杜青娘是說干就干的人,待到飯點時間一過,店里沒了客人,眾人將店里店外都收拾干凈,這也就閑了下來。
跟平常一樣,幾人就又湊在一塊兒說說笑笑起來。
就在這時,杜青娘就拿了本書出來,朝幾人走了過去。
“青娘快過來歇歇,你也是跟我們忙個不停,有什么活兒,就交給他們年輕小子去干,你也別把自個累著了?!敝苄闾m招呼了一聲。
大家相處得久了,關(guān)系也越發(fā)親近,并不存在老板與伙計之間的隔閡。
“我能搭把手也好,大家也挺辛苦的。”
人一多的時候,全都忙得腳不沾地的。
“也沒有多辛苦,就忙那么一陣,比起下地干活,可輕松得多了,看看現(xiàn)在,不就又閑下來歇著了么?!?/p>
周秀蘭現(xiàn)在對這活兒是滿意得很,比在家里干活輕松得多。
“你手里拿的是什么呢?”留意到她手里的書本,不由出聲問了一句。
她就是個普通婦人,對于書本這種東西,總覺得特別金貴,他們這樣的普通人,平常根本沒機會接觸到,當(dāng)然,就算是看到,也什么都看不懂,就更覺得高深了。
“書,這會兒正好得閑,教你們認幾個字兒?!彼樕蠋Φ馈?/p>
這話卻是把周秀蘭給嚇了一跳,伸手指了指自己:“教我們認字兒,以前也沒學(xué)過,怕是太笨,學(xué)不會吧!”
她這會兒頓時有些手足無措起來,怎么突然就教他們認字來了,這也是她這樣的人能學(xué)的嗎?
見她完全沒有信心的模樣,杜青娘不由道:“都還沒開始學(xué),怎么就說學(xué)不會了,你做菜做得那樣好,可見人也有幾分機靈,學(xué)認字必然也學(xué)得快。”
沒想到她會這樣說,周秀蘭頓時有些不好意思起來,囁嚅道:“我做菜那是以前在娘家時,看到我阿爹做菜,所以跟著學(xué)的,誰家的婦人也都會做的事,我這也算不得什么本事?!?/p>
“那可不能這么說,我做的菜,就沒有你做得好吃。”王桂香插了一句。
隨后又搓了搓手,道:“青娘,我也能學(xué)嗎,我可能有點笨?!?/p>
他們倆口子,都經(jīng)常被村里人說傻,她思量著,可能不太學(xué)得會,但是又很想學(xué),畢竟這樣的機會,錯過了就再也遇不到。
“大家都能學(xué),學(xué)得好了,以后我還能提拔你們做別的職務(wù),現(xiàn)在還沒開始學(xué),就別覺得自己笨了,沒準就是大家伙中,學(xué)得最快的那個呢?!?/p>
她也看出來了,這兩位嫂子明顯是缺乏自信心,不過也能理解,這時代的人多是重男輕女,男孩子從小就被捧著,不缺自信,女孩子從小就受到打壓,即便是成年了,也總覺得自卑,覺得處處不如人。
江小六這時也插嘴說了一句:“就是,能跟著杜嫂子學(xué)識字,就已經(jīng)比村里許多人強了,兩位嫂子可比他們有機緣得多?!?/p>
杜青娘也沒再多說別的,在他們幾人的注視下,將書本放到桌子上,輕輕翻開書頁:“這是《三字經(jīng)》,家里幾個孩子識字時,我也是拿這本書教她們的,今天也不用學(xué)太多,一次學(xué)幾個字就好,最主要的是,學(xué)過的字,要把它們給記住了……”
“人之初、性本善、習(xí)相近、性相遠……”
她念一句,幾人就跟著念一句,介于他們是頭一次接觸到三字經(jīng),所以她就多教了幾遍,確認他們幾人都會念了,這才指著一個字一個字的,讓他們記下字體的模樣,又用手指當(dāng)筆,教他們描繪字體結(jié)構(gòu)怎么書寫。
幾刻鐘之后,杜青娘就結(jié)束了教學(xué),拿了張空白的紙,將教過的幾個字,用筆墨寫了下來,交給他們。
“現(xiàn)在是記住了,但過一陣可能又忘掉了,這張紙就給你們拿著,回頭忘記了,可以拿出來看看,不記得了,也可以相互問一問,再重新記下,如此能加深印象,等徹底記住了,也就不會再忘記了?!?/p>
幾人聽得很認真,看她落筆寫字的時候,也看得十分認真,一筆一畫的都緊盯著瞧了仔細,半點都沒敢錯過。
周秀蘭、王桂香兩人,嘴里也在念念有詞,不停的重復(fù)著剛才念的幾句,有些不敢停,就怕一停下,讓別的事一打茬,就又忘記了,就頗有點緊張的樣子。
轉(zhuǎn)頭看了一眼江小六,發(fā)現(xiàn)他雖然沒有念出聲來,但嘴唇也在張合著,沒念出聲,卻是在默念著。
這樣認真的學(xué)習(xí)勁頭,杜青娘倒也不覺得意外,畢竟之前她教過趙氏和蘇婆子她們,也同樣好學(xué)得很,學(xué)過的東西,基本上也是反復(fù)背誦著,不然也不會那么快就能自個學(xué)會記賬了,能學(xué)會的,那必然不能缺了恒心。
“好了,不用搞得那么緊張,若是忘了也不要緊,明兒再問我也行的?!北疽馐且参恳幌麓蠹遥瑢W(xué)習(xí)嘛,最好還是以最輕松的狀態(tài)進行。
但顯然大家的想法跟她有些不同。
“明兒還有明兒要學(xué)的東西,今天學(xué)的,最好還是今天就記下來,若是落下了,后面怕就會跟不上,那豈不是浪費你一番心意?!敝苄闾m道。
剛開始還沒學(xué)的時候,她就覺得學(xué)識字可能很難,她這樣的人,怕是學(xué)不會,但現(xiàn)在開始學(xué)起來,反到覺得并沒有想象中那么難,那一個個的字兒,雖然看著相仿,但仔細看看,每個字還是不一樣的,也很好區(qū)別,就這么一陣,她其實已經(jīng)記下來了,但又總擔(dān)心會不會轉(zhuǎn)頭就忘,就一直在念著。
王桂蘭也一個勁的點頭:“就是,今兒學(xué)的是今兒的,明兒再學(xué)新的東西,我瞧著好像也都記下來了?!?/p>
這語氣說得又有那么一點不確定的樣子,便又盯著紙上的字看了又看,反復(fù)念著。
江小六這會兒也開口道:“我這會兒也覺得記下來了,主要是杜嫂子教得好,一個字一個字的念,還寫給我們看,這樣就很容易記住了?!?/p>
雖然頭一次學(xué)識字,但學(xué)起來也并沒覺得太難,這讓他頓時信心大增。