1983年的京城高考科目包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)文、政治、生物和英語(yǔ),共計(jì)七門(mén),總分710。
其中的重點(diǎn)是英語(yǔ),因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始京城高考的英語(yǔ)成績(jī),不再像以前采用比例賦分或等級(jí)制計(jì)入高考總分。
以前采用比例賦分,考生考一百,在總成績(jī)里只計(jì)入十分。考五十,計(jì)入五分。
幾分的差距,完全可以從別的科目上彌補(bǔ),有些考生英語(yǔ)成績(jī)不行就直接放棄,專心把所有精力用在其它科目上,借此來(lái)抹平與其他考生之間的差距。
只是現(xiàn)在這種辦法不行了,今年開(kāi)始英語(yǔ)成績(jī)按照原始分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分。
卷面滿分值100分的英語(yǔ),考的成績(jī)好壞之間差距已不再是幾分。
不好好學(xué),最后英語(yǔ)考個(gè)十幾,二三十分,跟英語(yǔ)成績(jī)好的七八十,八九十分相比,中間是幾十分的差距。
可以說(shuō)這一次的高考英語(yǔ)科目改革,完全能決定一名考生能否進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué)。
李曉江是老李家七個(gè)孩子里,第一個(gè)將要面臨高考的學(xué)生,現(xiàn)在家里的所有資源都在向他傾斜。
李父的收音機(jī),已經(jīng)放在李曉江的屋里,讓他用來(lái)收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)和京城人民廣播電臺(tái)的英語(yǔ)講座。
李向東也托同事幫忙,從南方倒騰回來(lái)一臺(tái)錄音機(jī)和不少的英語(yǔ)磁帶。
李曉江知道自已不能辜負(fù)家中長(zhǎng)輩們的期許,平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,也很自覺(jué)。
兩碗餃子下肚,吃飽喝足后他沒(méi)再去看魔方的教程,這種書(shū)等今年高考結(jié)束有的是時(shí)間去看。
他找李母要到手老宅的鑰匙,便乖乖回老宅自已個(gè)兒安安靜靜學(xué)習(xí)。
李向東買(mǎi)回來(lái)的兩本魔方教程,此時(shí)全在葛有福手里。
李曉海吃飯的速度慢,等他吃飽的時(shí)候,葛有福已經(jīng)在看著教程,擺弄手里的魔方。
“有福哥,你看懂了沒(méi)?看懂了教教我。”
葛有福撓撓頭,“稍等啊,等我琢磨透了再想想怎么和你講,你別急,這個(gè)不難。”
確實(shí)難度不大,書(shū)里都是些基礎(chǔ)的解法,主要是他擔(dān)心自已說(shuō)的李曉海聽(tīng)不明白,必須把自已理解的內(nèi)容換成大白話,更加通俗易懂一些。
李曉海搬把小板凳守在一旁,李曉濤和李曉波,還有李曉梅姐妹倆,他們沒(méi)跟著李曉江一起回老宅,就在屋里看連環(huán)畫(huà),玩玩具。
“嗝~”
端著半碗餃子湯溜縫兒的李小竹溜達(dá)過(guò)來(lái)。
“誰(shuí)還喝餃子湯?我喝不完了。”
李曉海一臉嫌棄,“沒(méi)人喝,你喝不完就去倒掉。”
“倒掉多可惜呀,哥哥不喝,我去給狗狗喝。”
李小竹端著碗朝屋外繼續(xù)溜達(dá)。
李曉海這會(huì)兒沒(méi)功夫跟她拌嘴,瞧著魔方在葛有福的轉(zhuǎn)動(dòng)下,六個(gè)面一個(gè)接著一個(gè)變成同一種顏色,當(dāng)即激動(dòng)的上前。
“有福哥,快跟我講講!”
