1983年的京城高考科目包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)文、政治、生物和英語(yǔ)，共計(jì)七門(mén)，總分710。
其中的重點(diǎn)是英語(yǔ)，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始京城高考的英語(yǔ)成績(jī)，不再像以前采用比例賦分或等級(jí)制計(jì)入高考總分。
以前采用比例賦分，考生考一百，在總成績(jī)里只計(jì)入十分。考五十，計(jì)入五分。
幾分的差距，完全可以從別的科目上彌補(bǔ)，有些考生英語(yǔ)成績(jī)不行就直接放棄，專心把所有精力用在其它科目上，借此來(lái)抹平與其他考生之間的差距。
只是現(xiàn)在這種辦法不行了，今年開(kāi)始英語(yǔ)成績(jī)按照原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分。
卷面滿分值100分的英語(yǔ)，考的成績(jī)好壞之間差距已不再是幾分。
不好好學(xué)，最后英語(yǔ)考個(gè)十幾，二三十分，跟英語(yǔ)成績(jī)好的七八十，八九十分相比，中間是幾十分的差距。
可以說(shuō)這一次的高考英語(yǔ)科目改革，完全能決定一名考生能否進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué)。
李曉江是老李家七個(gè)孩子里，第一個(gè)將要面臨高考的學(xué)生，現(xiàn)在家里的所有資源都在向他傾斜。
李父的收音機(jī)，已經(jīng)放在李曉江的屋里，讓他用來(lái)收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)和京城人民廣播電臺(tái)的英語(yǔ)講座。
李向東也托同事幫忙，從南方倒騰回來(lái)一臺(tái)錄音機(jī)和不少的英語(yǔ)磁帶。
李曉江知道自已不能辜負(fù)家中長(zhǎng)輩們的期許，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，也很自覺(jué)。
兩碗餃子下肚，吃飽喝足后他沒(méi)再去看魔方的教程，這種書(shū)等今年高考結(jié)束有的是時(shí)間去看。
他找李母要到手老宅的鑰匙，便乖乖回老宅自已個(gè)兒安安靜靜學(xué)習(xí)。
李向東買(mǎi)回來(lái)的兩本魔方教程，此時(shí)全在葛有福手里。
李曉海吃飯的速度慢，等他吃飽的時(shí)候，葛有福已經(jīng)在看著教程，擺弄手里的魔方。
“有福哥，你看懂了沒(méi)？看懂了教教我。”
葛有福撓撓頭，“稍等啊，等我琢磨透了再想想怎么和你講，你別急，這個(gè)不難。”
確實(shí)難度不大，書(shū)里都是些基礎(chǔ)的解法，主要是他擔(dān)心自已說(shuō)的李曉海聽(tīng)不明白，必須把自已理解的內(nèi)容換成大白話，更加通俗易懂一些。
李曉海搬把小板凳守在一旁，李曉濤和李曉波，還有李曉梅姐妹倆，他們沒(méi)跟著李曉江一起回老宅，就在屋里看連環(huán)畫(huà)，玩玩具。
“嗝~”
端著半碗餃子湯溜縫兒的李小竹溜達(dá)過(guò)來(lái)。
“誰(shuí)還喝餃子湯？我喝不完了。”
李曉海一臉嫌棄，“沒(méi)人喝，你喝不完就去倒掉。”
“倒掉多可惜呀，哥哥不喝，我去給狗狗喝。”
李小竹端著碗朝屋外繼續(xù)溜達(dá)。
李曉海這會(huì)兒沒(méi)功夫跟她拌嘴，瞧著魔方在葛有福的轉(zhuǎn)動(dòng)下，六個(gè)面一個(gè)接著一個(gè)變成同一種顏色，當(dāng)即激動(dòng)的上前。
“有福哥，快跟我講講！”
李曉濤兄妹四個(gè)的注意力，也到了葛有福手里的魔方上。
他們出于各種原因，不想自已去翻書(shū)研究解法，但這不妨礙他們想從葛有福口中得知答案。
