聲部的主題旋律，小號(hào)則以長(zhǎng)時(shí)值持續(xù)和弦輔助，再加上中提琴、大提琴等的撥弦伴奏，共同模擬出野蜂飛舞的靈動(dòng)場(chǎng)景。
經(jīng)竹笛改編后，既保留了原曲“野蜂群飛”的狂烈內(nèi)核，又借竹笛的音色特質(zhì)，賦予旋律更鮮活的“生命感”，成為考驗(yàn)演奏者技巧與情感表達(dá)的經(jīng)典曲目。
蘇醒前世刷視頻時(shí)看過(guò)有竹笛演奏家，吹奏這首曲子。
她當(dāng)時(shí)被這首曲子的節(jié)奏震撼到了，就去查了相關(guān)的資料。
知網(wǎng)2018年有相關(guān)竹笛獨(dú)奏改編版的演奏提示文獻(xiàn)發(fā)布，后續(xù)也有范臨風(fēng)、陳善治等演奏家演繹該版本的公開(kāi)內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)了這個(gè)版本的傳播。
如今是2015年底，這首《野蜂飛舞》的竹笛版曲子，還沒(méi)有在竹笛愛(ài)好者中傳開(kāi)呢。
可想而知，此刻她吹奏這首曲子，會(huì)給眼前這些民樂(lè)愛(ài)好者們，帶來(lái)多大的震撼了！
從演奏技巧來(lái)看，竹笛版幾乎是技法集大成者，開(kāi)篇便以超快速吐音切入，單吐、雙吐與三吐交替迸發(fā)，手指在笛孔上飛速跳躍，模擬野蜂振翅時(shí)密集、急促的“嗡嗡”聲！
每一組吐音都需精準(zhǔn)控制氣息力度，稍有偏差便會(huì)破壞“蜂群涌動(dòng)”的緊湊感！
中段融入循環(huán)換氣技法，演奏的人無(wú)需中斷氣息，讓旋律如流水般連貫，既表現(xiàn)野蜂持續(xù)飛行的狀態(tài)，也避免了快速樂(lè)句中的氣息斷層，堪稱氣息控制力的試金石。
同時(shí)，微分滑音與花舌的點(diǎn)綴更是點(diǎn)睛，微分滑音讓個(gè)別音程帶有細(xì)微的波動(dòng)感，像野蜂突然轉(zhuǎn)向時(shí)的靈活；花舌則通過(guò)舌尖震動(dòng)，放大音色的粗糙感，還原野蜂低空掠過(guò)草叢時(shí)的急促與野性，整套技巧組合，將竹笛的“快、準(zhǔn)、活”發(fā)揮到了極致！
幾位大爺大媽瞠目結(jié)舌，他們感覺(jué)，隨著蘇醒所吹奏的節(jié)奏，他們腦瓜子都跟著“嗡嗡”的響！好像是有一群蜜蜂圍繞在他們周圍，震顫著翅膀，忙碌地采蜜，“嗡嗡嗡”地交流著。
蘇醒越吹越投入，已經(jīng)到了忘我的境界。
這首曲子雖無(wú)明確段落劃分，卻能通過(guò)技巧變化呈現(xiàn)清晰的情緒曲線。
快速吐音帶著緊張的騷動(dòng)感，仿佛黎明時(shí)分，蜂群從蜂巢中集體飛出，每一個(gè)音符都充滿出發(fā)的急切，讓人仿佛能看見(jiàn)密密麻麻的野蜂在晨光中振翅的畫面。
中段旋律稍緩，吐音密度略有降低，配合循環(huán)換氣帶來(lái)的綿長(zhǎng)感，情緒轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌淖分鸶小?/p>
像是野蜂鎖定花粉目標(biāo)，直線飛行時(shí)的堅(jiān)定，沒(méi)有多余的猶豫，只有目標(biāo)明確的奔赴。
到了尾聲，旋律再次提速，且加入花舌技巧，情緒推向狂烈的狂歡感，仿佛野蜂滿載花粉歸巢，振翅頻率更快，帶著收獲的亢奮。
直到最后一個(gè)音符戛然而止，只留下了余音繞梁的急促感。
周圍的大爺大媽們，仍沉浸在野蜂飛舞的熱烈場(chǎng)景中，腦子里的畫面依舊揮之不去。
竹笛的音色本就兼具清亮與銳利，恰好貼合《野蜂飛舞》的氣質(zhì)，既用快速技巧還原了“野”的躁動(dòng)，又用細(xì)膩的氣息控制保留了“蜂”的靈動(dòng)。
這首炫技曲不止于“炫技”，更成為一場(chǎng)充滿畫面感的自然狂想。
蘇醒放下竹笛，屋子里安靜得有些過(guò)分。
過(guò)了好一會(huì)兒，葫蘆絲阿姨才長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“小蘇，這是啥曲子啊？真是絕了，我現(xiàn)在腦瓜子里還‘嗡嗡’的……”
其他人也是如夢(mèng)初醒般，終于回過(guò)神兒來(lái)了。
蘇醒笑著說(shuō)：“這首曲子叫《野蜂飛舞》。”
嗩吶大爺豎起大拇指，贊道：“這名字可真是太形象了！我現(xiàn)在都感覺(jué)，咱們這屋子里有蜂巢了！”
眾人都笑了起來(lái)，也都表示認(rèn)同。
同是玩竹笛的笛子大爺和老陳，都盯著蘇醒，有些失語(yǔ)。
半晌，笛子大爺才找回聲音，對(duì)蘇醒說(shuō)：“我之前還是低估了你這丫頭的水平啊。”
“哼……”老陳從鼻子里噴出一口氣來(lái)，對(duì)蘇醒道：“你這小丫頭，扮豬吃老虎呢？你都能把笛子吹成這樣了，你還讓我們指導(dǎo)你啥？”
蘇醒說(shuō)：“這首曲子我最近練得多，所以吹得略熟一些，但其實(shí)在一些技巧上，我表達(dá)得還不是很完美。”