李曉濤兄妹四個(gè)的注意力,也到了葛有福手里的魔方上。
他們出于各種原因,不想自已去翻書(shū)研究解法,但這不妨礙他們想從葛有福口中得知答案。
就連下棋的李老頭和李父兩人都暫停棋局,起身來(lái)到葛有福身前。
葛有福用的是《怎樣解魔方》書(shū)中,講解的基礎(chǔ)解法,層先法。
通過(guò)底層還原,中層還原和頂層還原,一步步的拆解下,顏色雜亂的魔方,六面顏色趨于統(tǒng)一。
他用著大白話,慢條斯理的邊講邊操作,“你們可以把魔方想象成搭積木,一層層的按照公式來(lái)調(diào)整,我剛說(shuō)的那些能聽(tīng)懂嗎?”
“有福哥,你把魔方給我,我先自已試試。”
李曉海聽(tīng)懂了個(gè)大概,具體能做到哪一步,還要親自上上手才能確定。
魔方的破解基礎(chǔ)方法‘層先法’不難,只要有人從旁耐心的引導(dǎo),李曉海這個(gè)年齡的孩子完全可以掌握。
有老有少,一圈人圍著一個(gè)魔方,從李曉海開(kāi)始上手操作,葛有福在一旁看到不對(duì)之處,耐心講解正確方法。
到最后,李老頭都能磕磕絆絆的獨(dú)自玩轉(zhuǎn)魔方。
李母端著杯溫水過(guò)來(lái),“有福,喝點(diǎn)水,一點(diǎn)半了,你要是累就回屋休息會(huì)兒,讓他們自已玩。”
李父附和的點(diǎn)頭,“對(duì),有福快去歇著,下午還要盯著曉江學(xué)習(xí),別再把你給累到。”
“沒(méi)事,我不累。”
葛有福接過(guò)水,笑著搖搖頭。
他沒(méi)有逞強(qiáng),小學(xué)和初中的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)難度。
李曉江的高中課業(yè)學(xué)校已經(jīng)講完,他現(xiàn)在就是看著李曉江不斷刷題,起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用。
再幫助李曉江系統(tǒng)性的歸納下知識(shí)點(diǎn),傳授當(dāng)年自已應(yīng)對(duì)高考時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
他當(dāng)年能考上人大,底子就在這里擺著呢,總體來(lái)說(shuō)耗費(fèi)的精力不算大。
“娘,家里有人參,等會(huì)兒殺只老母雞,小火慢燉到晚上給有福他們幾個(gè)一人喝一碗雞湯補(bǔ)補(bǔ),我這就去把人參拿過(guò)來(lái)。”
周玉琴說(shuō)著快步從屋里出去,葛有福開(kāi)口拒絕都沒(méi)有攔下。
兩分鐘不到,周玉琴拿著個(gè)四四方方的盒子回來(lái),盒子里滿滿當(dāng)當(dāng)塞著幾十支人參。
李母驚訝道:“怎么這么多?買(mǎi)這些花了多少錢(qián)?”
“不貴。”
李向東押著在院里和煤球摔跤的李小竹一起進(jìn)屋,“一斤也就三四十塊錢(qián)。”
李母拿起盒子掂一掂,“這是一斤?”
李向東點(diǎn)頭,“對(duì),算下來(lái)一支人參的價(jià)格都不到一塊錢(qián)。阿哲托人從東北買(mǎi)的時(shí)候,順帶給我和侯三各捎了一斤。”
葛有福好奇問(wèn)道:“表叔,這些人參多少年份?”
“都是五六年的人工種植園參。”
李向東看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)人參的侄子侄女們踮著腳,擠在一起。
他隨手拿幾根分給李曉濤兄妹,“不是老山參,想看拿著看。”
李曉濤笑呵呵的仔細(xì)打量一會(huì)兒,“三叔,人參除了燉湯,還能怎么吃?”
“泡茶,泡酒,方法多了,還能含在嘴里嚼著吃,你可以扯一根參須嘗嘗。”
李向東話畢,李曉濤薅下一小節(jié)細(xì)細(xì)的參須放進(jìn)嘴里嚼幾下,表情有些耐人尋味。
一旁的李小竹伸出小胖手,有樣學(xué)樣的薅下一節(jié)參須剛要往嘴里塞,李曉海一把抓住她的手,在她目瞪口呆的注視下把參須塞進(jìn)自已嘴里。
“啊,呸呸呸!”
“哈哈哈。”