隨著招工的事被提上日程，村民們發(fā)現(xiàn)，自已最大的對(duì)手，竟然是那些知青。
這工廠招工的重點(diǎn)，是要考他們的文化水平。而這一點(diǎn)，那些知青就占了大優(yōu)勢(shì)。
城里來(lái)的知青，書(shū)讀得比他們村民要好。
如果公平競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)，他們占了大優(yōu)勢(shì)。
而如果你不讓知青報(bào)名，知青們又要鬧起來(lái)。你別看每個(gè)村的知青也不是很多，可如果所有的人都鬧的話(huà)，這就是個(gè)大事件了。
“要我說(shuō)也別考試什么的了，每個(gè)村幾個(gè)名額，就給工分最高的那幾個(gè)人?！贝箨?duì)長(zhǎng)聊到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，還發(fā)表了自已的看法。
反正他們村的那十個(gè)名額，就是這么安排的。
要是考不上，就看看自已是不是在這十個(gè)名額里。
“工分最高的一般都是村民，知青們根本就沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)。”那些知青，村里的人還不了解嗎？
也不是說(shuō)他們下地后，不如他們村里的人。
而是因?yàn)闆](méi)有負(fù)擔(dān)的人，不會(huì)那么拼。
哪怕你能拿到十個(gè)工分，可是累死累活的，你這是為了誰(shuí)？
他們只要拿到五個(gè)工分，養(yǎng)活自已就不成問(wèn)題。
村里的知青，普遍拿到的工分是五到七個(gè)，而村民的話(huà)，大多是拿七到八個(gè)，少部分壓力較大的人，能拿到十個(gè)。農(nóng)忙的活太累，有些人能拿到十二個(gè)工分。
而十二個(gè)工分，已經(jīng)到了頂。
“他們沒(méi)機(jī)會(huì)能怪得了誰(shuí)，誰(shuí)讓他們不拼的。村里的工作，自然是要給為村里付出最多的人。”
提到付出，應(yīng)該沒(méi)有比工分更好的證明了。
他們村的人記工分還算是公平，沒(méi)有說(shuō)幫哪一個(gè)人多記的情況。大家的工分，全都是真實(shí)的。
“理是這么個(gè)理，可是那些知青肯定不服氣。就那些毛頭小子，要是不服氣，肯定又要鬧?！贝逯?shū)說(shuō)道。
知青們鬧事的事，他們可是聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少的。
這要換成村里的人，肯定不敢這么鬧，村里可全都是他們的熟人，鬧開(kāi)了大家都不好看。
而知青就不一樣了，沒(méi)親沒(méi)故的，自已討得了好處，才算是自已的。
人嘛，很多時(shí)候，都會(huì)優(yōu)先考慮他們自已。
“招工的事又不是我們負(fù)責(zé)的，我們只管把自已的擔(dān)憂(yōu)，跟公社的干部提一下，他們自然會(huì)自已想出解決的辦法?！睂幉诲e(cuò)這家伙精。
像這種頭痛的事，就讓該上頭的人頭痛。
他們把招工的事攬了過(guò)去，就該想到自已會(huì)有這種大麻煩。
寧不錯(cuò)的話(huà)，得到了大隊(duì)長(zhǎng)的認(rèn)同。
也許他們?cè)谶@里討論著，人家公社那邊，已經(jīng)商量出結(jié)果了也不一定。
下鄉(xiāng)安排到他們村，戶(hù)口是轉(zhuǎn)到他們村了，可？
可人家不是要回城嗎，將來(lái)要是他們回城了，這工作又要處理一次，多麻煩的事。
“我這就到公社那邊打聽(tīng)一下?！贝箨?duì)長(zhǎng)坐不住了。
公社那邊的處理方式，他們可以借鑒一下。
不管怎么說(shuō)，這便宜可不能讓這些知青占了。別看一個(gè)農(nóng)村戶(hù)口的，可是在大隊(duì)長(zhǎng)看來(lái)，這些知青都還是外人呢。
你去問(wèn)問(wèn)那些知青就知道了，這一個(gè)兩個(gè)的，還想著回城的事呢。
何向上到了公社這邊的時(shí)候，他們這邊的領(lǐng)導(dǎo)，正因?yàn)檎泄さ氖骂^痛著。