就連下棋的李老頭和李父兩人都暫停棋局，起身來(lái)到葛有福身前。
葛有福用的是《怎樣解魔方》書(shū)中，講解的基礎(chǔ)解法，層先法。
通過(guò)底層還原，中層還原和頂層還原，一步步的拆解下，顏色雜亂的魔方，六面顏色趨于統(tǒng)一。
他用著大白話，慢條斯理的邊講邊操作，“你們可以把魔方想象成搭積木，一層層的按照公式來(lái)調(diào)整，我剛說(shuō)的那些能聽(tīng)懂嗎？”
“有福哥，你把魔方給我，我先自已試試。”
李曉海聽(tīng)懂了個(gè)大概，具體能做到哪一步，還要親自上上手才能確定。
魔方的破解基礎(chǔ)方法‘層先法’不難，只要有人從旁耐心的引導(dǎo)，李曉海這個(gè)年齡的孩子完全可以掌握。
有老有少，一圈人圍著一個(gè)魔方，從李曉海開(kāi)始上手操作，葛有福在一旁看到不對(duì)之處，耐心講解正確方法。
到最后，李老頭都能磕磕絆絆的獨(dú)自玩轉(zhuǎn)魔方。
李母端著杯溫水過(guò)來(lái)，“有福，喝點(diǎn)水，一點(diǎn)半了，你要是累就回屋休息會(huì)兒，讓他們自已玩。”
李父附和的點(diǎn)頭，“對(duì)，有福快去歇著，下午還要盯著曉江學(xué)習(xí)，別再把你給累到。”
“沒(méi)事，我不累。”
葛有福接過(guò)水，笑著搖搖頭。
他沒(méi)有逞強(qiáng)，小學(xué)和初中的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)難度。
李曉江的高中課業(yè)學(xué)校已經(jīng)講完，他現(xiàn)在就是看著李曉江不斷刷題，起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用。
再幫助李曉江系統(tǒng)性的歸納下知識(shí)點(diǎn)，傳授當(dāng)年自已應(yīng)對(duì)高考時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
他當(dāng)年能考上人大，底子就在這里擺著呢，總體來(lái)說(shuō)耗費(fèi)的精力不算大。
“娘，家里有人參，等會(huì)兒殺只老母雞，小火慢燉到晚上給有福他們幾個(gè)一人喝一碗雞湯補(bǔ)補(bǔ)，我這就去把人參拿過(guò)來(lái)。”
周玉琴說(shuō)著快步從屋里出去，葛有福開(kāi)口拒絕都沒(méi)有攔下。
兩分鐘不到，周玉琴拿著個(gè)四四方方的盒子回來(lái)，盒子里滿滿當(dāng)當(dāng)塞著幾十支人參。
李母驚訝道：“怎么這么多？買(mǎi)這些花了多少錢(qián)？”
“不貴。”
李向東押著在院里和煤球摔跤的李小竹一起進(jìn)屋，“一斤也就三四十塊錢(qián)。”
李母拿起盒子掂一掂，“這是一斤？”
李向東點(diǎn)頭，“對(duì)，算下來(lái)一支人參的價(jià)格都不到一塊錢(qián)。阿哲托人從東北買(mǎi)的時(shí)候，順帶給我和侯三各捎了一斤。”
葛有福好奇問(wèn)道：“表叔，這些人參多少年份？”
“都是五六年的人工種植園參。”
李向東看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)人參的侄子侄女們踮著腳，擠在一起。
他隨手拿幾根分給李曉濤兄妹，“不是老山參，想看拿著看。”
李曉濤笑呵呵的仔細(xì)打量一會(huì)兒，“三叔，人參除了燉湯，還能怎么吃？”
“泡茶，泡酒，方法多了，還能含在嘴里嚼著吃，你可以扯一根參須嘗嘗。”
李向東話畢，李曉濤薅下一小節(jié)細(xì)細(xì)的參須放進(jìn)嘴里嚼幾下，表情有些耐人尋味。
一旁的李小竹伸出小胖手，有樣學(xué)樣的薅下一節(jié)參須剛要往嘴里塞，李曉海一把抓住她的手，在她目瞪口呆的注視下把參須塞進(jìn)自已嘴里。
“啊，呸呸呸！”
“哈哈哈。”