他們的本意，是照顧著各個(gè)村的村民，可如果通過(guò)考試，那些知青又占優(yōu)勢(shì)。
別到時(shí)候，工作都讓知青們搶了去。
“我覺(jué)得，招工還是得看工分，要是工分太少的人，就沒(méi)有考試的機(jī)會(huì)。”而辦法呢，肯定有人在提。
要說(shuō)公平二字，提到工分，就再公平不過(guò)。
“知青們工分都不多，提這個(gè)要求，不就是把他們排除在外了嗎？”
“可我們現(xiàn)在所想的，不就是把知青們排除掉嗎？”
這？
“要是知青鬧事怎么辦？”
提到知青鬧事，他們公社的人就是為這件事頭痛來(lái)著。最近沒(méi)開(kāi)始考試，可是知青們已經(jīng)聚在一起好幾次。
根據(jù)他們的線(xiàn)人說(shuō)，那些知青們聊到了，要是自已不能公平競(jìng)爭(zhēng)，他們就罷工。
“我們可沒(méi)有偏向那一個(gè)人，而是看自已的工分，自已平時(shí)不努力，到了需要的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)，這能怪誰(shuí)？”
理肯定是這么一個(gè)理。
可知青真鬧事，這又是讓人頭痛的事。
“其實(shí)……我覺(jué)得還有其他的解決方式，我們飼料廠招的人不多，但每個(gè)村，都可以養(yǎng)雞的。
有了飼料，我們完全可以做出產(chǎn)業(yè)來(lái)。”有一個(gè)干部，提到了一個(gè)大膽的想法。
同何村養(yǎng)雞的事，值得大家借鑒。
養(yǎng)雞的關(guān)鍵是飼料，而如今他們已經(jīng)處理了這個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)，大批量的養(yǎng)雞，完全可行。
“得查一下飼料的產(chǎn)出，這件事沒(méi)那么快?！?/p>
“是沒(méi)那么快，但飼料廠的產(chǎn)出，肯定比之前的要多，雖然不能讓村民都養(yǎng)雞，但每個(gè)村開(kāi)辦一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)還是可以的?！?/p>
這是雞的事嗎？
不，辦得好，這可就是他們的政績(jī)。
“同何村的養(yǎng)雞場(chǎng)，有多少個(gè)人？”關(guān)鍵來(lái)了。
同何村作為唯一個(gè)有養(yǎng)雞場(chǎng)的村子，他們所知道的，也只是同何村每個(gè)月的收入而已。
這部分的財(cái)政收入，是扣掉了人工成本以后。
“我們村養(yǎng)雞場(chǎng)里有十三個(gè)員工?！焙蜗蛏险f(shuō)道。
他們村可是養(yǎng)了幾千只雞，除掉公雞外，母雞每天都有三千個(gè)雞蛋左右。
而這些雞蛋，就是村里主要的收入來(lái)源。
“要是飼料夠，其他村可否開(kāi)辦這種養(yǎng)雞場(chǎng)？”公社的領(lǐng)導(dǎo)，肯定要問(wèn)清楚來(lái)。
“養(yǎng)呢肯定是能養(yǎng)的，但？
得讓他們來(lái)我們村學(xué)習(xí)一段時(shí)間，這養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)雞，跟平時(shí)散養(yǎng)的有一些區(qū)別。
你要是沒(méi)有學(xué)過(guò)就養(yǎng)，怕是有些小問(wèn)題?！焙蜗蛑袑?shí)事求是地說(shuō)道。
其他村子都養(yǎng)雞，這雞的價(jià)格可能就會(huì)下降？不過(guò)，這不是問(wèn)題。
畢竟這世上，本就沒(méi)有長(zhǎng)久的生意。
他們能做，其他村子的人也可以跟風(fēng)做。這就要看他們管理人員的能力了。
“行，回頭我叫其他村的隊(duì)長(zhǎng)到公社開(kāi)會(huì)，把這件事落實(shí)了?！?/p>
飼料廠招工，養(yǎng)雞場(chǎng)也要開(kāi)辦，村民家中，也可以多養(yǎng)一些，分散了大家的注意力后，招工的事進(jìn)行得就順利多了。